教研組長述職報告

教研組長述職報告

教研組長述職報告

勞碌而又緊急的一學期工作結束了，在學校的高度重視下，在教務處的直接領導下，在各位老師的共同努力下，XX教研組完成了各項工作任務，現(xiàn)綜述如下：

一、作為教研組長，能夠仔細履行自己的職責。

在學校和教務主任的領導下，負責本組的業(yè)務工作，嚴格執(zhí)行課程標準和教學方案；結合本學科的實際，制訂教研組工作方案，并組織實施，做好學期工作總結；加強教學討論，落實好教研課題；加強教學改革，樂觀開展教研活動，組織老師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結溝通閱歷，提高課堂教學效果；組織業(yè)務學習，指導和關心老師不斷改進教學方法，樂觀向教務處反饋本組的教學信息；仔細落實教學常規(guī)，保證正常教學秩序。

二、以課堂教學為主陣地，扎實推動有效教學。

本組在教研活動中，深化學習新課程標準，圍繞討論專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學研討活動，討論同學的學習心理、學習方式，在課堂教學實踐中樂觀探究適合同學進展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出共性化教學，講求訓練科學性，提高同學學習效率，努力培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。同時也促使組內老師在實踐、反思、研討的過程中，不斷改進教學行為，尋求促進同學素養(yǎng)全面進展的教學策略。本學期，學校開展了一系列的教學研討活動。組內老師都非常注意創(chuàng)設生動情境，緊密聯(lián)系生活，關注同學主體，注意學法指導，注意實踐操作，注意當堂作業(yè)的反饋與矯正?？傊M老師團結協(xié)作，發(fā)揮教研組集體才智的力氣，圍繞有效教學這一主題共同磨課，共同商討?？偨Y出了很多行之有效的課堂教學案略。促進了每位老師教學的真正有效性。

三、扎實開展教研活動，深化教學改革。

1、加強聽評課活動。

本學期，我們把聽課評課作為一個重要的教研活動，每位老師樂觀相互聽課，相互學習，全體老師都上了一堂高質量的公開課，每次上完課后都準時組織老師們仔細評課及溝通。如教學內容支配是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透是否符合素養(yǎng)訓練的要求，老師的教學基本功如何，教學方法等方面進行中肯、全面的評論、探討，聽評課活動促進了教學水平的提高。真正達到以課堂教學為切入點，仔細反思，最終提高課堂教學水平。我們是一個年輕的小團隊，要學習的東西還許多，尤其是對于新課改，對我們來說只是一個理論性的改革，一次難得的機會劉林和伍婧兩位老師有幸去衡陽市立新學校觀摩新課改教學，觀摩后立刻組織組內會議一起溝通心得體會，從中我們受益良多。

2、加強各級各類教研培訓的學習活動。

本學期，學校開展了一系列的教學研討活動。開學初進行了校本培訓《如何撰寫教學反思》組內老師都受益匪淺，反思以往的不足，確定了以后的努力方向。在教務處的指導下，制定了教研教改課題，并深化到課堂中去有效的實踐。取得了較好效果。

在全組老師精誠合作、共同努力下，我們順當完成了本學期開展的全部教研工作。我們的工作還有許多需要提高改進的地方，比如課題討論還不夠深化，理論與實踐沒有很好地結合，科研力量還有待加強，比如論文獲獎和發(fā)表還不盡如人意等。我們將在今后的教學工作中大膽探究，不斷創(chuàng)新，圍繞學校制定的工作目標，結合本組的實際狀況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，仔細開展好教研工作。我們堅信，只要發(fā)揚我們星灣團隊的精神，肯定能使學校XX教研工作更上一層樓。

數(shù)學教研組長述職報告

忙勞碌碌，這一學期過去了?；叵氚肽昵埃覒阎?誠惶誠恐'、"忐忑擔心'的心情接受了一班級數(shù)學教研組長一職。擔憂不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報以下幾個方面的工作：

一、本學期開展的主要工作

作為教研組長，不僅要把自己的教學工作做好，還應當對本學科組的教學質量負責，對本學科組的每一位老師負責。半學期以來，我在本組老師的支持下，扎扎實實開展教學討論、認仔細真抓好常規(guī)工作。我們學科組都是剛上任的青年老師，為了能讓他們能盡快地適應教學工作，我常常進入他們的課堂聽課，與他們一起研討，把自己成長的經受、困惑與他們一起溝通。每次上公開課前，我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們如何提問、如何引導手把手地把我的閱歷毫無保留地傳授給他們，使他們盡快地步入正常的教學軌道；樂觀協(xié)作教務處抓好教學常規(guī)，要求各備課組充分利用每周集體備課，仔細分析教材重點、難點，探討合適的教學方法，設計合理的教案，充分發(fā)揮集體的才智，真正實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學過程，提高效益；樂觀投身課程改革，帶領老師一起學習新課程標準，逐步更新教學觀念，改進教學方法，用新課標的先進理念指導教學。仔細組織好教學討論活動，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有方案有組織有專題。

在教學方面：開學初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的討論主題，在教學中，老師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領悟編者意圖的基礎上制造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以同學為主體，創(chuàng)設同學動手實踐、自主探究、合作溝通的學習氛圍，能讓同學在觀看、試驗、猜想、驗證、推理與溝通中領悟學問、感悟學問，從而提高同學素養(yǎng)。"坐住凳子，狠抓備課，上好每一節(jié)課，仔細批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學學問的關聯(lián)性'，是我組在數(shù)學教學上的共識。

二、取得的成果

1、在學校組織的基礎學問抽測以及月考、終考中，各班都取得了可喜的成果，為學校爭了光。

2、協(xié)作班主任和學校做好各項工作，為學校的工作順當進行出了應有的力氣。

三、存在的問題

1、由于平常教學任務較重，沒有更多空余時間，聽評課的機會太少，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。

2、雖然學了不少理論學問，但是如何把這些理論學問科學合理的用到自己的課堂上，也有待于大家連續(xù)討論。

四、反思

我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀訓練刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素養(yǎng)，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，"學無止境、教無止境、研無止境'短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪花！為我們教學經受錦上添花！

語文教研組長述職報告

各位領導、各位老師：

大家晚上好！歲月在時間中流淌，人生在追求中升華。又到期末，本學期我擔當學校部語文科組長職務，現(xiàn)進行述職。

教學工作是學校工作的中心，教學質量是衡量辦學水平和效益的主要標志，切實有效地提高教學質量，提高同學的綜合素養(yǎng)是社會的要求，家長的盼望和學校老師的立足之本。一學期來，語文科組的工作在學校的統(tǒng)一領導下，根據(jù)學期初制定的工作方案，全體語文老師團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹學校對科組工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有方案，有步驟地加強課堂教學改革，以全面提高本科組語文教學水平及語文教學質量，全面提高同學的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，詳細如下：

一、加強校本培訓，促進老師專業(yè)進展

我們深深地感到，科組應當始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發(fā)揮老師集體的才智和才能。因此，本學期，我校語文老師以班級組為中心，注意加強老師的校本培訓工作，多渠道的對老師進行培訓，促進老師的專業(yè)進展。

1.開學初，語文科組要求語文老師連續(xù)加強訓練理論與實踐閱歷的學習，使新的課程理念深化人心。在老師的自主學習中，每位語文老師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2.開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習爭論活動，用先進的訓練理念支撐深化訓練改革，轉變傳統(tǒng)的教學模式。老師在學習、溝通、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注意了以培育同學的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新力量為主，注意了敬重同學的需要，培育了同學的自學力量。

3.學校領導重視了多層次、多級別的校本培訓活動。組織老師外出或在校內聽課或參與培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文老師的各方面力量與水平都得到了提高。

二、樂觀開展各種教研活動，提高老師教學力量和教學水平

1.仔細樂觀地開展校內聽課活動，促進老師集體教學水平的提高，始終是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期，這個光榮的傳統(tǒng)連續(xù)在我校語文教研組中得到發(fā)揚。鼓舞老師之間相互學習，一起爭論，共同參加，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都仔細抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽課、研討，大家集思廣益，發(fā)言樂觀，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的老師供應了熬煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了老師的課堂教學水平。溝通中，老師的訓練科研力量也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的熟悉。

2.結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進老師間的相互溝通和合作，達到教學相長的目的。在這些活動的開展中，老師互幫互學，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了老師間的相互了解，更促進了老師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同進展的目的。

三、教學常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位

為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規(guī)檢查，都很抓落實，不走過場形式，仔細細致，發(fā)覺問題準時整改。通過督促、檢查老師們形成了工作習慣，每到月底總能準時完成各項任務。每次常規(guī)檢查，都嚴抓重點班教學的老師，要求對偏科的同學進行跟進和提升。同時，也要求平行班的老師，狠抓基礎，盡量不落下一名后進生。

四、樂觀開展課堂教學討論

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校教育處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探究、改革、創(chuàng)新。利用教研活動進行學習、溝通，取長補短，以不斷提高課堂教學力量和教研水平，樂觀參加課題討論，深化課堂教學改革，樂觀參加課改試驗。因此，本學期，每個班級的語文老師在期末到來之前，順當完成集體備課多次，上公開課一次。還落實了本學期初校領導的支配，開展了四次作文愛好小組培訓。

五、教研組工作存在的不足

1.有些教研活動開展的不夠扎實，在很多詳細工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。后進生的關注還不夠，在提高后進生的學習的愛好方面有待進一步加強。

2.限于時間經費等問題，同學活動開展有限，對同學力量的培育不足。對同學的課外閱讀指導還不夠，在同學活動的組織上依舊沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。

在校領導的正確領導下，支持關懷下，我相信：在以后的語文科研教學中邁得步伐會更大，走得會更堅實！

英語教研組長述職報告

一個學年又過去了，回顧這段時期的教學教研工作，很有感受。我作為英語組的教研組長，在全組老師的全力支持下，順當完成了上學期的各項工作，在此，我代表本組的各位老師向支持我們工作的各位領導及全體教職工表示誠心的感謝！

這一年來，我們教研組在學校領導的支持下，在各位同事的關心下，在我們自己的努力下，我們漸漸適應，越來越專業(yè)規(guī)范。這一年對我，對我們教研組是珍貴的一年。我們一邊工作一邊學習，一邊摸索一邊體會，在勞碌中感受充實，在辛苦中體驗成長。靠著一腔熱忱，一股沖勁，一份執(zhí)著，一分耕耘，我們順當完成學校的各項教學工作，并協(xié)作學校做好各項其他工作。接下來我將英語組上學期工作的狀況向大家作如下匯報，請多批判指正。

1.加強集體備課。嚴格根據(jù)學校統(tǒng)一規(guī)定，每周一次，定時間、定地點，進行集體備課。每個備課組提前指定老師提前進行備課，在備課中就預備單元進行發(fā)言，指出本單元的重點、難點及教學方法、教學過程。備課組全體老師一起鉆研教材、集體爭論后再改進，最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。之后再對本班進行學情分析和教學策略分析，設計適當?shù)慕虒W方法和活動形式，以形成共性化的設計方案。總之，備課組統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試，以達到縮小班與班之間差距，爭取整體取得好成果的目的。

2.樂觀參與區(qū)上以及學校的優(yōu)質課賽課，學著成長。我們這個年輕的教研組經受太少，需要熬煉，而參與各種各樣的公開課無疑是最快最好的方式。且只要我們有成員參與賽課，我們都特別重視，大家樂觀協(xié)作，研讀教材，聽課磨課，為參賽老師出謀劃策，提出各自珍貴意見。而賽課老師仔細預備，樂觀實行集體意見，對課件進行反復修改，最終達到抱負狀態(tài)。通過反復教研，上課的老師與聽課評課的老師都同時學到了許多東西，能讓自己快速成長，也讓我們組的老師更加團結全都。除此之外，我們組內也常常開展聽課、評課活動。根據(jù)學校要求，每位老師本學期聽課節(jié)數(shù)都不少于20節(jié)。通過相互聽課，準時我們發(fā)覺和反思平常教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題，并和其他老師共同討論對策，解決問題，并在課后樂觀反思，也最終達到讓上課者有進步，聽課者有啟發(fā)。

3.仔細落實"結對子'活動。針對英語教研組目前狀況，結合學校的教研活動，我們目前9位老師有三對師徒結隊，其中兩對為優(yōu)秀老師與年輕老師結合，另外一對為同教齡的結隊互助。師徒相互聽課、評課，分階段總結，開展優(yōu)秀老師的示范課與年輕老師的匯報課，師徒老師共同學習、共同提高。

4.樂觀走出去，開拓視野、汲取閱歷。我們樂觀參與市、區(qū)級的各種教學研討活動，參與教研員葉華瓊老師組織的各種公開課、觀摩課和優(yōu)質課賽