同講普通話攜手進(jìn)小康優(yōu)秀征文

PAGEPAGE1同講普通話攜手進(jìn)小康優(yōu)秀征文背景在當(dāng)前的時(shí)代背景下，漢語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一，具有非常重要的地位。華語(yǔ)作為漢語(yǔ)的一種語(yǔ)言，應(yīng)用范圍廣泛，北上廣深等一線城市講普通話已經(jīng)成為一種基本的生活技能。同時(shí)，普及漢語(yǔ)和提高全民素質(zhì)是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的基本國(guó)策之一，也是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的目標(biāo)之一。要提高漢語(yǔ)的普及率和使用率，普及漢語(yǔ)文化是非常重要的一項(xiàng)工作。為此，需要不斷提高漢語(yǔ)教育水平和漢語(yǔ)推廣力度。在這個(gè)過程中，同講普通話這個(gè)品牌應(yīng)運(yùn)而生。同講普通話的宗旨是通過普及漢語(yǔ)、提高講普通話的質(zhì)量，提高華人的語(yǔ)言素質(zhì)和文化素養(yǎng)，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。同講普通話成立后，開展了眾多的漢語(yǔ)教育項(xiàng)目，通過開設(shè)普通話培訓(xùn)班、參與語(yǔ)言交流會(huì)、舉辦講座等方式，不斷提高民眾的漢語(yǔ)水平和表達(dá)能力。同時(shí)，通過廣電等媒介，推廣普及漢語(yǔ)文化，讓更多的人了解華語(yǔ)文化的魅力。在這個(gè)工作中，有很多優(yōu)秀的人和事例，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。為此，我們特別發(fā)起同講普通話攜手進(jìn)小康優(yōu)秀征文的活動(dòng)，集中宣傳那些為普及漢語(yǔ)和推廣中華文化做出優(yōu)秀貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織，以此激發(fā)更多的人為普及漢語(yǔ)和推廣中華文化獻(xiàn)力獻(xiàn)策?；顒?dòng)內(nèi)容本次同講普通話攜手進(jìn)小康優(yōu)秀征文活動(dòng)主要面向廣大中小學(xué)生、大學(xué)生、教師、漢語(yǔ)愛好者、漢語(yǔ)教育工作者和廣大社會(huì)公眾。征文范圍包括漢語(yǔ)教育、漢語(yǔ)推廣、漢語(yǔ)文化傳播等方面。征文內(nèi)容可以是個(gè)人或組織的漢語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、漢語(yǔ)推廣活動(dòng)策劃、漢語(yǔ)文化傳播項(xiàng)目評(píng)估，可以是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)、跨文化交流的感悟，也可以是具有代表性的漢語(yǔ)推廣案例、漢語(yǔ)教育研究成果等。在征文中，我們鼓勵(lì)參賽者結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，圍繞同講普通話和普及漢語(yǔ)文化等主題，提出創(chuàng)新性見解，探索漢語(yǔ)教育和漢語(yǔ)推廣的有效方式和方法，以及為提高全民漢語(yǔ)素養(yǎng)、弘揚(yáng)中華文化和增進(jìn)跨文化交流作出貢獻(xiàn)的有益嘗試和實(shí)踐。活動(dòng)形式本次同講普通話攜手進(jìn)小康優(yōu)秀征文活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽初賽采用線上征文的形式，參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將參賽作品提交至賽事官網(wǎng)。初賽采用公開評(píng)選方式，評(píng)委將根據(jù)作品的創(chuàng)意、深度、廣度、科學(xué)性、可實(shí)施性等方面進(jìn)行評(píng)審，評(píng)選出10篇優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽決賽將在全國(guó)范圍內(nèi)舉行，10位優(yōu)秀選手將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講和答辯環(huán)節(jié)。評(píng)委主要從參賽作品的內(nèi)容、技巧、語(yǔ)言表達(dá)、演講能力、答辯能力等方面進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)選出1名一等獎(jiǎng)、2名二等獎(jiǎng)、3名三等獎(jiǎng)和4名優(yōu)秀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品名額一等獎(jiǎng)2000元1名二等獎(jiǎng)1500元2名三等獎(jiǎng)1000元3名優(yōu)秀獎(jiǎng)紀(jì)念品4名活動(dòng)意義同講普通話攜手進(jìn)小康優(yōu)秀征文活動(dòng)旨在倡導(dǎo)和弘揚(yáng)漢語(yǔ)文化，促進(jìn)全民漢語(yǔ)素養(yǎng)的提高，探索漢語(yǔ)教育和漢語(yǔ)推廣的有效途徑和方法，加強(qiáng)漢語(yǔ)世界組織之間的合作交流。一方面，通過征文活動(dòng)的舉辦，提高了中小學(xué)生和大學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)教育和漢語(yǔ)推廣的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們參與漢語(yǔ)推廣和漢語(yǔ)文化傳播工作的積極性和責(zé)任感。另一方面，通過邀請(qǐng)漢語(yǔ)教育和漢語(yǔ)推廣領(lǐng)域的專家、學(xué)者擔(dān)任評(píng)委和指導(dǎo)老師，為參賽者提供了更加優(yōu)質(zhì)和專業(yè)的支持