節(jié)約水資源演講稿

第節(jié)約水資源演講稿節(jié)約水資源演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！水，孕育和維持著地球的全部生命，如果沒有水，人類社會將不復(fù)存在，在我國的很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒，節(jié)約用水，保護有限的生命之源，已成了燃眉之急，如果不珍惜水資源，那么最后一滴水將會是人的淚水。既然如此，難道我們就不能讓節(jié)水行動從我做起，永不止步地進行下去嗎？如果沒有了水，這個世界會是一個什么樣的狀態(tài)呢？這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個問題的時候，似乎看到了浩瀚無邊的沙漠，沙坢掩的骷髏；似乎看到了近人寬的裂縫和一點就燃的枯草；似乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無法郗動的雙唇，又隱約喉角半天才抖動一下，而發(fā)出顫動的聲音：“水……”

你們是否會記得有個叫樓蘭國的地方，你們是否會忘記上個世紀(jì)六十年代的中國，是因為缺少什么而釀成的一場場的悲劇，水，是因為水，那是因為缺少了水呢！

如果沒有了水，五彩的`大自然將變的黯然無光，整個世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。

在我們的校園里，水籠頭滴滴答答的流水已司空見慣了，省下一滴水，看似小小的一件事，是我們舉手之勞可以做到的事，然而，真正做了的人又有多少呢？也許同學(xué)們會認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費水，那么一條條河就會在無形中消失了。

如果沒有了水，還能看到橫伸柳條的蒼郁嗎？能看到爛漫的鮮花嗎？如果沒有了水，那么我們是否還會在這兒暢談節(jié)水呢？

老師們，同學(xué)們，行動起來吧！讓我們行動起來，為保護水資源盡一份力吧！讓我們攜起手來，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧！節(jié)約水資源演講稿2親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

水是萬物之源，她在我們身邊流淌，滋養(yǎng)我們的生命。然而不知什么時候，我們區(qū)卻對養(yǎng)育了我們多年的母親做出了無法形容的破壞。

就拿我們的母親河黃河來說吧。她原本是個風(fēng)水寶地，河水清澈見底，河岸綠樹成蔭，滋養(yǎng)著人們。可是人們并沒有感謝這位母親，而是肆意的.破壞。草沒了，樹沒了，泥沙流進河里……日積月累，原本清澈見底的河流漸漸變黃。黃河母親因憤怒而奔騰者、狂嘯著，人們被迫離開。

還有我們的家鄉(xiāng)——浙江。她因水而沃，但是如今，水卻成了浙江人民最大的煩惱。臺風(fēng)影響，洪澇危害，污水泛濫，不都是大自然對我們?nèi)祟愖畲蟮膱髲?fù)嗎？

對此，政府推出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治的大政方針。但在生活中我們?nèi)杂性S多的不足。亂扔垃圾仍是我們一概不變的習(xí)慣，用完水后忘記關(guān)水龍頭仍是我們身邊的常事，破壞植被仍在不斷的繼續(xù)……

這些都是我們身邊的小事，而保護水資源只要從身邊的小事做起，從你我做起。讓這些小事變成我們生活中的習(xí)慣。例如節(jié)約用水讓一水多用，洗衣服洗菜的水我們可以用來沖廁所拖地板，還可以用來澆花灌溉樹苗；我們的生活垃圾進行分類處理，減少對水資源的污染；多植樹造林，防止泥土流失，引發(fā)洪水，破壞水資源……

水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。保護水之源就是在保護我們的家園，保護水之源，只要從身邊的小事做起；保護水之源，就在你我的一念之間。節(jié)約水資源演講稿3各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水，使一些水白白浪費掉。

水是人類不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西，但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是，其中有97.5%是咸水，不能被人類直接利用。地球的淡水資源僅占總水量的2.5%，可是，在這些淡水中，又有87%難以利用。人類真正能夠利用的'水，約占地球總水量的0.26%。更可怕的是，預(yù)計到，世界會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國的水資源總量為2.8萬億立方米。

按照國際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為重度缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省、市、區(qū)人均