河北省秦皇島市北戴河區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

河北省秦皇島市北戴河區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、填空題1．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）2．小明跑步的速度大約是240米/分，他15鐘大約跑________米．3．用3、0、0、8、6這五個(gè)數(shù)字組成最大的五位數(shù)是（______），這個(gè)數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)約是（_____）．4．小明教室里座位是第1列第5行，用數(shù)對(duì)表示是（______）。5．下面這個(gè)圖形的面積是（______）cm2。6．兩數(shù)相乘積是30，如果一個(gè)乘數(shù)乘2，另一個(gè)乘數(shù)乘3，那么積是（______）。7．一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3，這個(gè)兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____．8．任意一個(gè)三角形兩邊之和（______）第三邊。9．37037×3＝11111137037×6＝22222237037×9＝33333337037×12＝（______）37037×（______）＝88888810．把1.75的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是（________）。二、選擇題11．下面各數(shù)中，“0”全部去掉后不改變數(shù)的大小是（）。A．0.08 B．12.060 C．56.10012．下列判斷中，正確的有（）。①把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都去掉，積會(huì)比原來(lái)擴(kuò)大1000倍。②65÷10=6……5，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍，那么商和余數(shù)也擴(kuò)大3倍。③等邊三角形是特殊的等腰三角形。④一個(gè)正方形池塘的四周栽滿了樹，已知四個(gè)角上都各栽有1棵，數(shù)一數(shù)每邊都栽了6棵。這個(gè)池塘四周一共栽了24棵樹。⑤零除以任何數(shù)都得零。A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)13．9.995保留兩位小數(shù)約是（

）。

A9.99

B

10.00

C10.014．把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)先向左移兩位，再向右移動(dòng)四位，這個(gè)小數(shù)是（）A．大小不變 B．?dāng)U大到原數(shù)的2倍C．除以10 D．乘10015．32×99＝（）。A．32×100－1 B．32×（100－1） C．32×（99＋1）三、判斷題16．30個(gè)0.01與300個(gè)0.001的大小相等．（____）17．三個(gè)三角形拼成了一個(gè)四邊形，這個(gè)四邊形的內(nèi)角和是540°．（______）18．35×97＋3＝35×100。（________）19．123×411的積是六位數(shù)。（____）20．□21×11，要使積是四位數(shù)，方框里最大填1．（______）四、計(jì)算題21．直接寫出得數(shù)。3.6＋1.64＝5.5×0.7＝0.13×（）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝10－3.2＝1.6×5＝56.6÷（）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝22．用豎式計(jì)算。（1）4.85×0.73＝（2）5.73＋8.3＝（3）9－5.48＝五、解答題23．某林科所有一個(gè)長(zhǎng)方形的苗圃，長(zhǎng)60米，后來(lái)擴(kuò)建時(shí)把長(zhǎng)增加了30米，寬不變，結(jié)果面積增加了600平方米，這個(gè)苗圃現(xiàn)在的面積是多少平方米？24．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)25．仔細(xì)觀察以下條形統(tǒng)計(jì)圖，然后回答下列問題。（1）喜歡哪個(gè)學(xué)科的男生最多？喜歡哪個(gè)學(xué)科的女生最少？（2）喜歡哪個(gè)學(xué)科的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？26．小軍從家到學(xué)校的路程是900米，平時(shí)他以60米/分的速度步行到學(xué)校。一天他出門晚了點(diǎn)，到學(xué)校的時(shí)間比平時(shí)少用了3分鐘，這一天他到學(xué)校的速度是多少？27．一座橋限重12t，此時(shí)來(lái)了三輛貨車準(zhǔn)備上橋，三輛車連同貨物分別重4.2t、3.85t、3.68t。三輛貨車能同時(shí)上橋嗎？28．水果店運(yùn)來(lái)蘋果和梨各12筐，蘋果每筐38千克，梨每筐42千克．蘋果和梨一共運(yùn)來(lái)多少千克？

參考答案一、填空題1、＞＜＝＝＜＞【分析】需要計(jì)算的直接計(jì)算出來(lái)，然后進(jìn)行比較即可，小數(shù)大小的比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較十分位，十分位相同的再比較百分位，以此類推?！驹斀狻?.6×1.1＝6.16，6.16＞5.6；9.9×0.87＝8.613，8.613＜9.9；0.45×1.5＝0.675，15×0.045＝0.675；2.4×7.3＝17.52，7.3×2.4＝17.52；0.1×0.01＝0.001，0.001＜0.1；6.1×1.3＝7.93，1.2×6.1＝7.32，7.93＞7.32；所以5.6×1.1＞5.69.9×0.87＜9.90.45×1.5＝15×0.0452.4×7.3＝7.3×2.40.1×0.01＜0.16.1×1.3＞1.2×6.1解決本題的關(guān)鍵是計(jì)算出數(shù)據(jù)，注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)。2、3600【詳解】略3、8630090000【解析】略4、（1，5）【詳解】考察數(shù)對(duì)知識(shí)，學(xué)會(huì)確定位置。5、12【解析】略6、180【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。﹏倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。﹎倍，積也會(huì)隨之?dāng)U大（或縮?。﹏m倍，由此解答?！驹斀狻?×3＝630×6＝180所以兩數(shù)相乘積是30，如果一個(gè)乘數(shù)乘2，另一個(gè)乘數(shù)乘3，那么積是180。此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解答時(shí)看清乘數(shù)的變化。7、2.342.25【解析】要考慮2.3是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“五入”得到的2.3最小是2.25，”四舍”得到的2.3最大是2.34，由此解答問題即可．8、大于【解析】略9、44444424【詳解】【分析】37037×3＝111111，37037×6＝222222，37037×9＝333333，尋找規(guī)律?！驹斀狻?7037×3＝111111，37037×6＝222222，37037×9＝333333，37037×12＝444444，37037×24＝888888此題考查探索規(guī)律的能力。10、0.175【分析】一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（縮小）到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍……，反之也成立，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪?.75的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是0.175；故答案為：0.175。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的掌握。二、選擇題11、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．“0”全部去掉后，0.08變成8，0.08≠8；B．“0”全部去掉后，12.060變成12.6，12.060≠12.6；C．“0”全部去掉后，56.100變成56.1，56.100＝56.1。故答案為：C。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。12、B【解析】略13、B【解析】略14、D【詳解】把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)四位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大了100倍，即乘100；故選D．15、B【分析】99化為100－1后，運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算?！驹斀狻恳?yàn)?9＝100－1，所以：32×99＝32×（100－1）＝3200－32＝3168故答案為：B本題主要考查乘法分配律的靈活應(yīng)用，要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征進(jìn)行解答。三、判斷題16、√【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案為：×。乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需要熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。19、×【解析】略20、√【解析】略四、計(jì)算題21、5.24；3.85；10；0.8；6.8；8；100；1.1【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘法及小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律解答即可。【詳解】3.6＋1.64＝5.245.5×0.7＝3.850.13×（10）＝1.30.4＋2.5－2.5＋0.4＝0.810－3.2＝6.81.6×5＝856.6÷（100）＝0.5662.5－2.5×0.4－0.4＝2.5－1－0.4＝1.1直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。22、（1）3.5405（2）14.03（3）3.52【分析】計(jì)算小數(shù)的乘法時(shí)，先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可；計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即把相同數(shù)位對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻浚?）4.85×0.73＝3.5405（2）5.73＋8.3＝14.03（3）9－5.48＝3.52本題考查的是小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法和小數(shù)的加減法，熟練掌握小數(shù)筆算是關(guān)鍵，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、解答題23、1800平方米【解析】600÷30×（60+30）=1800（平方米）24、去年：9000平方米今年：27000平方米【解析】解:設(shè)去年的綠化面積是x平方米,則今年的綠化面積是3x平方米。3x-x=18000x=90003x=2700025、（1）數(shù)學(xué)；音樂；（2）音樂；（3）喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？13人。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡四個(gè)學(xué)科的男生人數(shù)進(jìn)行比較解答；將喜歡四個(gè)學(xué)科的女生人數(shù)比較解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分別求出喜歡四個(gè)學(xué)科的學(xué)生人數(shù)，再比較解答。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，可提出問題如下：喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？用喜歡數(shù)學(xué)的男生人數(shù)加上喜歡數(shù)學(xué)的女生人數(shù)解答即可?！驹斀狻浚?）8＞6＞3＞2，則據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡數(shù)學(xué)的男生最多；5＞4＞3，則喜歡音樂的女生人數(shù)最少。（2）3＋4＝7（人），8＋5＝13（人），6＋4＝10（人），2＋3＝5（人）13＞10＞7＞5，則喜歡音樂的人最少。（3）提出問題如下：喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？8＋5＝13（人）則喜歡數(shù)學(xué)的一共13人。故答案為：（1）數(shù)學(xué)；音樂；（2）音樂；（3）喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？13人。此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息，然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。26、75米/分【分析】首先根據(jù)路程÷速度＝時(shí)間，用小軍從家到學(xué)校的路程除以平時(shí)的速度，求出他平時(shí)步行到學(xué)校的時(shí)間；然后根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，用小軍從家到學(xué)校的路程除以這天他實(shí)際用的時(shí)間，求出這一天他步行的速度是多少米/分即可。【詳解】900÷60＝15（分）900÷（15－3）＝900÷12＝75（