三年級下冊美術(shù)教案第十六課 運(yùn)動場上-我喜歡的運(yùn)動｜廣西版_第1頁
三年級下冊美術(shù)教案第十六課 運(yùn)動場上-我喜歡的運(yùn)動｜廣西版_第2頁
三年級下冊美術(shù)教案第十六課 運(yùn)動場上-我喜歡的運(yùn)動｜廣西版_第3頁
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文檔簡介

課題

《我喜歡的運(yùn)動》

個性化補(bǔ)充

教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)平時的觀察和記憶，選擇一個體育活動的動作，制作一幅紙版畫。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生

的觀察能力。

教學(xué)重點(diǎn)

紙版畫的制作方法和步驟。

教學(xué)難點(diǎn)

制作的紙版畫動態(tài)生動。

教學(xué)用具

教具：課件、范畫

教學(xué)過程

一、激趣：

1、復(fù)習(xí)、回憶紙版畫的制作方法，并總結(jié)上節(jié)課的作品。

2、你喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動嗎？

出示一張紙版畫的體育運(yùn)動作品。

3、揭示課題。

今天就讓我們一起來制作紙版畫：體育活動。二、體驗(yàn)探索：

1、你最喜歡什么體育運(yùn)動？

欣賞體育運(yùn)動圖片。體育運(yùn)動時人物有什么特點(diǎn)？學(xué)生自由回答。

小結(jié)：運(yùn)動時人物動態(tài)明顯，身體跨度很大。2、誰愿意上臺來表演幾個體育運(yùn)動的動作？

學(xué)生自由上臺表演。

學(xué)生回憶體育運(yùn)動時的情景。

3、回憶紙版畫的步驟。學(xué)生自由回答。

小結(jié)：(1)在硬紙上畫下要制作的體育運(yùn)動人物動態(tài)。

(2)剪下在硬紙上畫下的人物動態(tài)。

注意是同時剪下兩張紙，一張用來做底紙，一張用

來做剪貼細(xì)節(jié)用。

(3)貼細(xì)節(jié)部分。

注意不要用太多膠水。

(4)拓印。

注意油墨不要上得太多。身體各部分要貼牢。

4、欣賞：

(1)打開書，觀察書上幾幅圖片。

(2)出示優(yōu)秀學(xué)生作品觀察。

三、自由創(chuàng)作：

老師指導(dǎo)、鼓勵。

四、作業(yè)展示、評價：

(1)你制作的是什么體育運(yùn)動？

(2)你

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