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Unit2Lastweekend第3課時(shí)(教案)-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)課程介紹本課程是英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)的第三課時(shí),主題為“Lastweekend”,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握過去式的用法,并能夠用英語(yǔ)描述自己上個(gè)周末的活動(dòng)。語(yǔ)言目標(biāo)掌握過去式的用法和形式。能夠用英語(yǔ)描述上個(gè)周末的活動(dòng)。能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行真實(shí)的交流。學(xué)習(xí)重點(diǎn)過去式的用法和形式描述上個(gè)周末的活動(dòng)預(yù)期結(jié)果熟練掌握過去式的用法和形式。通過練習(xí),能夠描述上個(gè)周末的活動(dòng)在交流中能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行溝通和交流。教學(xué)準(zhǔn)備課件黑板和白板課堂練習(xí)材料教學(xué)步驟Step1Lead-inGreetthestudentsandintroducethetopicofthelesson:Lastweekend.Asksomevolunteerstosharetheirweekendactivities,andencouragethemtousethepasttense.Step2PresentationIntroducethepasttenseanditsformation.Provideexamplesofregularandirregularverbsinthepasttense.Explaintheuseoftimeexpressionssuchasyesterday,lastnight,lastweek,andlastweekend.Step3PracticeProvidestudentswithalistofactivitiesthattheymayhavedoneovertheweekend,suchasgoingtothemovies,visitingfriends,playingsports,ordoinghomework.Askthestudentstoworkinpairsorsmallgroupsandtaketurnsdescribingtheirweekendactivitiesusingthepasttense.Monitorthestudentsandofferfeedbackandcorrectionsasneeded.Step4ProductionAskthestudentstowriteashortparagraphdescribingtheirweekendactivitiesinthepasttense.Asksomevolunteerstoreadtheirparagraphsaloud.Step5ConsolidationSummarizethekeypointsofthelesson.Asksomestudentstosharewhattheyhavelearnedtoday.Step6HomeworkAskthestudentstowriteadiaryentryinEnglishdescribingtheirweekendactivities.Encouragethestudentstousethepasttenseandtimeexpressions.教學(xué)評(píng)價(jià)教師可以根據(jù)學(xué)生的口語(yǔ)表現(xiàn)和課上練習(xí)的結(jié)果等多方面對(duì)學(xué)生的教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。建議會(huì)通過第二階段的練習(xí)和作文來進(jìn)行評(píng)估。教學(xué)擴(kuò)展Askthestudentstointervieweachotherabouttheirweekendactivitiesandwriteareportaboutit.Providemoreexamplesofregularandirregularverbsinthepasttenseforthestudents
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