冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit4Review》教案及教學(xué)反思

冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit4Review》教案及教學(xué)反思一、教案概述本文檔是冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit4Review》教案及教學(xué)反思，是針對(duì)該單元進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)和總結(jié)。1.1教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂并能夠正確朗讀和辨認(rèn)本單元的所學(xué)單詞和短語(yǔ)。能夠運(yùn)用所掌握的詞匯，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。能夠正確理解并運(yùn)用本單元所學(xué)句型。1.2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握本單元所學(xué)單詞、短語(yǔ)和句型。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確理解并運(yùn)用本單元所學(xué)句型。1.3教學(xué)方法本節(jié)課采用任務(wù)式教學(xué)方法，配合多媒體教學(xué)輔助手段，使教學(xué)目標(biāo)更加明確具體。1.4教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。單詞卡片、圖片、小黑板。教材、教輔資料。二、教學(xué)過(guò)程2.1熱身GoodMorningSong，互動(dòng)問(wèn)候，部分學(xué)生做示范?？焖?gòu)?fù)習(xí)單元1-3所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。2.2正文2.2.1TeachingnewwordsLeadin:Showthepicturesofthenewwordsandaskquestionsrelatedtothepictures.E.g.What’sthis?Whataretheydoing?Pointandread.Teacherasksstudentstorepeatthewordsafterhim/her.Playthegame“What’smissing?”Readandmatchthepictureswiththewords.Dotheexercisesinthetextbook.2.2.2TeachingsentencesReviewthetargetsentences.Askstudentstorepeatthesentencesaftertheteacher.Prwork:studentsaskandanswerthequestionsinprs.Playthegame“Completethedialogue”.Dotheexercisesinthetextbook.2.3.教學(xué)總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型。接龍游戲，鞏固所學(xué)知識(shí)。評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，給予肯定和建議。布置作業(yè)，讓學(xué)生在家復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)反思本課采用了任務(wù)式教學(xué)方法，學(xué)生們的參與度高，并且課堂氛圍活躍，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是，部分學(xué)生的英語(yǔ)水平相對(duì)較低，題目難度有些大，部分學(xué)生出現(xiàn)了理解偏差。因此，在后續(xù)的課堂教學(xué)中，應(yīng)該調(diào)整題目難度，讓每個(gè)學(xué)生都能順利跟上進(jìn)度。同時(shí)，在課后，我也應(yīng)該給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和輔導(dǎo)?？傮w來(lái)說(shuō)，此節(jié)課的教學(xué)效果還是比較理想的。四、學(xué)生評(píng)價(jià)作為本課的學(xué)生，我覺(jué)得本節(jié)課采用了很好的教學(xué)方法，我們通過(guò)任務(wù)式教學(xué)的方式，更加深入地了解了英語(yǔ)單詞和句型。老師的教學(xué)很生動(dòng)有趣，讓我們