小升初復(fù)習(xí)之課外文言文二則（課件）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

人生貴在于恬淡中品味，于自然中享受，花開(kāi)任它開(kāi)。文言文拓展

——塞翁失馬蜀鄙二僧（節(jié)選）一二教學(xué)目標(biāo)掌握兩篇文言文重點(diǎn)詞句翻譯體會(huì)并理解兩篇文言文的內(nèi)涵博古通今日積月累下列加下劃線俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.李冰指著寶鋼說(shuō)：“你不要光說(shuō)他的不是，我看你的問(wèn)題很嚴(yán)重，比起他來(lái)，你是百尺竿頭，更進(jìn)一步。”B.本來(lái)要解決的問(wèn)題不大，誰(shuí)知他倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，怎么也談不攏。C.不是冤家不聚頭，我和我的同桌每天都要經(jīng)歷幾次爭(zhēng)吵。D.我一看這道題，頓時(shí)傻眼了，這時(shí)下課鈴響了，我不管三七二十一，胡亂寫了個(gè)答案，交了試卷。A百尺竿頭，更進(jìn)一步百尺竿頭：百尺高的竿子。佛教用于比喻修行修養(yǎng)到了極高的境界。意指學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。——題目中是指李冰存在的問(wèn)題更嚴(yán)重，不符合語(yǔ)境。?√B.本來(lái)要解決的問(wèn)題不大，誰(shuí)知他倆公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，怎么也談不攏。C.不是冤家不聚頭，我和我的同桌每天都要經(jīng)歷幾次爭(zhēng)吵。D.我一看這道題，頓時(shí)傻眼了，這是下課鈴響了，我不管三七二十一，胡亂寫了個(gè)答案，交了試卷。答案解析：A.百尺竿頭，更進(jìn)一步，意指學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。應(yīng)改為“五十步笑百步”B.公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，淺意比喻“公“與”婆”雙方爭(zhēng)執(zhí)，各說(shuō)自己有理。又喻很難觀點(diǎn)一致。深意是支持“公”的人們認(rèn)為“公”說(shuō)得對(duì)。支持“婆”的人們覺(jué)得“婆”說(shuō)得對(duì)。旁觀者一時(shí)也無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，符合語(yǔ)境。C.不是冤家不聚頭，謂仇人或不愿意相見(jiàn)的人偏偏相逢，無(wú)可回避。形容仇人或不愿意相見(jiàn)的人不可避免相見(jiàn)，符合語(yǔ)境。D.不管三七二十一，意思是不顧一切，不問(wèn)是非情由，符合語(yǔ)境。俗語(yǔ)積累百尺竿頭，更進(jìn)一步：意指學(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理：比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)，各說(shuō)自己有理。又喻很難觀點(diǎn)一致。不是冤家不聚頭：謂仇人或不愿意相見(jiàn)的人偏偏相逢，無(wú)可回避。不管三七二十一：意思是不顧一切，不問(wèn)是非情由。授人以漁老人與馬？發(fā)生了什么故事？如果有一天，這匹馬丟了，你覺(jué)得是好事還是壞事呢？為什么？（請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)）A好事B壞事塞翁失馬

近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何jùjiàngjù遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽hàoduòbì不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：jù“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，

bǒ死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。故福之為禍，禍之為福，化不可極深不可測(cè)也。標(biāo)讀音讀一讀自由讀一讀fǔfǔfǔ

近/塞上之人，有/善術(shù)者，馬無(wú)故/亡而入胡。人/皆吊之，其父曰：jùjiàng“此何遽/不為福乎？”居數(shù)月，其馬/將胡駿馬而歸。人/皆賀之，其父曰：jùhàoduòbì“此何遽/不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮/而折其髀。人/皆吊之，jù其父曰：“此何遽/不為福乎？”居一年，胡人/大入塞，丁壯者/引弦而戰(zhàn)。bǒ近塞之人，死者十九。此獨(dú)/以跛之故，父子相保。故/福之為禍，禍之為福，化不可極/深不可測(cè)也。

劃節(jié)奏讀一讀請(qǐng)小組上講臺(tái)哦fǔfǔfǔ虛詞“之”①代指,代指“人或物”四種常見(jiàn)翻譯：②動(dòng)詞,譯為“到、去”③名詞之間，音節(jié)助詞,譯為“的”④主謂之間，不翻譯其子隨之而泣曾子之妻之市曾子之妻之市虛詞“之”①代指,代指“人或物”四種常見(jiàn)翻譯：②動(dòng)詞,譯為“到、去”③名詞之間，音節(jié)助詞,譯為“的”④主謂之間，不翻譯“之”在動(dòng)詞后，代指他她它；“之”在地點(diǎn)前，要到哪里去?！爸痹诿~間，翻譯的的的；“之”在主謂間，那就不翻譯。

近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。翻譯時(shí)間請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話哦

近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。翻譯時(shí)間塞：邊塞善：擅長(zhǎng)術(shù)：算命故：原因亡：逃跑請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話哦胡：胡人居住的地方，胡地

人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話哦“之”的意思“之”？A助詞，的B代詞，他，那個(gè)老人C動(dòng)詞，到……地方去吊：安慰父：老人何遽：怎么就，表示反問(wèn)√居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”“之”？A助詞，的B動(dòng)詞，到……地方去C代詞，他，那個(gè)老人居：過(guò)了請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話哦將：帶領(lǐng)為：是翻譯時(shí)間√家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”“之”？A代詞，他，那個(gè)老人B動(dòng)詞，到……地方去C助詞，的富：很多好：喜歡墮：掉下來(lái)髀：大腿骨請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間√居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。丁壯：指到達(dá)兵役年齡的少壯男子。西漢義務(wù)兵役法規(guī)定：十七歲加入軍籍，加入軍籍后如果戰(zhàn)事緊急，那就隨即參軍作戰(zhàn)。2.如果沒(méi)有戰(zhàn)事，男性公民加入軍籍之后并不立即服役，而是當(dāng)他年滿二十周歲后，在二十周歲至五十六周歲這個(gè)年齡段任選一段時(shí)期按情況服兩年或三年兵役?！笆鍙能娬?，八十始得歸?！本樱哼^(guò)了大：大舉丁壯：少壯男子引弦：拿起武器請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。十有八九指絕大多數(shù)，大致不差，差不離。

《負(fù)薪行》唐杜甫土風(fēng)坐男使女立，男當(dāng)門戶女出入。十有八九負(fù)薪歸，賣薪得錢應(yīng)供給。近：靠近跛：瘸腿保：保全十九：十分之九請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。1.“之”？A助詞，的B動(dòng)詞，到……地方去C代詞，他，那個(gè)老人2.“十九”？A十九歲B十九個(gè)人C十分之九“之”的意思故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測(cè)也。所以福轉(zhuǎn)化為禍,禍轉(zhuǎn)化為福,其中變化沒(méi)有辦法達(dá)到極點(diǎn),深?yuàn)W沒(méi)有方法來(lái)測(cè)量啊。

近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。故福之為禍，禍之為福，化不可極，深不可測(cè)也。再讀自告奮勇開(kāi)小火車翻譯一下

靠近邊境一帶居住的人中有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人，他們家的馬無(wú)緣無(wú)故跑到了胡人的住地。人們都前來(lái)慰問(wèn)他。那個(gè)老人說(shuō)：“這怎么就不能是一件好事呢？”過(guò)了幾個(gè)月，那匹馬帶著胡人的良馬回來(lái)了。人們都前來(lái)祝賀他們一家。那個(gè)老人說(shuō)：“這怎么就不能是一件壞事呢？”他家中有很多好馬，他的兒子喜歡騎馬，結(jié)果從馬上掉下來(lái)摔得大腿骨折。人們都前來(lái)安慰他們一家。那個(gè)老人說(shuō)：“這怎么就不能是一件好事呢？”過(guò)了一年，胡人大舉入侵邊境一帶，壯年男子都拿起武器去作戰(zhàn)?？拷吘骋粠У娜?，絕大部分都死了。唯獨(dú)這個(gè)人因?yàn)橥热车木壒拭庥谡鲬?zhàn)，父子得以保全生命。所以福轉(zhuǎn)化為禍,禍轉(zhuǎn)化為福,其中造化奧妙沒(méi)有辦法達(dá)到極點(diǎn),深?yuàn)W沒(méi)有方法來(lái)測(cè)量啊。翻譯一下聯(lián)系生活實(shí)際想一想《塞翁失馬》告訴了我們什么樣的道理呢？禍兮福所倚，福兮禍所伏。跟這句話意義相同的古詩(shī)詞，小古文有哪些？探索實(shí)踐塞翁失馬比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆！さ溬飧Ｋ校Ｙ獾溗??！ど街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！ど趹n患，死于安樂(lè)?！ど硖幠婢巢幌?，身處順境不迷醉。探索實(shí)踐筆記時(shí)間塞：邊塞善：擅長(zhǎng)術(shù)：算命故：1.原因2.所以亡：逃跑胡：胡人居住的地方，胡地吊：安慰何遽：怎么就，表示反問(wèn)居：過(guò)了將：帶領(lǐng)為：是富：很多大：大舉丁壯：少壯男子引弦：拿起武器近：靠近十九：絕大多數(shù)跛：瘸腿保：保全塞翁失馬比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬?。·禍兮福所倚，福兮禍所伏?！ど街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。·生于憂患，死于安樂(lè)?！ど硖幠婢巢幌?，身處順境不迷醉。翻譯

兩個(gè)和尚都想從四川的邊境去南海。誰(shuí)成功了呢？蜀鄙二僧（節(jié)選）

bǐ

yù

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，

shì

bō何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：

shì“吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南cán海還，以告富者，富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也。僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？自由讀一讀標(biāo)讀音讀一讀

bǐ

yù

蜀之鄙/有二僧：其一/貧，其一/富。貧者/語(yǔ)于富者曰：“吾/欲之

shì

bō南海,何如？”富者曰：“子/何恃而往？”曰：“吾/一瓶一缽/足矣?！?/p>

shì富者曰：“吾/數(shù)年來(lái)/欲/買舟而下，猶未能也。子/何恃而往？”越明年，cán貧者/自南海/還，以告富者，富者/有慚色。西蜀之去南海，不知/幾千里也。僧富者不能至/而/貧者至焉。人之立志，顧/不如/蜀鄙之僧哉？劃節(jié)奏讀一讀請(qǐng)小組上講臺(tái)哦蜀之鄙/有二僧：其一/貧，其一/富。蜀：四川鄙：邊遠(yuǎn)的地方其：其中的翻譯時(shí)間請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話四川邊境有兩個(gè)和尚，其中一個(gè)貧窮，其中一個(gè)富裕。貧者/語(yǔ)于富者曰：“吾/欲之南海,何如？”請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間語(yǔ)：告訴，說(shuō)于：對(duì)欲：想要之：到…去何如：怎么樣“之”？A助詞，的B動(dòng)詞，到……地方去C代詞，他人窮和尚對(duì)有錢的和尚說(shuō)：“我想要到南海去，你看怎么樣？”√富者曰：“子/何恃而往？”曰：“吾/一瓶一缽/足矣。”請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間恃：憑借，依仗往：去瓶：水瓶缽：和尚用的飯碗

富和尚說(shuō)：“您憑借著什么去呢？”窮和尚說(shuō)：“我只需要一個(gè)盛水的水瓶一個(gè)盛飯的飯碗就足夠了。”富者曰“吾/數(shù)年來(lái)/欲/買舟而下，猶未能也。子/何恃而往？”請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間買：雇，租而下：順江而下猶：還，尚且

富和尚說(shuō)：“我?guī)啄陙?lái)想要雇船沿著長(zhǎng)江下游而（去南海），尚且沒(méi)有成功。你憑借著什么去！”越明年，貧者/自南海/還，以告富者，富者/有慚色。請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間越：到，及；明年：第二年還：回來(lái)以：把慚色：慚愧的神色

到了第二年，窮和尚從南?；貋?lái)了，把到過(guò)南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。西蜀之去南海，不知/幾千里也。僧富者不能至/而/貧者至焉。請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話“之”的意思之：？去：距離至：到達(dá)“之”？A助詞，的B動(dòng)詞，到……地方去C代詞，他D取消句子獨(dú)立性西蜀之去南海，不知/幾千里也。僧富者不能至/而/貧者至焉。請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間之：取消句子獨(dú)立性去：距離至：到達(dá)“之”？在主謂之間，取消句子獨(dú)立性不翻譯D取消句子獨(dú)立性

四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達(dá)可是窮和尚到達(dá)了。人之立志，顧/不如/蜀鄙之僧哉？請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話“之”的意思之：？顧：難道哉：跟疑問(wèn)詞合用，表示疑問(wèn)或反詰的語(yǔ)氣

反詰，有反問(wèn)的意思，但又不同于反問(wèn)，它有追問(wèn)、責(zé)問(wèn)的意味。反詰是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。人之立志，顧/不如/蜀鄙之僧哉？請(qǐng)同學(xué)翻譯這句話翻譯時(shí)間之：？顧：難道哉：跟疑問(wèn)詞合用，表示疑問(wèn)或反詰的語(yǔ)氣一個(gè)人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎？

bǐ

yù

蜀之鄙/有二僧：其一/貧，其一/富。貧者/語(yǔ)于富者曰：“吾/欲之

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bō南海,何如？”富者曰：“子/何恃而往？”曰：“吾/一瓶一缽/足矣。”

shì富者曰：“吾/數(shù)年來(lái)/欲/買舟而下，猶未能也。子/何恃而往？”越明年，cán貧者/自南海/還，以告富者，富者/有慚色。西蜀之去南海，不知/幾千里也。僧富者不能至/而/貧者至焉。人之立志，顧/不如/蜀鄙之僧哉？再讀請(qǐng)小組上講臺(tái)哦開(kāi)小火車翻譯一下

四川邊境有兩個(gè)和尚，其中一個(gè)貧窮，其中一個(gè)富裕。窮和尚對(duì)有錢的和尚說(shuō)：“我想要到南海去，你看怎么樣？”富和尚說(shuō)：“您憑借著什么去呢？”窮和尚說(shuō)：“我只需要一個(gè)盛水的水瓶一個(gè)盛飯的飯碗就足夠了?！备缓蜕姓f(shuō)：“我?guī)啄陙?lái)想要雇船沿著長(zhǎng)江下游而（去南海），尚且沒(méi)有成功。你憑借著什么去！”到了第二年，窮和尚從南?；貋?lái)了，把到過(guò)南海的這件事告訴富和尚。富和尚的臉上露出了慚愧的神情。四川距離南海，不知道有幾千里路，富和尚不能到達(dá)可是窮和尚到達(dá)了。一個(gè)人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎？全文翻譯探索實(shí)踐1.文中有兩處寫道：“子何恃而往？”語(yǔ)氣一樣嗎？請(qǐng)同學(xué)們想一想答：不一樣。第一處是疑問(wèn)的語(yǔ)氣，是富和尚對(duì)窮和尚的詢問(wèn)；第二處是反問(wèn)語(yǔ)氣，是富和尚認(rèn)為窮和尚沒(méi)有錢，根本去不了。2.兩個(gè)和尚都想去南海，結(jié)果“僧富者不能至而貧者至焉”，這是為什么？答：窮和尚雖然沒(méi)有物質(zhì)條件，但他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣；富和尚雖然有錢，但他過(guò)于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)條件，而忽視了自身的主觀能動(dòng)作用，所以終難實(shí)現(xiàn)自己的愿望。探索實(shí)踐完成圖表，思考文章運(yùn)用了什么修辭手法蜀鄙二僧條件結(jié)果窮和尚富和尚想去南海修辭？關(guān)鍵？？？？？探索實(shí)踐完成圖表，思考文章運(yùn)用了什么修辭手法蜀鄙二僧條件結(jié)果窮和尚富和尚一瓶一缽欲買舟而下自南海還有慚色想去南海對(duì)比關(guān)鍵人應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔的毅力，有持之以恒的決心修辭？筆記時(shí)間蜀：四川鄙：邊遠(yuǎn)的地方其：其中的語(yǔ)：告訴，說(shuō)于：對(duì)欲：想要之：到…去何如：怎么樣恃：憑借，依仗往：去瓶：水瓶缽：和尚用的飯碗買：雇，租而下：順江而下猶：還，尚且越：到，及明年：第二年還：回來(lái)以：把慚色：慚愧的神色之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性去：距離至：到達(dá)顧：難道哉：跟疑問(wèn)詞合用，表示疑問(wèn)或反詰的語(yǔ)氣蜀鄙二僧

說(shuō)明了“立志”的重要。所謂“立志”，不僅是要樹(shù)立奮斗的目標(biāo)，而且要有百折不撓、知難而進(jìn)的精神，這正是學(xué)習(xí)中第一可貴的。也提醒我們，在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔的毅力，有持之以恒的決心。翻譯學(xué)以致用檢測(cè)時(shí)間塞：善：術(shù)：故：亡：胡：吊：何遽：居：將：為：富：大：丁壯：引弦：近：十九：跛：保：蜀：鄙：其：語(yǔ)：于：欲：之：何如：恃：往：瓶：缽：買：而下：猶：越：明年：還：以：慚色：之：去：至：顧：哉：翻譯檢測(cè)時(shí)間翻譯塞：邊塞善：擅長(zhǎng)術(shù)：算命故：1.原因2.所以亡：逃跑胡：胡人居住的地方，胡地吊：安慰何遽：怎么就，表示反問(wèn)居：過(guò)了將：帶領(lǐng)為：是富：很多大：大舉丁壯：少壯男子引弦：拿起武器近：靠近十九：絕大多數(shù)跛：瘸腿保：保全蜀：四川鄙：邊遠(yuǎn)的地方其：其中的語(yǔ)：告訴，說(shuō)于：對(duì)欲：想要之：到…去何如：怎么樣恃：憑借，依仗往：去瓶：水瓶缽：和尚用的飯碗買：雇，租而下：順江而下猶：還，尚且越：到，及明年：第二年還：回來(lái)以：把慚色：慚愧的神色之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性去：距離至：到達(dá)顧：難道哉：跟疑問(wèn)詞合用，表示疑問(wèn)或反詰的語(yǔ)氣檢測(cè)時(shí)間1.近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。翻譯下列句子2.富者曰“吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”答：靠近邊境一帶的人，絕大部分都死了。唯獨(dú)這個(gè)人因?yàn)橥热车木壒拭庥谡鲬?zhàn)，父子得以保全生命。答：富和尚說(shuō)：“我?guī)啄陙?lái)想要雇船沿著長(zhǎng)江下游而（去南海），