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文檔簡介

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考柳河縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現(xiàn)了()的規(guī)律。A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程C.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程【答案】:B2.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是()。A.教學(xué)B.教育C.智育D.自學(xué)【答案】:A3.計劃安排每天自習(xí)時間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.認(rèn)知策略【答案】:C4.教師公正的核心是()。A.對自己公正B.對同事公正C.對學(xué)生公正D.對上級公正【答案】:C5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.功能B.年齡C.大小D.用途【答案】:A6.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.教給學(xué)生知識C.尊重和信任學(xué)生D.給學(xué)生權(quán)利【答案】:C7.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(,)。()A.論證假設(shè)B.調(diào)查研究C.思維程序D.檢驗假設(shè)【答案】:D8.課程計劃的中心問題是()A.各門學(xué)科的教學(xué)方法B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.開設(shè)哪些學(xué)科D.各門學(xué)科的教學(xué)時間【答案】:C9.桑代克提出了遷移的(),以之反對形式訓(xùn)練說。A.學(xué)習(xí)定勢說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.共同要素說D.概括化理論【答案】:C10.科學(xué)技術(shù)對教育的影響,首先表現(xiàn)為對教育的()。A.爆發(fā)作用B.規(guī)范作用C.動力作用D.引導(dǎo)作用【答案】:C11.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有()。A.較弱的影響B(tài).一定的幫助C.間接的影響D.直接的影響【答案】:D12.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義()。A.角色扮演法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.合作學(xué)習(xí)法【答案】:A13.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中,()是視覺中樞。A.顳葉B.頂葉C.額葉D.枕葉【答案】:D14.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.疏導(dǎo)原則D.知行統(tǒng)一原則【答案】:D15.解決問題的最高表現(xiàn)形式是()。A.創(chuàng)造性B.理解概念C.獲得規(guī)則D.知識遷移【答案】:A16.羅森塔爾認(rèn)為,教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求,學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的()效應(yīng)A.牧羊犬B.登門檻C.激將D.教師期望【答案】:D17.學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。A.外部動力B.重要力量C.內(nèi)部動力D.主要力量【答案】:C18.國家對小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為()。A.小學(xué)教育目標(biāo)B.小學(xué)教育內(nèi)容C.小學(xué)教育目的D.小學(xué)教育原則【答案】:C19.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識,而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是()。A.道爾頓制B.設(shè)計教學(xué)C.分組教學(xué)D.復(fù)式教育【答案】:A20.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.健康常模B.心理絕對平靜的過程C.心理狀態(tài)D.心理相對平衡的過程【答案】:D21.以杜威為代表的教育思想被稱作()。A.存在主義教育思想B.永恒主義教育思想C.新托馬斯主義教育思想D.實用主義教育思想【答案】:D22.研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時,記憶效果最好。A.50B.100C.200D.150【答案】:D23.技能形成的必要條件是()。A.知識B.遷移C.應(yīng)用D.學(xué)校教育【答案】:C24.狹義的校園文化是指()。A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時所采用的理解B.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念C.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念D.排除學(xué)校組織制度的文化概念【答案】:B25.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是()。A.《背影》的作者是誰B.數(shù)學(xué)應(yīng)用題C.2008年奧運會主辦方是哪個國家D.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識【答案】:D26.按照“動機(jī)的整合”理論,動機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.外在調(diào)節(jié)B.攝入調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.認(rèn)同調(diào)節(jié)【答案】:C27.以下對需要的論述中,錯誤的一項是()。A.需要是推動有機(jī)體活動的動力和源泉B.人的需要是不斷發(fā)展的,人的需要永遠(yuǎn)不會停留在一個水平上C.需要不一定具有對象D.需要是對有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的需求【答案】:C28.“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是()對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.示范B.練習(xí)C.反饋D.言語指導(dǎo)【答案】:B29.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德理論C.教學(xué)藝術(shù)D.教學(xué)水平【答案】:A30.下列論斷正確的是()。A.人們認(rèn)識客觀事物主要有兩條途徑,一是獲取直接經(jīng)驗,二是實踐B.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗的過程C.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識之間的矛盾D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗是學(xué)生認(rèn)識客觀世界的基本途徑【答案】:C31.對認(rèn)知的認(rèn)知,即個體對認(rèn)知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指()。A.元認(rèn)知控制B.元認(rèn)知計劃C.元認(rèn)知D.認(rèn)知策略【答案】:C32.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者、教育環(huán)境B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法D.教育者、受教育者【答案】:C33.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。A.傳播文化與科學(xué)知識B.參與經(jīng)濟(jì)活動C.參與政治活動D.培養(yǎng)人【答案】:D34.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強(qiáng)調(diào)的主要含義是()。A.學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合B.注重方法誘導(dǎo)C.學(xué)習(xí)新的知識,鞏固學(xué)過的知識D.先天有差異,要因材施教【答案】:B35.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為()。A.犯錯誤效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.分化效應(yīng)【答案】:B36.看兩歧圖形時,知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的()。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】:A37.教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為()。A.20世紀(jì)80年代B.20世紀(jì)20年代以前C.19世紀(jì)80年代D.19世紀(jì)20年代以前【答案】:B38.人的心理現(xiàn)象包括()。A.情緒情感過程與意志過程B.個性傾向性與個性心理特征C.心理過程和個性心理D.認(rèn)知過程與意志過程【答案】:C39.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.2月C.10日D.30日【答案】:D40.聽覺中樞位于()。A.額葉B.枕葉C.頂葉D.顳葉【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.個體形象是整體形象的一部分B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系C.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的D.沒有個體形象就沒有整體形象【答案】:ACD42.要做到“熱愛學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.深入了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.對學(xué)生一視同仁D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD43.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是()。A.制度的約束和監(jiān)督B.自身的道德需要C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.思想政治教育【答案】:ACD44.下列說法正確的是()。A.誠實守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則B.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求C.奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界D.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ABCD45.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要C.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】:ABCD46.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正超前學(xué)習(xí)之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏C.糾正育人初心之偏D.糾正違規(guī)競爭之偏【答案】:ABCD47.思維的基本特征是()A.間接性B.概括性C.目的性D.形象性【答案】:AB48.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.社會評價B.集體評價C.自我評價D.家庭評價【答案】:ABC49.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.自強(qiáng)不息B.誠實守信C.尊老愛幼D.厚德載物【答案】:ABCD50.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋B.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排C.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制D.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享【答案】:ABC51.動機(jī)和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是()。A.進(jìn)行教師道德評價時,應(yīng)該更關(guān)注效果B.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點C.動機(jī)應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.當(dāng)動機(jī)和效果不一致時,需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BD52.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.責(zé)任心B.精神質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.開放性【答案】:ACD53.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.想象力C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.意志【答案】:ABD54.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.收受賄賂C.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD55.職業(yè)道德的價值在于()。A.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量B.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益C.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌D.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系【答案】:ABCD56.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.由一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定C.以上答案都正確D.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)E.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系【答案】:ABCDE57.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中,包含以下()方面。A.發(fā)展機(jī)會B.薪水待遇C.同事關(guān)系D.工作環(huán)境【答案】:ABD58.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點和著力點,做到了()。A.因勢而謀B.順勢而為C.應(yīng)勢而動D.逆勢而為【答案】:ABC59.職業(yè)具有的功能是()。A.獲取生活來源B.提高生活品質(zhì)C.完成當(dāng)事人社會化過程D.實現(xiàn)個人價值【答案】:ABCD60.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.促進(jìn)老中青三代人和睦相處B.講求合作,崇尚競爭,平等互利C.做好本職工作,不給同事找麻煩D.只當(dāng)主角,消除配角意識【答案】:ABC61.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.復(fù)雜糾紛C.刑事糾紛D.民事糾紛【答案】:ACD62.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段?()A.普遍原則

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