漣水縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考漣水縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.道爾頓制B.班級授課C.個別教學D.分組教學【答案】：B2.荀況說：“師術(shù)有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.品德為師【答案】：C3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《論語》B.《學記》C.《四書章句集注》D.《孟子》【答案】：A4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.首要C.主導D.重要【答案】：A5.學生在教師有計劃、有步驟的引導下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學生的學共同組成的教育活動叫做（）。A.上課B.教育C.智育D.教學【答案】：D6.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維？（）A.方法擴散B.用途擴散C.形態(tài)擴散D.結(jié)構(gòu)擴散【答案】：C7.科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.杜威B.亞里士多德C.桑代克D.馮特【答案】：D8.心理定勢對解決問題具有（）。A.積極作用B.無作用C.消極作用D.既有積極也有消極作用【答案】：D9.人們在社會生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是（）。A.人際溝通B.人際交往C.人際互斥D.人際關(guān)系【答案】：D10.學生在教師的指導下,在課外、校外單獨進行的活動是（）。A.群眾性活動B.小組活動C.集體活動D.個別活動【答案】：D11.在教育的基本要素里，作為中介的是（）。A.教育影響B(tài).教育內(nèi)容C.教育者D.受教育者【答案】：A12.學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱（）。A.教學大綱B.教學課程C.教學計劃D.教學目的【答案】：A13.衡量品德的重要標志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認知D.道德行為【答案】：D14.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗B.記憶的內(nèi)容C.信息及其組織D.前人經(jīng)驗【答案】：C15.學習環(huán)境管理策略是屬于學習策略的（）策略。A.資源管理策略B.認知策略C.組織策略D.元認知策略【答案】：A16.（）是指各級各類學校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育結(jié)構(gòu)B.教育分類C.教育類型D.教育組織形式【答案】：A17.制定教學計劃的首要問題是（）。A.學年編制B.課程設(shè)置C.課時分配D.學科順序【答案】：B18.一個班集體成功的重要標志是（）。A.良好的班級人際關(guān)系B.很強的群體凝聚力C.積極的課堂氣氛D.一致的群體規(guī)范【答案】：B19.下列不屬于后進生的心理特征的是（）。A.不適度的自尊心B.學習動機不強C.強烈的榮譽感D.意志力薄弱【答案】：C20.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這句話出自（）。A.《學記》B.《春秋》C.《論語》D.《師說》【答案】：D21.義務教育階段的教學計劃是《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定實施的計劃,這說明義務教育階段的教學計劃具有（）。A.普遍性B.全民性C.基礎(chǔ)性D.強制性【答案】：D22.美國心理學家桑代克針對形式訓練說，提出了遷移的（）。A.概括化理論B.共同要素說C.學習定勢說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B23.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.氣質(zhì)和性格的特征B.情感和意志的特征C.認識和情感的特征D.生理和心理的特征【答案】：D24.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.內(nèi)部動機B.外部動機C.間接動機D.直接動機【答案】：B25.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A.巴甫洛夫B.艾里斯C.雅各布松D.斯金納【答案】：B26.（）也稱為“實地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經(jīng)驗和直覺的研究方法，以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力，在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。A.質(zhì)的研究法B.行動研究法C.敘事研究法D.個案研究法【答案】：A27.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽質(zhì)汁D.多血汁【答案】：A28.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。A.指向功能B.強化功能C.調(diào)節(jié)與維持功能D.激活功能【答案】：D29.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學習B.機械的發(fā)現(xiàn)學習C.機械的接受學習D.有意義的接受學習【答案】：D30.一個好的研究課題具備的特點不包括（）。A.可行性B.新穎C.價值D.寬泛【答案】：D31.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A.課程目標B.教育目的C.培養(yǎng)目標D.教育目標【答案】：B32.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教學方法B.教學態(tài)度C.教育理念D.教育勞動實踐【答案】：D33.提出德育的體諒模式的學者是（）。A.皮亞杰B.彼得·麥克費爾C.班杜拉D.科爾伯格【答案】：B34.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.社會環(huán)境B.自然環(huán)境C.遺傳基因D.自我意識【答案】：A35.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的（）保證。A.完全B.重要C.主要D.基本【答案】：D36.高等學歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.職業(yè)教育B.?？平逃鼵.中專教育D.預科教育【答案】：B37.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.缺乏社會性刺激B.遺傳因素C.缺乏營養(yǎng)D.狼的影響【答案】：A38.教育心理學研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.個案研究法B.測驗法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：D39.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.補償B.升華C.投射D.合理化【答案】：A40.決定教育領(lǐng)導權(quán)的是（）。A.科學技術(shù)B.政治經(jīng)濟制度C.文化D.生產(chǎn)力【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.學歷標準B.自主公開招聘教師C.嚴格教師資格標準D.公派研究生出國留學項目【答案】：ABCD42.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不貪圖便宜，不假公濟私B.不侵犯公共財物，不損害公共利益C.不計得失，不怕權(quán)勢D.公私分明，辦事公道【答案】：ABD43.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.辦事公道D.服務群眾【答案】：ACD44.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.暈輪效應B.低球效應C.近因效應D.首因效應【答案】：ACD45.關(guān)于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它是相互尊重的同志式的紀律B.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一C.它反映了全社會的共同利益D.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系【答案】：ABCD46.當前社會主義道德建設(shè)的重點是加強（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.黨風廉政建設(shè)C.社會公德建設(shè)D.家庭美德建設(shè)【答案】：ACD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。D.侵犯學生的休息權(quán)【答案】：CD48.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.樹立不怕困難的信念B.過苦日子C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.永遠保持艱苦奮斗的作風【答案】：AC49.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。A.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程B.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守C.履行崗位職責D.處理好上下級關(guān)系【答案】：AC50.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術(shù)觀點，學術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為C.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD51.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.娛樂權(quán)B.休息權(quán)C.不合理勞動權(quán)D.健康權(quán)【答案】：BCD52.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風【答案】：BCD53.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.專業(yè)發(fā)展B.行動研究C.觀摩教學D.接觸新知E.反思日記【答案】：ABCDE54.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義政治建設(shè)B.社會主義經(jīng)濟建設(shè)C.社會主義法制建設(shè)D.社會主義文化建設(shè)【答案】：ABD55.加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個人發(fā)展的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要C.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要D.促進學生健康成長的需要【答案】：ABCD56.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學生三個階段。A.埃利斯B.富勒C.布朗D.弗洛伊德【答案】：BC57.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強舍管教師的安全教育培訓B.家長參與管理C.侮辱教師D.檢查維修宿舍設(shè)施E.加強就寢安全意識教育F.毆打教師G.批評教師H.由專業(yè)保安看管【答案】：ADE58.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德評價B.教師道德原則C.教師道德規(guī)范D.教師道德范疇【答案】：BCD59.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的B.對學校給予的處分不服的C.對學校侵犯其人身權(quán)的D.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD60.教育政策的基本特點包括（）。A.政治性B.原則性C.穩(wěn)定性D.權(quán)威性【答案】：ABCD61.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程B.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】：ABC62.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.教育B.社會生活環(huán)境C.實踐活動D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD63.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)B.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化C.兒童有準備才能進行有效的學習D.教