衡山縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考衡山縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.因材施教原則B.教育的一貫性原則C.疏導(dǎo)原則D.導(dǎo)向原則【答案】：C2.衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注自我D.關(guān)注生存【答案】：A3.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.順序性B.個別差異性C.不平衡性D.階段性【答案】：B4.當(dāng)班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.組織形式多樣的集體活動C.建立班集體的正常秩序D.建立班集體的核心隊伍【答案】：C5.對學(xué)習(xí)時間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】：D6.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略【答案】：D7.個體運用所獲得的知識解決實際問題是屬于學(xué)習(xí)過程的（）。A.獲得階段B.理解階段C.保持階段D.知識提取階段【答案】：D8.《中華人民共和國教師法》從（）開始施行。A.1999年B.1994年C.1995年D.1986年【答案】：B9.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過程的（）。A.基本原則B.基本階段C.基本內(nèi)容D.基本環(huán)節(jié)【答案】：B10.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.理論聯(lián)系實際B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】：D11.道德認(rèn)識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.道德習(xí)慣的養(yǎng)成B.道德信念的確立C.抗誘惑能力的形成D.道德行為技能的掌握【答案】：B12.道德意志的過程不包括（）。A.生成道德動機B.選擇道德方式C.形成道德觀念D.執(zhí)行道德決定【答案】：C13.馬克思主義認(rèn)為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合【答案】：C14.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)B.學(xué)生C.媒體【答案】：B15.一個測驗或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為（）。A.區(qū)分度B.信度C.效度D.難度【答案】：C16.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。A.課堂氣氛B.課堂管理C.課堂紀(jì)律D.課堂規(guī)范【答案】：A17.教師的言行對學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對性格的影響。A.生物遺傳因素B.社會文化C.家庭環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】：D18.研究人與機器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。A.管理心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.實驗心理學(xué)【答案】：C19.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”B.避免學(xué)生觀看這類影視片C.影片中盡量少描寫反面人物D.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育【答案】：A20.青年初期是世界觀（）。A.初步形成時期B.形成時期C.成熟時期D.初步成熟時期【答案】：A21.在心理學(xué)界，一般認(rèn)為教育心理學(xué)作為一個獨立分支的標(biāo)志是（）。A.桑代克的《教育心理學(xué)》B.鮑爾文的《教育心理學(xué)》C.烏申斯基的《教育心理學(xué)》D.卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》【答案】：A22.通識教育一般理解為（）。A.通識教育就是寬口徑教育B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通【答案】：D23.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點的是（）。A.復(fù)習(xí)才是王道B.拳不離手，曲不離口C.興趣是最好的老師D.舉一反三【答案】：D24.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.個案法B.產(chǎn)品分析法C.測驗法D.談話法【答案】：A25.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：C26.下列選項中，對心理健康理解不正確的是（）。A.心理健康反映的是某一段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的B.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化C.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】：D27.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（）。A.德國B.日本C.中國D.新加坡【答案】：A28.（）是實現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障。A.勞動教育B.自我教育C.智育D.德育【答案】：D29.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。A.澄清技術(shù)B.提問技術(shù)C.自我表露的技術(shù)D.簡述語意技術(shù)【答案】：C30.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.教學(xué)過程B.學(xué)生C.學(xué)習(xí)過程D.教師【答案】：C31.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念B.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機C.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為D.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志【答案】：D32.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.雅各布森B.艾里斯C.皮亞杰D.沃爾茨【答案】：D33.下列關(guān)于班級管理的描述，錯誤的是（）。A.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實施教學(xué)活動B.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動管理C.班級管理的基本功能是調(diào)動班級成員的積極性共同建立良好班集體D.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程【答案】：D34.“教育萬能”論的代表是（）。A.孟子B.洛克C.柏拉圖D.荀子【答案】：B35.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.情感反應(yīng)B.具體化C.共情D.澄清【答案】：A36.終身教育的提出者是（）。A.康德B.保羅·朗格朗C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】：B37.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教師和學(xué)生B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：A38.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指（）。A.六藝B.教師C.學(xué)校名稱D.私塾【答案】：C39.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說？（）A.試誤說B.創(chuàng)造性解決問題C.頓悟說D.五階段說【答案】：A40.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A.遺傳B.智力C.個性D.環(huán)境【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.內(nèi)容正確B.形式合理C.目的明確D.方法得當(dāng)【答案】：ABCD42.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.專業(yè)發(fā)展C.觀摩教學(xué)D.反思日記E.行動研究【答案】：ABCDE43.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費C.要求單一、缺乏彈性D.不利于因材施教【答案】：ABCD44.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.客戶至上，質(zhì)量第一B.重視企業(yè)形象設(shè)計、廣告策劃和宣傳C.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴大市場占有率D.嚴(yán)守承諾【答案】：AD45.人格具有的特點有（）。A.社會性B.穩(wěn)定性C.整體性D.獨特性【答案】：ABCD46.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.實在性B.外在性C.中介性D.被動性【答案】：ABCD47."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.只表揚不批評D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD48.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是推進(jìn)社會和諧發(fā)展的必然要求C.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程D.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件【答案】：BD49.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.社會生活環(huán)境與教育C.遺傳素質(zhì)D.學(xué)習(xí)【答案】：BC50.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.個人深層次問題不易暴露B.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個體差異難以照顧周全【答案】：ACD51.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神B.具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心C.社會適應(yīng)能力強；善于自我調(diào)控，善于交往D.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。【答案】：ABCD52.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD53.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.專門性與高深性B.教育性與組織性C.服務(wù)性與倫理性D.他律性與發(fā)展性E.合法性與自主性【答案】：ABCE54.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.巧溝通C.多落實D.常宣傳E.勤警示【答案】：ABCD55.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識B.經(jīng)營管理知識C.普通文化知識D.學(xué)科專業(yè)知識E.教育專業(yè)知識【答案】：ACDE56.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.人力管理B.社會管理C.行業(yè)管理D.行政管理【答案】：BCD57.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.堅持自律和他律相結(jié)合B.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗C.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流E.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力【答案】：BCDE58.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.樹立不怕困難的信念D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)【答案】：BC59.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的B.員工出公差，花費多少都可以C.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子D.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD60.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信與市場經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)C.誠實守信是市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則D.誠實守信要敢于講真話，堅持真理【答案】：BCD61.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.法律的踐踏B.權(quán)力的濫用C.道德的缺失D.政府誠信危機【答案】：BD62.在當(dāng)前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足