2022年成都市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年成都市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是以讓學生學習和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.社會實踐活動B.體育活動C.學科活動D.科技活動【答案】：D2.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.規(guī)定每周看電視的適當時間C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：C3.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須（）。A.學習學科專業(yè)知B.提高教育教學技能C.積極參加社會實踐D.加強與社區(qū)合作溝通【答案】：C4.為發(fā)展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是（）。A.活動課程B.學科課程C.選修課程D.綜合課程【答案】：C5.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.情感評價B.案卷分析C.觀察D.軼事記錄【答案】：B6.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.示范C.基礎D.依據【答案】：C7.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.中心路徑B.非正式路徑C.外周路徑D.正式路徑【答案】：A8.主張研究人的價值、潛能、自我實現的心理學流派是（）。A.認知心理學B.精神分析心理學C.人本主義心理學D.行為主義心理學【答案】：C9.學習的“試誤說”是由（）提出來的。A.桑代克B.杜威C.苛勒D.班杜拉【答案】：A10.畫線是閱讀時常用的一種（）。A.復述策略B.組織策略C.精細加工策略D.資源管理策略【答案】：A11.測驗時跳過某個題目，先做簡單的題目，這屬于（）。A.認知策略B.資源管理策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】：C12.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.2~3B.1~2C.4~5D.3~4【答案】：A13.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）。A.終身學習B.創(chuàng)新實踐C.教研結合D.反思經驗【答案】：D14.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學校體育的根本任務是（）。A.傳授基本體育知識與技能B.培養(yǎng)體育人才C.增強學生體質D.提高運動水平【答案】：C15.有人把（）比喻為“科學研究的前門”。A.訪談法B.實驗法C.觀察法D.測驗法【答案】：C16.對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（）。A.元認知計劃B.元認知能力C.元認知控制D.元認知知識【答案】：D17.根據學習動機的社會意義，可以把學習動機劃分為（）。A.高尚的學習動機和低級的學習動機B.內部學習動機和外部學習動機C.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機D.主導性學習動機和輔助性學習動機【答案】：A18.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的（）。A.刺激一反應學習B.概念學習C.連鎖學習D.信號學習【答案】：A19.先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家（）。A.桑代克B.斯金納C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】：D20.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.霍爾B.霍妮C.赫洛克D.斯滕伯格【答案】：D21.教師的工作目的和使命是（）。A.教書育人B.創(chuàng)新開拓C.熱愛學生D.熱愛教育事業(yè)【答案】：A22.某同學希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是（）。A.表現目標B.追求成功目標C.掌握目標D.避免失敗目標【答案】：A23.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學習中的（）。A.定勢現象B.創(chuàng)造性C.遷移現象D.記憶現象【答案】：C24.教育史上兩大對立學派——傳統教育派與現代教育派的代表人物分A.杜威和凱洛夫B.凱洛夫和赫爾巴特C.夸美紐斯和杜威D.赫爾巴特和杜威【答案】：D25.教師教學以年齡較大的學生為主，然后再由他們中的優(yōu)秀學生去教年幼的或學習較差的學生，這種教學組織形式是（）。A.班級授課制B.貝爾—蘭卡斯特制C.個別教學制D.道爾頓制【答案】：B26.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.程序性知識B.可應用的知識C.實用的知識D.直觀的知識【答案】：A27.社會思潮是一種（）。A.社會文化現象B.社會道德現象C.社會意識現象D.社會精神現象【答案】：C28.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力；而向與大多數人相一致的方向變化的現象；稱為（）。A.依從B.遵從C.服從D.從眾【答案】：D29.教師職業(yè)道德的內涵中不包含（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質D.專業(yè)技術【答案】：D30.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.整體規(guī)劃B.宏觀指導C.分類指導D.微觀指導【答案】：C31.以下不屬于問題解決的基本特點的是？（）A.序列性B.目的性C.認知性D.操作性【答案】：D32.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.費德C.塞利格曼D.切撥曼【答案】：A33.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.具有可行性B.符合規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.求真務實【答案】：D34.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1966年B.1957年C.1958年D.1964年【答案】：B35.學生在教師的指導下,在課外、校外單獨進行的活動是（）。A.集體活動B.個別活動C.群眾性活動D.小組活動【答案】：B36.把教育法律關系分為調整性教育法律關系和保護性教育法律關系的依據是（）。A.教育法律關系主體的社會角色不同B.教育法律規(guī)范的職能C.教育法律關系的層次結構D.主體之間關系的類型【答案】：B37.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.皮亞杰B.阿特金森C.塞利格曼D.麥克萊蘭【答案】：C38.社會知覺最早是由（）提出的？A.斯滕伯格B.布魯納C.洛克D.弗洛伊德【答案】：B39.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據此，可以初步判定該生的氣質類型屬（）。A.膽汁質B.抑郁質C.粘液質D.多血質【答案】：A40.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A.教育與生產勞動相結合B.思想政治教育C.課外活動D.教學【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：BCD42.人的舉止可以表現一個人的（）。A.能力B.愛好C.內心世界D.精神面貌【答案】：CD43.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現象，主要受以下因素制約（）。A.儀表吸引B.異性吸引C.互補吸引D.相似吸引【答案】：ACD44.教師命題時，應注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】：ABD45.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.學術組織C.學術道德D.教學科目【答案】：ABD46.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.社會輿論B.政策制度C.法律法規(guī)D.企業(yè)培訓【答案】：ABCD47.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.自學模式C.討論模式D.實驗模式【答案】：ABC48.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.普遍性、職業(yè)性D.自律性、他律性【答案】：ABCD49.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運算B.目的指向性C.認知性D.個體性【答案】：ABC50.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師能：B.師品：C.師知：D.師表：【答案】：ABCD51.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.同化過程B.調整過程C.順應過程D.反饋過程【答案】：AC52.以下說法正確的是（）。A.辦事公道是對廠長，經理職業(yè)道德要求，與普通工人關系不大B.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質D.誠實守信不能帶來經濟效益【答案】：BC53.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量B.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力C.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉化中起著媒介作用D.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD54.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園行為文化B.校園物質文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】：ABCD55.做到服務群眾應該（）。A.要樹立服務群眾的觀念B.要尊重群眾C.做每件事都要方便群眾D.要做到真心待群眾【答案】：ABCD56.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.繼承性和相對穩(wěn)定性B.自律性、他律性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性和多樣性【答案】：ABCD57.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.堅持道德目的和手段的一致性B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析【答案】：AD58.關于教書和育人的辯證統一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于教學反思中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】：ACD59.在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有（）。A.概念相通、方法相似的知識B.自己深入研究的領域內的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識E.現象復雜、文字概括性強的定律或定理【答案】：ACDE60.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立團隊意識，增強內聚力B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾的信任和尊重D.加強協作，提高效率【答案】：BD61.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象控制B.印象提升C.印象形成D.印象整飾【答案】：AD62.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人的取向是成長、健康和自我實現B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ACD63.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段B.我國是一個經濟文化還比較落后的國家C.在這個階段需要對資本主義進行補課D.社