巴彥淖爾市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考巴彥淖爾市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.上課是教學諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A.一般B.前提C.中心D.重要【答案】：C2.一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】：D3.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.變通性B.獨創(chuàng)性C.先進性D.流暢性【答案】：B4.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.共同的生活準則B.平等、心理相容的氛圍C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.明確的共同目標【答案】：D5.培養(yǎng)學生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意識【答案】：C6.活動和交往是學生品德形成的（）。A.途徑B.內(nèi)容C.基礎(chǔ)D.關(guān)鍵【答案】：C7.測驗題目對預測的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。A.內(nèi)容效度B.效標關(guān)聯(lián)效度C.構(gòu)想效度D.預測效度【答案】：A8.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.時快時慢D.快者愈快【答案】：B9.學習的認知策略有復述策略、精細加工策路和（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計劃策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】：C10.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,一般將遷移分為（）。A.一般遷移和具體遷移B.正遷移和負遷移C.水平遷移和垂直遷移D.近遷移和遠遷移【答案】：A11.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.程序記憶B.理解記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C12.對于不同平均能力水平的團體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.效度B.難度C.信度D.區(qū)分度【答案】：B13.兒童思想品德的形成是通過教育和（）實現(xiàn)的。A.自我教育B.實踐C.模仿D.訓練【答案】：A14.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)B.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范【答案】：C15.學校實現(xiàn)教育培養(yǎng)人的目的的基本途徑是（）。A.學校管理B.課外活動C.教學D.政治思想品德教育【答案】：C16.在學習某課題前,使學生為將要學習的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進行的參觀是（)A.現(xiàn)實性參觀B.準備性參觀C.總結(jié)性參觀D.并行性參觀【答案】：B17.小明把新學習的概念“鋼筆”歸到以前學習的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.復述策略B.組織策略C.精如工策略D.計劃策略【答案】：B18.下列不是勞動教育的內(nèi)容的是（）。A.養(yǎng)成良好的勞動習慣B.引導學生善意對人C.反對浪費，提倡節(jié)儉D.樹立正確的勞動觀念【答案】：B19.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.家長評價B.社會評價C.學生評價D.自我評價【答案】：C20.布魯納在教學上提倡（）。A.討論法B.指導法C.發(fā)現(xiàn)法D.接受法【答案】：C21.在感覺記憶中，信息的存儲形式的（）。A.圖式B.語義C.視像和聲像D.概念體系【答案】：C22.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.后天C.狼奶D.先天【答案】：B23.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.班杜拉B.柯爾伯格C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】：B24.認知結(jié)構(gòu)學習理論的提出者是（）。A.布魯納B.斯金納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：A25.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.100B.80C.90D.125【答案】：B26.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.對偶故事法B.兩難故事法C.精神分析法D.個案法【答案】：A27.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.遺傳基因B.自然環(huán)境C.社會環(huán)境D.自我意識【答案】：C28.教師的基本能力是（）。A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學能力【答案】：D29.在認知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認知方式是（）。A.輻合型B.發(fā)散型C.沖動型D.沉思型【答案】：B30.良好師生關(guān)系是教育教學活動取得成功的（）。A.必然結(jié)果B.必然要求C.必要保證D.前提條件【答案】：C31.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為（）。A.教學方法B.教學目標C.教學策略D.學習方法【答案】：C32.在遵守紀律的心理發(fā)展歷程中小學高年級處于（）。A.強制階段B.強化階段C.遵從集體階段D.服從法律和權(quán)威階段【答案】：C33.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.脊髓和突觸B.腦和脊髓C.突觸和反射弧D.腦和反射弧【答案】：B34.“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。A.格塞爾B.高爾登C.霍爾D.華生【答案】：D35.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗。這種課程類型體現(xiàn)了（）的理念。A.學科課程B.顯性課程C.學生課程D.活動課程【答案】：D36.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.習俗水平B.前習俗水平C.道德水平D.后習俗水平【答案】：A37.試圖以心理學的“統(tǒng)覺理論”來說明教學過程的是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.昆體良D.杜威【答案】：A38.狹義的教育是指（）。A.學校教育B.文化傳授C.經(jīng)驗傳授D.課堂授課【答案】：A39.車禍、地震、水災等突如其來的災難引起的情緒體驗是（）。A.應(yīng)激B.心境C.熱情D.激情【答案】：A40.（）也稱主動性,表現(xiàn)在學生能根據(jù)一定的目標或要求，自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動。A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.品德具有個體性特征，個體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD42.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實事，不圖虛名C.克服私心雜念D.堅持批評與自我批評【答案】：ACD43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗C.堅持自律和他律相結(jié)合D.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ABDE44.有關(guān)學習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀B.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念【答案】：ABCD45.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.工作階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】：ABCD46.關(guān)于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動B.有規(guī)模效益C.有較強的專業(yè)性D.教學管理比較簡單【答案】：ABCD47.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.制度的約束和監(jiān)督D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】：ACD48.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.人文知識B.情感責任C.教育理念D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD49.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代B.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代【答案】：ABCD50.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性【答案】：ABCD51.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD52.有關(guān)教師道德行為善惡的認識正確的是（）。A.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.教師道德行為沒有性質(zhì)之分【答案】：ABC53.一個誠實守信的人該做到（）。A.培訓高尚的人格B.正確對待利益問題C.顧及各方面的關(guān)系D.樹立進取精神和事業(yè)意識【答案】：ABC54.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.低耗高效B.環(huán)境整潔明快C.精神振奮D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：BD55.對教育規(guī)律的再認識正確的是（）。A.堅持全面發(fā)展規(guī)律B.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅持知行合一規(guī)律D.堅持因材施教規(guī)律【答案】：ABCD56.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.語速要快，節(jié)省客人時間C.多說俏皮話D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：AD57.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國的社會責任感B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.誠實守信的基本要求D.自強不息的拼搏精神【答案】：AB58."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護D.只表揚不批評【答案】：ABC59.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.精通業(yè)務(wù)C.技術(shù)精湛D.以身作則【答案】：BC60.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意B.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方C.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥D.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績，不匯報問題【答案】：AC61.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.正直與自制B.勤奮與求實C.權(quán)利與義務(wù)D.忠誠與節(jié)操【答案】：ABD62.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的B.品德的價值內(nèi)化程度更高C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD63.元認知學習策略的主要內(nèi)容包括（）。A.計劃策略B.監(jiān)控策略C.復述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：