2023-2024學(xué)年浙江省江山市小學(xué)語文二年級期末自我評估提分題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學(xué)們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、在加點字正確的讀音下打“√”。

（1）盡（jìn

jǐn）管如此，老師還是盡（jìn

jǐn）心竭力幫助小明。

（2）有一個漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮著。

（3）我拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）地。

3、1給搭配合適的詞語連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛

4、連一連。

5、先給詞語分類，再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興：____________

形容難過：____________

形容生氣：____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空：

我______地告訴媽媽：“我這次期末考試語文得了98分。”

6、給句子加上正確的標(biāo)點。

（1）小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(

)

7、我會填空。

狼吞(

)咽

(

)飛(

)舞

(

)弓之(

)

害群(

)(

)

如(

)得(

)

(

)小(

)鼠

三、語言擴(kuò)展

8、給“有幾個蟲子怕什么！”一句換個說法，意思不變，正確的一項是（

）A．有幾個蟲子不可怕。B．有幾個蟲子不怕嗎？C．有幾個蟲子不可能不怕。D．有幾個蟲子真可怕。

9、日積月累。

（1）《村居》一詩中描寫兒童放學(xué)歸來的詩句是“_______散學(xué)歸來_______，忙趁______放紙鳶”。

（2）《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩句是“__________，春風(fēng)吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________?！边@句話告訴我們：在幫助別人的時候，我們自己也能得到快樂。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，并回答問題?？孔约孩傩∥伵枊寢專骸皨寢專瑸槭裁次覀儚纳聛?，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個殼的保護(hù)！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因為姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她??！”⑤小蝸牛刨根問底：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，那他為什么不用背這個又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因為蚯蚓弟弟會鉆地，大地會保護(hù)他??！”⑦小蝸牛哭了：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！雹鄫寢尠参克f：“所以我們有殼?。∥覀儾豢刻?，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護(hù)自己；蚯蚓靠______保護(hù)自己；蝸牛靠______保護(hù)自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

________________________

五、書寫與運用

11、1口語交際。

下面是李明和張華的一段對話，請你把他們的對話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長大以后想做什么？

李明：________________

張華：為什么呢？

李明：________________

12、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖片，圖中畫的都有誰？他們正在干什么？后