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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場上,同學(xué)們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運用
2、1選擇正確答案,把花朵涂成紅色。
(1)今年我家的粽子的確是我做的。
(2)河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。
(3)咨處的門前開著一大片麗多彩的鮮花。
3、我會補充詞語,再完成練習(xí)。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強
(1)形容高興的詞語是______。(填序號)
(2)表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。
(3)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),____________,把我們的國家建設(shè)得更加____________。(填序號)
4、連一連。
5、寫下你積累的詞。
形容高興:____
____
形容難過:_____
______
6、在括號里填上合適的標(biāo)點符號。
(1)那里景色秀麗神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣極了(
)
(2)媽媽說(
)請爸爸告訴我們(
)螺絲刀放在哪兒(
)
(3)那美麗如畫的山水(
)怎能不令人流連忘返(
)
7、在括號里填上表示動物的詞,把成語補充完整。
驚弓之(
)
如(
)得水
如(
)添翼
守株待(
)
(
)飛鳳舞
畫(
)添足
一(
)當(dāng)先
順手牽(
)
(
)急跳墻
三、語言擴展
8、照樣子,寫句子。
例:日月潭是我國臺灣省最大的一個湖
我國臺灣省最大的一個湖是日月潭。
1.小蝌蚪的媽媽是青蛙。
___________________________________________________________________________________
2.王小明是二年級一班的班長。
___________________________________________________________________________________________________________
3.例:大禹把洪水治好了。
洪水被大禹治好了。
霧把一切都藏了起來。
________________________________________________________________________________________________
4.小明把教室打掃得十分干凈。
________________________________________________________________________________________
5.例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
我怎么能要你的椅子呢?
_________________________________________________________________________________
6.天氣這么熱,還用穿外套?
_______________________________________________________________________________________
7.例:剛剛愛讀書。
剛剛愛畫畫。
剛剛愛讀書,也愛畫畫。
熊貓愛吃竹子。
熊貓愛吃竹筍。
____________________________________________________________________________________________________________________
8.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
_______________________________________________________________________________________________
9、根據(jù)積累補充下列名句。
①不知細(xì)葉誰裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知則問,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(
)段話,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來。
3.“人家是人家,我是我。”這句話的意思是(
)A.我們不要理會他人。B.要堅持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對的。
五、書寫與運用
11、仿照例子,根據(jù)提示,用“·”標(biāo)出重音。
例:媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(誰的擁抱讓我感覺特別溫暖)
溫馨提示
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