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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),注意書寫規(guī)范、美觀。
看今夜?jié)M天,我明天天晴,我們可以去青了。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.滲出(sèn)
澎湃(pài)
掩埋(mái)
概率(lǜ)B.琥珀(pò)
攬?jiān)拢╨?n)
敏捷(jié)
除臭(xiù)C.擦拭(shì)
實(shí)施(shī)
先驅(qū)(qū)
棲息(qī)D.病灶(zhào)
嶄新(zh?n)
開辟(bì)
繁衍(y?n)
3、1下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.漫步
漫延
緩漫
浪漫
水漫金山B.指揮
揮手
揮動(dòng)
揮煌
揮汗如雨C.涂抹
涂畫
灘涂
涂色
涂勞無功D.波濤
浪濤
海濤
松濤
波浪滔天
4、加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.貓咪走路總是悄無聲息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十歲的李奶奶從窗子探出頭來,喊小孫子吃晚飯,那聲音響徹云霄。C.錢塘江大潮來時(shí),那聲音震耳欲聾,連大地都被震得顫動(dòng)起來。
5、給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(
)A.用頭支承。B.表示程度最高。C.人體或物體上最高的部分。
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
(1)您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒錢花?
這句話是________句式,我還能將它改為陳述句_________________________________
(2)是誰(shuí)來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫句子)
_________________________________
(3)我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(修改病句)
_________________________________
7、修改下面這段話。(三處病句,一個(gè)錯(cuò)別字,一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
小明對(duì)自己的要求非常嚴(yán)厲,上課專心至志,作業(yè)基本上全部按時(shí)完成,他陸續(xù)三年被評(píng)為《三好學(xué)生》。
_________________
8、1在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.(
)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,(
)休想拉下爬山虎的一根莖。
2.爬山虎的腳(
)觸著墻,(
)不會(huì)枯菱。
3.(
)蟋蟀只有柔弱的工具,(
)它建造的住宅卻是偉大的工程。
4.()感到疲勞,它()在未完成的家門口休息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)童年是歡樂的,在古詩(shī)《宿新市徐公店》中,描寫兒童快樂的詩(shī)句是“___________,________________”;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是“________________,________________”。
(2)《琥珀》這一課的寫作順序是先寫故事發(fā)生的________________,接著寫琥珀的________________,然后寫琥珀________________,最后寫琥珀的________________。
(3)《納米技術(shù)就在我們身邊》這一課講述了________________、________________及________________這三個(gè)方面的知識(shí)。文中寫到的關(guān)于納米技術(shù)的應(yīng)用有________________、________________,還有醫(yī)學(xué)方面的________________、________________以及________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀。細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國(guó)里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。
2.“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現(xiàn)了“我”_____________的心情。
3.想象補(bǔ)充,我能行。
細(xì)讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現(xiàn)于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……
4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。
11、閱讀下文,回答問題。豐碑紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨??耧L(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn),在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀繉④娝妓髦?。?duì)伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進(jìn)!”“前面有人凍死了?!本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來,嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長(zhǎng)給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕?!奥犚姏]有,警衛(wèi)員?叫軍需處長(zhǎng)跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長(zhǎng)……”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?1.文中兩處加點(diǎn)的“愣”字,在表達(dá)上有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
相同點(diǎn):______________________________________________________________
不同點(diǎn):______________________________________________________________
2.文中省略號(hào)的作用是______________________________。
3.“風(fēng)更狂了,雪更大了”是__________描寫,起到了_____________________的作用。
4.想想軍需處長(zhǎng)為什么會(huì)凍死?
_______________________________
5.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子?!边@句話用了什么修辭手法?它的好處是什么?
_______________________________
6.為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”?
_______________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、口語(yǔ)交際。
王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學(xué)憲法”活動(dòng),王明因?yàn)橛惺虏荒芨凹s,就請(qǐng)張麗幫忙轉(zhuǎn)告李一凡,并問李一凡能不能改到后天下午去。
張麗來到李一帆家,恰好李一凡不在,張麗就對(duì)李一凡的媽媽說:____________
到了晚上,李一凡回家了,媽媽對(duì)他說:________________
13、習(xí)作
大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情
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