2023-2024學(xué)年浙江省小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末深度自測(cè)提分卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢(mèng)幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運(yùn)用

2、1選擇正確答案，把花朵涂成紅色。

（1）今年我家的粽子的確是我做的。

（2）河面上漂著一盞漂亮的蓮花燈。

（3）咨處的門前開(kāi)著一大片麗多彩的鮮花。

3、1給搭配合適的詞語(yǔ)連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、用“/”劃去每組中不同類的詞語(yǔ)。

（1）甜津津

酸溜溜

圓溜溜

辣乎乎

（2）擺桌椅

倒垃圾

擦黑板

白茫茫

（3）建筑物

圖書館

研究室

科技樓

（4）掃帚

書包

抹布

拖把

6、選擇合適的填空。

嘩啦嘩啦

嘰嘰喳喳

（1）小鳥(niǎo)在樹(shù)林里，(

)地唱著歌。

（2）(

)，雨不停的下著。

！

？

。

（3）人們歡呼著：“周總理來(lái)了(

)”

（4）古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人(

)

（5）“為什么不敢(

)”老虎一愣。

7、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)窮(

)盡

(

)(

)如畫

名(

)(

)川

(

)勝(

)跡

(

)清水(

)

流(

)(

)返

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、快樂(lè)閱讀。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放，美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路?！蔽艺f(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家?！?．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一()小魚(yú)

一()浪花

一()腳印

2．把短句括號(hào)里的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長(zhǎng)句。

例：海浪打在腳上。（嘩啦嘩啦地）

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

（1）小魚(yú)游來(lái)游去。（搖頭擺尾地）

__________________________

（2）小蟲(chóng)子蹦蹦跳跳。（自由自在地）

__________________________

3．我說(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家?！蹦阏J(rèn)為大海還是誰(shuí)的家？展開(kāi)想象寫一寫。

大海是____________的家。

9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。

①不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________。

②百尺竿頭，________________。

③不知?jiǎng)t問(wèn)，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭（片段）小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒樹(shù)；蝴蝶飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒花；小兔跑來(lái)說(shuō)，這里還缺條路；小猴跑來(lái)說(shuō)，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說(shuō)……每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話，青蛙都想：對(duì)！對(duì)！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹(shù)，（

）了花，（

）了路，還在泥塘旁邊（

）了房子。1．選擇合適的字填入到短文中的括號(hào)里，讓句子更完整。（填序號(hào)）

①蓋

②修

③種

2．短文中青蛙的泥塘吸引來(lái)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)?jiān)谒麄兊拿窒旅娈嫛啊薄?/p>

3．如果你是小狐貍，你會(huì)對(duì)青蛙說(shuō)些什么呢？

__________________

五、書寫與運(yùn)用

11、我能照樣子寫句子。

（1）例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

李明杰____________，_____________跑進(jìn)了教室。

（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

_____________，又粗又壯，好像____________