2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語文五年級期末高分通關(guān)預(yù)測題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．雜興（xìng）

銀鉦（zhēng）

玉磬（qìng）

耘（yún）田B．篝火（gōu）

明澈（chè）

點(diǎn)綴（zhuì）

招供（gōng）C．啃玉米（kěn）

櫻桃（yīn）

無垠（yín）

巍峨（é）D．倭瓜（wō）

涼颼颼（shōu）秉性（bǐng）

眷戀（juàn）

3、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．公交車上常有小偷，警察叔叔決定負(fù)荊請罪把小偷捉拿歸案。B．我的故事書不見了，原來被小貓拖走了，盡管撕破了幾頁，但總算完璧歸趙了。C．作為班干部，以身作則是理所當(dāng)然的。D．小明奮不顧身地把龍龍打哭了。

5、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．卻看妻子愁何在（再看看）B．南望王師又一年（指南宋朝廷的軍隊(duì)）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（指春天）D．遺民淚盡胡塵里（借指金政權(quán)）

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上的汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。（仿照句子的寫法，補(bǔ)全下面的句子）

開學(xué)典禮開始了，小王滿含期待校長宣讀獲獎學(xué)生名單，可是_______________________________________

（2）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）

早晨的集市真熱鬧??！______________________________________

（3）方志敏說自己沒錢。國方兵士并不相信他。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

______________________________________

（4）這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人類帶來了詩的靈性。（縮句）

______________________________________

（5）經(jīng)過努力，他作文里的病句大大進(jìn)步了。（修改病句）

_______________________________________

7、1修改病句

圓明園的毀滅是世界文化史上和中國文化史上不可估量的損失。

______________________

8、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）不過(

)你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話，(

)一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了。

（2）(

)我們按下手電筒的開關(guān)，立刻(

)會出現(xiàn)一束光柱。

（3）(

)按照光速運(yùn)動，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多。

四、日積月累

9、補(bǔ)充詩句、并完成練習(xí)。

（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

詩句選自_____寫的《_______》。第一句寫出了戰(zhàn)爭___________的特征，第二句表達(dá)了詩人_____________的決心。

（2）遺民淚盡胡塵里，_____________。

詩句選自___代_____寫的《___________》，表達(dá)了他_______________的愿望。我們還學(xué)過他寫的《_________》這首詩，同樣表達(dá)了他的這一愿望。

（3）①讀“_____________，初聞涕淚滿衣裳”二句，我仿佛看到詩人聽到喜訊，_____________的情景。

②下列詞語用來形容此時(shí)的作者最適合的一項(xiàng)是(

)

A．喜上加喜

B．喜極而泣

C．喜上眉梢

D．喜不自勝

五、閱讀與理解

10、閱讀與感悟。牧場之國（節(jié)選）到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（寂靜

平靜）。①在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。②運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在（舒緩緩緩）平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1．從括號里選擇合適的詞語。

2．選文主要描寫了“牧場之國”的兩個(gè)時(shí)間場景：即______和______，寫出了荷蘭______的特點(diǎn)。

3．選文主要用了______描寫和______描寫，其中第①處劃線句子屬于______描寫，第②處劃線句子句屬于______描寫。

4．選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往？你覺得作者這樣寫的作用是什么？

_______________________

5．對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是作者在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)。B．這是全文的中心句，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對荷蘭的贊嘆之情。C．這句話在文中出現(xiàn)了四次，既有總結(jié)，也有引出下文，有一詠三嘆之效。D．反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認(rèn)識。

11、閱讀短文，完成練習(xí)。茶王他是方圓百里知名的茶王。他炒起茶來像換了個(gè)人，翻、揉、捻、搓，雙手有節(jié)奏地舞動，絲毫不含糊，叫人嘆為觀止。經(jīng)他的手炒制的茶，顏色清亮，湯汁醇香，一派翡翠色，咂一小口在嘴里，茶香會從你的毛孔里往外（

）。一日，一位客商來到茶王家里，指明要茶王親炒二斤猴魁，他要拿著去京城送禮。客商說，他要送禮的這個(gè)主兒就是愛喝茶王炒制的茶，別無他選。這主兒嘴刁得很，只要是茶王炒制的茶，他一口即可品出來。聽了客商的要求，茶王

。因中風(fēng)，茶王的右手已經(jīng)不能動了，正在治療，炒茶肯定是不可能了?？蜕逃执叩镁o，這該如何是好？正待客商發(fā)愁之際，茶王的兒子端著一杯茶進(jìn)來招待客商，客商端起就飲。這杯茶香氣撲鼻，咂飲一口，頓覺神清氣爽，眼前一亮?？蜕堂?，這杯茶是不是茶王親炒？茶王兒子在一旁憨厚地笑道：“是我炒的，不好喝，您將就一下?！笨蜕檀蠛簦骸昂玫煤?好得很!這茶拿出去，說是茶王炒的，沒有人敢不信?！辈柰蹩吹阶约旱膬鹤友杆俪墒炱饋恚?/p>

。就在這時(shí)候，客商作商議狀對茶王說：“你看這樣可好？讓少爺炒制二斤猴魁，就說是你炒制的，不就一切問題都解決了嗎？”茶王慌忙搖頭：“不妥不妥，絕對不行，犬子的手藝尚未成熟，不能魚目混珠?！笨蜕堂碱^再次收攏，近乎央求說：“茶王老先生，我這筆生意確實(shí)很重要，如果沒有你的茶成全，這單生意說不定就要搞砸啊!這樣吧，價(jià)格隨你開，就讓少爺代你炒制?！庇捎诓柰蹩床〖毙枰还P錢，茶王的兒子趕忙應(yīng)允。不料，茶王卻“啪”的一聲摔碎了左手里的杯子，大聲呵斥：“逆子!”客商大為不解，問：“茶王老先生何必這樣執(zhí)拗呢？”茶王解釋說：“茶本是清心之物，如若按照你說的這樣做，我的心里定會留下芥蒂，今后，從我的手里再也出不了好茶了?！笨蜕搪犃?，不敢再勸，向茶王深深鞠了一躬，然后

走出了茶王家……1．選擇題。（填序號）

（1）選擇合適的動詞填入第1自然段的括號里。

A．流

B．冒

C．撲

（2）在短文的橫線上填入下列詞語。

A．面露喜色

B．面露慚色

C．面露難色

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞句。

（1）沒有人敢不信：__________________

（2）魚目混珠：__________________

3．短文圍繞茶，描寫了茶香撲鼻的細(xì)節(jié)，在第______兩個(gè)自然段，還描寫了與三個(gè)人物相關(guān)的三個(gè)場景：______、兒子應(yīng)允、______，寫出了一個(gè)______的茶王形象。

4．學(xué)會作批注。（請從表現(xiàn)手法，句子大意，思想感情三方面作批注）

例句：他炒起茶來像換了個(gè)人，翻、揉、捻、搓……叫人嘆為觀止。

批注：通過動作描寫，寫出了茶王炒茶的技藝高超，表現(xiàn)了對茶王的欽佩贊嘆之情。

句子：客商眉頭再次收攏，近乎央求說：“茶王老先生……就讓少爺代你炒制?！?/p>

批注：______________________

5．兒子應(yīng)允炒茶，當(dāng)時(shí)的兒子作何考慮？茶王呵斥“逆子”，他將如何教育兒子？

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六、語言綜合運(yùn)用

12、語言表達(dá)。

童年是純真