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美術(shù)《馬路上的汽車》教學(xué)反思

美術(shù)《馬路上的汽車》教學(xué)反思

馬路上有許許多多的東西，孩子們想了很多，如汽車、樹、人、紅綠燈等等，但是孩子們?cè)诶L畫的時(shí)候卻存在著很大的問題。我讓孩子們把自己想想到的東西畫在白紙上，讓孩子們盡情的發(fā)揮，不去拘束孩子們的創(chuàng)造能力。有的孩子畫出了紅綠燈，有的孩子畫出了各種人物的形象，應(yīng)有盡有。但是在美術(shù)活動(dòng)中還是存在的時(shí)間的來不及的問題。

美術(shù)活動(dòng)對(duì)于我班的幼兒來說孩子們的基礎(chǔ)還不是很好，在每一次開展美術(shù)活動(dòng)的時(shí)候總是匆匆忙忙，根本沒有時(shí)間去進(jìn)行第二個(gè)體育活動(dòng)。我盡量把自己的講解時(shí)間減少，多的時(shí)間給孩子們?nèi)ダL畫，但是每一次的時(shí)間都很難控制，不像語言課我能把時(shí)間控制的正好，孩子們的操作時(shí)間很難控制的好，有的孩子們繪畫的速度很快，早早的畫好了進(jìn)行看書等活動(dòng)，但是有的孩子卻是很難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，磨磨蹭蹭。還有的孩子等我去看的時(shí)候紙上還是一片空白，他們不知道在這張雪白的紙上能畫出什么，等大部分孩子畫完的時(shí)候他們也沒有畫出什么了，有的孩子在白紙上涂的漆黑一片。

時(shí)間上的問題我進(jìn)行了反復(fù)的思考，每一次都進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，要不把自己的講課的時(shí)間扣的很緊，但是在孩子們磨磨蹭蹭之下時(shí)間還是來不及，畫的快的孩子早早就畫好，畫的慢的永遠(yuǎn)是那么慢，再加上洗手什么的，時(shí)間根本不夠。有的時(shí)候我在孩子們畫畫的時(shí)候進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，畫的快的孩子們能夠得到獎(jiǎng)品，但是也沒有用，慢的孩子急也急不來，還是這樣。

對(duì)于在在白紙上亂畫和白紙一篇空白的孩子，我和他們進(jìn)行了交流，告訴我的都是老師我不會(huì)畫，我告訴孩子你們要嘗試的畫，孩子說我怕畫錯(cuò)，我告訴孩子畫錯(cuò)沒關(guān)系，你畫錯(cuò)了老師也不會(huì)來責(zé)備你，最主要的是你要在白紙上畫，哪怕畫是一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)于在白紙上畫的漆黑一片的孩子我告訴他們要在白紙上畫的漂亮一點(diǎn)，盡量顏色畫多一點(diǎn)嘗試用不同顏色來填畫，這樣你的畫就會(huì)看上去更好看一些了。

時(shí)

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