跟著名家學作文

跟著名家學作文2010年江蘇教育出版社出版的圖書01內(nèi)容簡介圖書目錄媒體推薦圖書序言目錄030204基本信息《跟著名家學作文(初中版)(套裝上下冊)》特點：優(yōu)質(zhì)的范文：跟知名作家學習寫作的精髓；精當?shù)闹笇В夯ㄗ钌俚腻X清最厲害的作文老師；輕松的練習：讓你的作文訓練簡單化、日?；粶蚀_的定位：定點爆破，攻克作文難點；有效的方法：反復演練，形成寫作技能。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《跟著名家學作文(初中版)(套裝上下冊)》：初中作文生成性模仿研究課題成果。課程教材研究所研究員、人教版語文教材主編顧之川，全國著名特級教師、蘇教版語文教材編委蔡肇基，知名兒童文學作家章紅聯(lián)袂推薦。她不僅僅是優(yōu)秀作文選，不僅僅是佳作檢索手冊，也不僅僅是作文技法指導書=它是目前唯一一套既可以讀又可以練的“特殊”作文教材。魯迅、龍分、季羨林、馮驥才、賈平四、周國平、余秋雨、遲子建、秦文君、托爾斯泰、屠格涅夫、海明威、茨威格、喬治·?！姸嘀骷腋嬖V你寫作的奧秘媒體推薦媒體推薦本書力圖溝通閱讀與寫作，模仿與生成，技巧與生活，搭建一座遷移融合的橋梁，探索一條科學、實用、高效的作文訓練之路，我相信，無論是對廣大語文教師的作文教學，還是對中學生朋友的寫作訓練，都會有多方面的啟示?！嗣窠逃霭嫔缇帉?、課程教材研究所研究員、中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會秘書長、人教版語文教材主編顧之川精確、靈活地借鑒名家經(jīng)典寫作藝術(shù)，自如、成熟地抒寫自我內(nèi)外生活，這將把作文訓練納入既有法可依，又充滿創(chuàng)造的綠色之路，本書具體的訓練設(shè)計，更是值得人們你道：名作是“帖”，習作者則通過“讀帖”、“臨帖”、“核帖”、用帖“而”入帖，我想，最終又必將是“出帖”，形成個人風格，這該是多么坦蕩的道路和理想的前景：——教授級高級教師、全國著名特級教師、蘇教版語文教材編委蔡肇基書與讀它的人之間，也是存在一條神秘的通道的，在找到這條通道之前，你是一個蒙昧的生命：而一旦找到，這本書就進入你的生活，成為你的頭腦與情感的一部分。圖書目錄圖書目錄序/顧之川使用說明(上編)第一問考場作文，怎樣才能選材精當？一、緊扣中心選材訓練二、選取真實材料訓練三、選取典型材料訓練四、選取新穎材料訓練五、恰當剪裁材料訓練第二問考場作文。怎樣才能立意出彩？一、追求立意正確的訓練圖書序言圖書序言寫作是語文教學的重要內(nèi)容之一，寫作能力的培養(yǎng)是語文教育的重要內(nèi)容之一。通常所謂寫作，包括實用文與文學作品。一個人可以不當作家，但不可能不需要寫實用文。從這個意義上說，寫作是成為有一定文化修養(yǎng)的人的必備條件之一，也是一個人的基本素養(yǎng)。所以說，語文教育又是一種“生計教育”。近年來，隨著新課程的逐步推進，語文教學探索改革風起云涌，取得了很好的成績，但作文訓練的效率有時卻不能盡如人意，甚至還不同程度地存在著“少、慢、差、費”的現(xiàn)象。如何盡快提高學生的寫作能力，一直是我國廣大語文教育工作者孜孜以求的問題。自20世紀80年代以來，廣大語文教師在作文教學上曾經(jīng)進行過多方面的探索，先后涌現(xiàn)出“模仿——創(chuàng)造訓練”“作文三級訓練”“語言——思維訓練”，以及“興趣作文”“快速作文”“立體作文”“綠色作文”等諸多作文教學實驗，都收到了一定的效果，也產(chǎn)生了一定的影響。但是，由于多方面復雜的原因，至今還沒有一種中學生作文教學理論為大家所普遍接受。有關(guān)中學作文教學的研究成果，也大多停留在經(jīng)驗總結(jié)的層面上，缺乏理論上的歸納總結(jié)，作文教學仍然是困擾中學語文教學的“瓶頸”。在這種背景下，江蘇揚州地區(qū)生國俊、周國安等青年語文同仁有志于改變作文教學的現(xiàn)狀，組成專題研究小組，開展“生成性模仿”作文研究，試圖解決中學作文訓練序列的科學性問題?，F(xiàn)在，他們這一課題的階段性成果《跟著名家學作文（初中版）》即將由江蘇教育出版社出版。因為中華書局《中華活頁文選》的朋友們介紹，使我得以先睹為快，