幫助同學(xué)作文四篇

第頁共頁幫助同學(xué)作文四篇【精選】幫助同學(xué)作文四篇幫助同學(xué)作文篇1在學(xué)校里我有一個經(jīng)常幫助我的同學(xué)叫高雅馨。她長得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非常得意。她很英勇、大方、活潑、開朗。不僅教師喜歡她，同學(xué)們也都非常喜歡她。我很幸運(yùn)的成為了她的好朋友。我們倆經(jīng)常一起玩，討論問題。有一次，我遇到了一點(diǎn)小費(fèi)事，我的作業(yè)本忘在家里了，正好高雅馨是小組長，我便跑過去跟她說，我的作業(yè)忘在家里了，可不可以不要告訴教師，我本以為平我們倆的關(guān)系，一定沒問題?？墒撬齾s說：“不行，這種行為是騙人。你可以去跟教師說忘帶了，教師不會怪你的，假如你的錯誤就這樣過去了，下次你還會犯同樣的錯誤?！甭犃怂脑?，我覺得無地自容，原來我有一個這樣的好朋友??！我便跑到辦公室，跟教師說明了情況，教師說：“沒事，下午帶過來?！闭娴臎]事了，我想：同樣的錯誤，我是不會再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。經(jīng)過這件事我們倆的友誼更鞏固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認(rèn)真的做人。我會一直努力的，永遠(yuǎn)的珍惜這份友誼。這就是我的同學(xué)—高雅馨。幫助同學(xué)作文篇2我們班有位女同學(xué)，她叫“岑佳威”，她身材矮小，說起話來非常流利，因此，她有了個綽號――小麻雀。她對待教師交代的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格。她還有個優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。每天早自學(xué)過后就去做早操。今天早上我發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了，傷口裹著厚厚的紗布，走路也得有人扶著，做什么事都不方便。吃中飯的時候沒看見杜艷，我到了教室才看見她課著上已經(jīng)放好了飯菜，是誰端來的呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了，只見人稱――小麻雀的同學(xué)岑佳威說道：“吃飽了嗎?那我去倒了?！彼似痫埐司屯程米呷?。這下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時管我們作業(yè)的時候那么嚴(yán)格，別的同學(xué)在她那里背誦課文的時候也是那么的嚴(yán)格，讓人不容易親近的感覺，通過這件事，我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷，也為她們倆的友誼搭了一座橋。岑佳威不但學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人，是我學(xué)習(xí)的典范，今后我要向她多加學(xué)習(xí)。幫助同學(xué)作文篇3不管是在街上還是在我們學(xué)校里，處處都有拾金不昧、幫助別人的好現(xiàn)象。在我四年級下學(xué)期的時候，也幫助了一位同學(xué)，讓我非常難忘。那是一個炎熱的中午，我放了學(xué)回家，火辣辣的的陽光炙烤著大地，讓人恨不得馬上到家。我快步走著，突然腳下好似踢到了什么東西，低頭一看，哇，一個手表，我立即撿了起來。這是誰的手表??？以前爸爸也給我買了手表，好幾百塊一個，這么貴重的東西丟了，該多傷心??！我正在想的`時候，我的同學(xué)在一旁叫我，我就把事情告訴了她，她決定和我一起尋找手表的主人。我們在路邊看見一個人就問是不是他的手表，可都不是。后來我們要放棄時，我突然想到可以用這個手表打給他的父母呀！我立即就給這位同學(xué)的媽媽打個，問后得知，這個同學(xué)在旁邊一個午托班里。后來我們在午托班里找到了那位同學(xué)，就把手表還給了他，那個小同學(xué)接過手表時，一下說了三聲謝謝呢！雖然那天被曬得滿頭大汗，但之后一整天我的心情變得非常開心，以后我還要樂于助人。幫助同學(xué)作文篇4去年暑假后，我升了三年級，開學(xué)了我早早的來到學(xué)校里，第一知道了一件事就是：我們的譚教師換了一位曹教師，我心里很不是滋味。過了一段時間，我漫漫的愛上了這位教師，她叫曹一玲，個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很樸素很大方。曹教師上的語文課很讓人歡送，我的學(xué)習(xí)一直都不好，但曹教師她很賴心的幫助我，我一不會曹教師就教到我會，曹教師這樣才放心，教師雖然是一位嚴(yán)師，但很慈祥，就在這是后，我漫漫的喜歡上這位曹教師，我升六年紀(jì)了，媽媽對我說過：“這位教師教得好，”有一次，我有兩題錯了，然后，我回到座位時，曹教