2023學(xué)年完整公開課版家長(zhǎng)會(huì)

滔溪完小五（1）班班主任:杜應(yīng)紅2020年12月20日尊敬的各位家長(zhǎng)召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的任課教師情況：語(yǔ)文教師：杜老學(xué)教師：吳老語(yǔ)老師：毛老靖陽(yáng)同學(xué)課文誦讀感情濃厚，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，上課發(fā)言積極主動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確有力，從各方面可以看出她的閱讀量大，知識(shí)豐富。下面就有請(qǐng)方靖陽(yáng)的媽媽介紹一下她是如何引導(dǎo)孩子愛上讀書的。學(xué)習(xí)情況匯報(bào)：光榮榜

如何來(lái)教育孩子共同探討家庭作業(yè)問(wèn)題家庭作業(yè)問(wèn)題1、隨著年級(jí)的增高，家長(zhǎng)不會(huì)批改作業(yè)，又沒有上課后服務(wù)的。2、上著補(bǔ)習(xí)班，但作業(yè)卻沒有完成。3、讀書、看報(bào)任務(wù)只是一種形式。家庭作業(yè)問(wèn)題建議：1、批改不了的，可以看看孩子的書寫情況和完成程度，沒有做完的，不會(huì)做的可以看看周圍熟悉的鄰居中有沒有老師，去請(qǐng)教一下?；蚨诤⒆拥叫?wèn)老師或同學(xué)，回家再看看孩子做了沒有。家庭作業(yè)問(wèn)題建議：2、上著補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，可以不定期的查看孩子的作業(yè)，看看批改情況。家庭作業(yè)問(wèn)題建議：3、讀書的任務(wù)，有興趣的家長(zhǎng)可以和孩子一起讀，讀完以后問(wèn)問(wèn)孩子文章的主要內(nèi)容或交流一下感受。也可以規(guī)定讀書時(shí)間，保證孩子充分的閱讀。孩子上網(wǎng)、玩電腦手機(jī)問(wèn)題孩子上網(wǎng)、玩手機(jī)問(wèn)題1、上網(wǎng)打游戲，聊天，沉迷網(wǎng)絡(luò)，耽誤學(xué)習(xí)。2、長(zhǎng)期看手機(jī)、電腦、電視，容易造成眼睛近視。3、很容易受到不良信息的影響。孩子上網(wǎng)、玩手機(jī)問(wèn)題建議：1、家里的電腦，自己的智能手機(jī)都可以設(shè)置密碼，這樣就可以控制孩子上網(wǎng)。

如果孩子實(shí)在想上網(wǎng)，前提條件就是圓滿完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。如果完成得好，家長(zhǎng)可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子上網(wǎng)看一部電影或玩一會(huì)益智游戲，還可以起到一定的激勵(lì)作用，當(dāng)然，要有一定的時(shí)間限制。如果完不成作業(yè)，堅(jiān)決不允許孩子上網(wǎng)。2、家長(zhǎng)可關(guān)聯(lián)孩子的qq號(hào)，及時(shí)掌握他們的一些情況。3、堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)吧。4、帶孩子多到戶外活動(dòng)，走進(jìn)大自然，遠(yuǎn)離電腦。孩子的課外閱讀問(wèn)題讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾蚴熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家一個(gè)愛讀書的孩子是不會(huì)成為壞孩子的安全問(wèn)題

“學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后家長(zhǎng)要及時(shí)接孩子回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。一、注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間友好相處。2、校外安全。（防觸電、防溺水、防火）3、飲食安全。不吃三無(wú)垃圾食品、臟東西、壞東西。飯前便后洗手。4、交通安全。上下學(xué)由家長(zhǎng)接送，不坐超載車和三無(wú)車輛。如何應(yīng)對(duì)青春期孩子的逆反心理如何應(yīng)對(duì)青春期孩子的逆反心理？避免兩極教育誤區(qū)：一是全面打擊。二是放任自流。建議：建議：1、要下放權(quán)利給孩子。2、多和孩子溝通交流，在交流時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造民主和諧的氛圍。溝通技巧:

忌從學(xué)習(xí)入題。允許孩子犯錯(cuò)。尊重孩子。換位思考。任課教師發(fā)言結(jié)束語(yǔ)

家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望，就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，從一點(diǎn)一滴做起，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，前行的路上，收獲知識(shí)，收獲能力，收獲友情，收獲一個(gè)美好的明天！也請(qǐng)您記住