![第三節(jié)化學平衡狀態(tài)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e1.gif)
![第三節(jié)化學平衡狀態(tài)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e2.gif)
![第三節(jié)化學平衡狀態(tài)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e3.gif)
![第三節(jié)化學平衡狀態(tài)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e4.gif)
![第三節(jié)化學平衡狀態(tài)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e/a9dc79a86f0e1d06f12ec61d5c0bb44e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三節(jié)化學平衡狀態(tài)第一頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四1.了解化學反應(yīng)的可逆性,了解可逆反應(yīng)的概念、特點。2.了解化學平衡建立的過程。3.理解化學平衡的特征。4.理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對化學平衡的影響,認識其一般規(guī)律。
第二頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四篤學一化學平衡狀態(tài)1.可逆反應(yīng)在
下,既能向
方向進行又能向
方向進行的反應(yīng)。在可逆反應(yīng)的表述中,約定采用“
”代替反應(yīng)方程式中的===,把從左向右的過程稱作
,從右向左的過程稱為
。相同條件正反應(yīng)逆反應(yīng)正反應(yīng)逆反應(yīng)第三頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四2.化學平衡的建立例如在一定條件下,把1molN2和3molH2充入某密閉容器中:第四頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四3.化學平衡狀態(tài)在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率
,反應(yīng)體系中所有參加反應(yīng)的物質(zhì)的
或
保持
的狀態(tài)叫化學平衡狀態(tài),簡稱為化學平衡。4.化學平衡的特征化學平衡的特征可以概括為逆、等、動、定、變,即:(1)研究的對象是
反應(yīng)。(2)化學平衡的條件是v(正)和v(逆)
。(3)化學平衡是一種
平衡,此時反應(yīng)并未停止。(4)當可逆反應(yīng)達到平衡時,各組分的質(zhì)量(或濃度)為一
。(5)若外界條件改變,平衡可能發(fā)生
,并在新條件下建立新的平衡。相等物質(zhì)的量濃度恒定可逆相等動態(tài)定值改變第五頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四篤學二影響化學平衡移動的因素1.化學平衡狀態(tài)的移動通過改變反應(yīng)條件(溫度、
、氣體反應(yīng)的
),而使平衡狀態(tài)
的現(xiàn)象,叫化學平衡狀態(tài)的移動,簡稱
。2.影響化學平衡移動的因素(1)濃度的影響
反應(yīng)物濃度或
生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動;
反應(yīng)物濃度或
生成物濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動。濃度壓強發(fā)生變化平衡移動增大減小減小減小第六頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四(2)溫度的影響其他條件不變時,升高溫度,平衡向著
反應(yīng)方向移動;降低溫度,平衡向著
反應(yīng)方向移動。(3)壓強的影響其他條件不變時,增大壓強,會使平衡向著
的方向移動;減小壓強,會使平衡向著
的方向移動。(4)催化劑由于催化劑能夠
地改變正、逆反應(yīng)速率,因此它對化學平衡的移動
影響,但是使用催化劑,能改變反應(yīng)到達平衡所需的
。吸熱放熱氣體體積縮小氣體體積增大同等程度沒有時間第七頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四3.勒夏特列原理如果改變影響平衡的條件之一(如:
、
以及
),平衡就會向著
的方向移動。提示根據(jù)可逆反應(yīng)的特點及化學平衡移動可知18O可能存在于SO2、O2及SO3中。溫度壓強參加反應(yīng)的化學物質(zhì)的濃度能夠減弱這種改變第八頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四【慎思2】
將一定量的N2、H2充入某密閉容器中達到化學平衡,試畫出該過程的v-t圖像。提示此過程可用v-t圖像表示第九頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四提示③④⑦⑨第十頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四提示因為C(s)的濃度為一常數(shù),故增加其用量,化學反應(yīng)速率不變,平衡不發(fā)生移動;若增加H2O(g)的量,則H2O(g)的濃度增大,使v(正)>v(逆),平衡向正反應(yīng)方向移動。第十一頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四【慎思5】
對于任何一個化學平衡體系,采取以下措施,一定會使平衡發(fā)生移動的是(
)。A.加入一種反應(yīng)物B.增大體系的壓強C.升高溫度D.使用催化劑解析當一個平衡體系中有固體存在時,增大固體的量(注意區(qū)別于增大固體的接觸面積)不會引起反應(yīng)速率的變化,平衡不移動;對于一個反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的可逆反應(yīng),壓強的變化不會引起平衡的移動;升高溫度,化學平衡一定發(fā)生移動,因為任何化學反應(yīng)都伴隨著能量的變化(吸熱或放熱);使用催化劑可以同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率,所以化學平衡不移動。答案C第十二頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四1.判斷依據(jù)(1)v(正)=v(逆)(2)反應(yīng)混合物中各組分的百分含量保持不變??赡娣磻?yīng)具備這兩個依據(jù)之一(同時另一條件肯定也滿足),則就達到了化學平衡狀態(tài),否則就沒達到。第十三頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四2.判斷方法第十四頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時間內(nèi)消耗了mmolA的同時也生成了mmolA,即v(正)=v(逆)平衡②在單位時間內(nèi)消耗了nmolB的同時也消耗了pmolC,即v(正)=v(逆)平衡③v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q,v(正)不一定等于v(逆)(平衡與否該式都成立)不一定平衡④在單位時間內(nèi)生成了nmolB的同時消耗了qmolD,均指v(逆)不一定平衡壓強①m+n≠p+q時,總壓強一定(其他條件一定)平衡②m+n=p+q時,總壓強一定(其他條件一定)不一定平衡第十五頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第十六頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第十七頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四答案A第十八頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四(1)從化學平衡的本質(zhì)判斷可逆反應(yīng)是否達到化學平衡時,必須同時表明正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,且保證v(正)=v(逆)。(2)從化學平衡的特征判斷可逆反應(yīng)是否達到化學平衡時,要特別注意外界條件的限制及反應(yīng)本身的特點,如“恒溫、恒容”“體積可變”“體積不變”“全是氣體參加”等。第十九頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第二十頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四解析答案D第二十一頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第二十二頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四這類圖像的分析方法是“定一議二”,當有多條曲線及兩個以上條件時,要固定其中一個條件,分析其他條件之間的關(guān)系,必要時,作一輔助線分析。第二十三頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四(2)“先拐先平,數(shù)值大”原則在化學平衡圖像中,先出現(xiàn)拐點的反應(yīng)先達到平衡,先出現(xiàn)拐點的曲線表示的溫度較高(如圖A)或表示的壓強較大(如圖B)。圖A表示T2>T1,正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。圖B表示p1<p2,A是反應(yīng)物,正反應(yīng)為氣體總體積縮小的反應(yīng),即a+b>c。第二十四頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第二十五頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第二十六頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第二十七頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第二十八頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四下列有關(guān)說法正確的是(
)。A.x=2,反應(yīng)開始2min內(nèi),v(B)=0.1mol·L-1·min-1B.t1時改變的條件是降溫,平衡逆向移動C.t2時改變的條件可能是增大c(C),平衡時B的物質(zhì)的量分數(shù)增大D.t3時可能是減小壓強,平衡不移動;t4時可能是使用催化劑,c(B)不變第二十九頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四答案D第三十頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四解答圖像問題的方法技巧(1)不管是速率圖像還是平衡圖像,都要搞清縱、橫坐標的含義,都要與化學原理相聯(lián)系,特別是與平衡移動原理相聯(lián)系。(2)三步分析法:一看反應(yīng)速率是增大還是減?。欢磛(正)、v(逆)的相對大?。蝗椿瘜W平衡移動的方向。(3)四要素分析法:看曲線的起點;看曲線的變化趨勢;看曲線的轉(zhuǎn)折點;看曲線的終點。
第三十一頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四第三十二頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四解析隨著溫度的升高,化學平衡應(yīng)向吸熱反應(yīng)方向移動,即向逆反應(yīng)方向移動,所以生成物C的體積分數(shù)減小,反應(yīng)物的含量增大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率減小。增大體系的壓強,由于反應(yīng)的兩邊都是氣態(tài)物質(zhì),所以正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都增大。而加入催化劑,只能加快反應(yīng)速率,縮短達到平衡的時間,不能使平衡移動,所以達到平衡后,各組分的濃度及體積分數(shù)應(yīng)該不變。答案A第三十三頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四實驗探究六外界因素對化學平衡移動的影響【實驗?zāi)康摹繚舛取囟葘瘜W平衡移動的影響【實驗儀器】試管、膠頭滴管、燒杯、裝有NO2氣體的連通燒瓶【實驗藥品】0.005mol·L-1FeCl3溶液、飽和FeCl3溶液、0.01mol·L-1KSCN溶液、1mol·L-1KSCN溶液、0.01mol·L-1NaOH溶液。第三十四頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四B.FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl其中,A適合于研究________對平衡的影響,B適合于研究________對平衡的影響。(填字母:a.濃度、b.溫度、c.壓強)②研究方法:采用控制其他因素不變,改變其中一個因素的方法,并進行對比實驗。第三十五頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四(3)單一因素對化學平衡移動影響的實驗研究:①濃度實驗原理Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(紅色)步驟1向盛有5mL0.005mol·L-1FeCl3溶液的試管中加入5mL0.01mol·L-1KSCN溶液,將溶液分別置于兩個試管中現(xiàn)象溶液顯紅色步驟2向其中一支試管滴加飽和FeCl3溶液4滴,振蕩向另一支試管中滴加1mol·L-1KSCN溶液4滴現(xiàn)象溶液紅色加深溶液紅色加深步驟3滴加0.01mol·L-1NaOH溶液3~4滴現(xiàn)象實驗結(jié)論第三十六頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四②溫度第三十七頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四解析(1)化學平衡狀態(tài)的本質(zhì)是正、逆反應(yīng)速率相等,是反應(yīng)混合物中各組分的含量保持不變。如果改變了外界條件,使正、逆反應(yīng)速率不再相等,平衡就發(fā)生了移動。(2)反應(yīng)A中NO2為紅棕色,N2O4為無色,非常容易借助顏色的變化來研究溫度以及壓強對平衡的影響;而B為溶液中進行的反應(yīng),適合研究濃度對平衡的影響。第三十八頁,共四十二頁,編輯于2023年,星期四(3)①加入濃FeCl3溶液后,平衡正向移動,使Fe(SCN)3濃度增大,紅色加深;加入濃KSCN溶液后,平衡同樣向正反應(yīng)方向移動,引起混合物顏色加深;加入NaOH固體后,與FeCl3反應(yīng),引起平衡逆向移動,顏色變淺。②由于該反應(yīng)放熱,放入熱水中的球內(nèi)由于平衡逆向移動,引起NO2濃度增大,顏色加深;反之,放入冷水中的球內(nèi)顏色變淺。(4)由此可以得出勒夏特列原理。第三十九頁,共四十二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級英語下冊 Unit 10 單元綜合測試卷(人教陜西版 2025年春)
- 新人教版道德與法治七年級上冊《生命的思考-第八課-探問生命-敬畏生命》-77
- 2025年事業(yè)單位聘用合同協(xié)議樣本(2篇)
- 2025年臨時工勞動合同協(xié)議參考模板(三篇)
- 2025年五年級數(shù)學第一單元認識負數(shù)教學心得范文(2篇)
- 2025年個人租地協(xié)議范文(2篇)
- 2025年產(chǎn)品使用合作合同(2篇)
- 2025年事業(yè)單位聘用勞動合同(4篇)
- 2025年代理商合作合同(2篇)
- 學校創(chuàng)意工坊改造協(xié)議
- 2025年中國南方航空股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 商務(wù)部發(fā)布《中國再生資源回收行業(yè)發(fā)展報告(2024)》
- 山東省濟南市2024-2024學年高三上學期1月期末考試 地理 含答案
- 2025年福建新華發(fā)行(集團)限責任公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 實施彈性退休制度暫行辦法解讀課件
- 冷凍食品配送售后服務(wù)體系方案
- 中華護理學會團體標準-氣管切開非機械通氣患者氣道護理
- C型鋼檢驗報告
- 檢驗科臨檢組風險評估報告文書
- 幼小銜接拼音試卷-帶彩圖-幼小銜接拼音試卷圖片-幼小拼音試卷習題
- 曹晶《孫悟空大鬧蟠桃會》教學設(shè)計
評論
0/150
提交評論