佳木斯市樺川縣2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

佳木斯市樺川縣2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（______）2．用三根分別長(zhǎng)5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形．（______）3．125×64×25=125×8＋25×8。（_____）4．最大兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積等于最大三位數(shù)與最小兩位數(shù)的積。（______）5．根據(jù)37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．（______）二、仔細(xì)選一選。6．下面各式，()是方程．A．4a+8 B．6b－9＞12 C．2÷a＝4 D．3－x+57．下面說法錯(cuò)誤的是（）A．0.8和0.80大小意義都相同 B．7.4噸＞7噸4千克C．3個(gè)是0.003 D．2.56保留一位小數(shù)是2.68．如圖，一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角．原來這塊紙片的形狀是（）三角形．A．等腰三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形9．下面的小數(shù)中，離“1”最近的是（）。A．0.9 B．0.99 C．1.001 D．1.0110．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5米，寬減少5米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)會(huì)()。A．變大B．變小C．不變?nèi)?、認(rèn)真填一填。11．電線桿上的三角形支架是運(yùn)用了三角形具有________的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的．12．用5、2、0和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最小的小數(shù)是（____）。13．醫(yī)生要檢查病人體溫變化情況，選用________統(tǒng)計(jì)圖比較合適．14．一個(gè)兩位小數(shù)，用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.7，這個(gè)兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____．15．根據(jù)48×1.6＝76.8直接寫得數(shù)。48×0.16＝_____76.8÷1.6＝_____7.68÷4.8＝_____16．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5.2公頃＝________平方米2米5分米＝________米5t40kg＝________t7.4平方米＝________平方米________平方分米12厘米＝________米17．買5支鉛筆和3支鋼筆，一共用去了5.5元．鉛筆每支0.2元，鋼筆每支x元，用方程表示是________．18．在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。5噸8千克＝（______）千克8.45米＝（______）米（______）厘米355平方厘米＝（______）平方分米4時(shí)30分＝（______）時(shí)19．看圖完成問題。（1）男女生水平相差最大的項(xiàng)目是（____________）；水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目是（____________）。（2）全班合格的人數(shù)最多的項(xiàng)目是（____________）。（3）女生需要在（____________）項(xiàng)目上加強(qiáng)訓(xùn)練，以縮小和男生的差距。20．12.486按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是（_______），保留一位小數(shù)是（_______），保留整數(shù)是（_______）．四、細(xì)心算一算。21．直接寫出得數(shù)．10×40=24×20=80×50=241－78－22=300×12=40×16=5×120=25×4÷25×4=22．列豎式計(jì)算。（打*號(hào)的要驗(yàn)算）*23．（________）＋1.3＝7.5（________）－3.4＝2131.1－（________）＝0.395＋（________）＝19.92五、動(dòng)手操作。24．按要求填一填，畫一畫（1）用數(shù)對(duì)表示左邊圖形中A點(diǎn)的位置是．（2）畫出梯形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．25．畫出下面三角形指定邊上的高。六、想一想，解一解。26．在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子三米板跳水比賽中，郭晶晶以領(lǐng)先第二名帕卡琳娜37.38分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入到最后一跳，吳敏霞則落后帕卡琳娜1.32分，排名第三。下面是以上三名運(yùn)動(dòng)員最后一跳的得分：郭晶晶：65.25分帕卡琳娜：80.10分吳敏霞：82.80分(1)最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶多少分？(2)誰是冠軍，誰是亞軍，誰是季軍？27．用下面6根小棒，你能擺出幾種三角形？（單位：厘米）這些三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米？（寫出邊長(zhǎng)即可，不用畫圖）28．自行車越野賽全程220千米，全程被分為20個(gè)路段，其中一部分路段長(zhǎng)14千米，其余的長(zhǎng)9千米。問：長(zhǎng)9千米的路段有多少段？29．端午節(jié)期間，小剛一家三口和小紅一家三口（爸爸、媽媽和孩子）一起去附近某風(fēng)景區(qū)游玩，下面有兩種售票方案，選擇哪種方案購票省錢？（通過計(jì)算對(duì)比）方案一成人票：40元/人兒童票：半價(jià)方案二5人及5人以上團(tuán)體票：30元/人

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【分析】一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是是它本身，最大因數(shù)也是它本身，據(jù)此解答?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)的最小倍數(shù)等于它的最大因數(shù)，所以一個(gè)數(shù)的倍數(shù)不一定比它的因數(shù)大。故答案為：×本題考查因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)，要牢記一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的特點(diǎn)。2、√【詳解】略3、×【解析】略4、×【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，直接用乘法列式計(jì)算即可；最大兩位數(shù)是99，最小三位數(shù)是100，直接用乘法列式計(jì)算即可?！驹斀狻?0×999＝9990；99×100＝9900；9900＜9990，最大兩位數(shù)與最小三位數(shù)的積＜最大三位數(shù)與最小兩位數(shù)的積。所以判斷錯(cuò)誤。此題解答的關(guān)鍵是明確最小的兩位數(shù)是10，最大的三位數(shù)是999，最大兩位數(shù)是99，最小三位數(shù)是100。5、×【解析】略二、仔細(xì)選一選。6、C【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此逐項(xiàng)分析后再選擇．【詳解】A、4a+8，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；B、6b﹣9＞12，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；C、2÷a=4，是含有未知數(shù)的等式，是方程．D、3－x+5，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；故選C．7、A【解析】A、根據(jù)小數(shù)的意義作出判斷；B、先換算單位，再進(jìn)行大小比較；C、根據(jù)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位求解；D、根據(jù)近似數(shù)及其求法求解．綜合考查了小數(shù)的意義，質(zhì)量的單位換算，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，近似數(shù)及其求法，綜合性較強(qiáng)，但是難度不大．8、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，用三角形的內(nèi)角和-已知兩個(gè)內(nèi)角的和=第三個(gè)內(nèi)角，然后根據(jù)3個(gè)內(nèi)角的大小關(guān)系判斷是什么三角形.【詳解】180°-（46°+67°）=180°-113°=67°67°=67°，這個(gè)三角形是等腰三角形.故答案為A.9、C【分析】首先求出每個(gè)數(shù)與1的差各是多少；然后根據(jù)差越小，則這個(gè)數(shù)越接近1，判斷出最接近于1的數(shù)是哪個(gè)即可。【詳解】1－0.9＝0.11－0.99＝0.011.001－1＝0.0011.01－1＝0.01因?yàn)?.1＞0.01＞0.001所以離“1”最近的是1.001。故答案為：C。此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：哪個(gè)數(shù)與1的差越小，則這個(gè)數(shù)越接近1。10、C【解析】略三、認(rèn)真填一填。11、穩(wěn)定性【詳解】三角形具有穩(wěn)定性．12、0.25【解析】略13、折線【解析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．【詳解】醫(yī)生要檢查病人體溫變化情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適．故答案為：折線．14、0.740.65【詳解】要考慮0.7是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，由此解答問題即可．15、7.68481.6【分析】（1）48×0.16與48×1.6只是小數(shù)位數(shù)不同，積也是只有小數(shù)位數(shù)不同，把48×1.6積的小數(shù)點(diǎn)向在移動(dòng)一位即可。（2）根據(jù)乘法算式中各部分間的關(guān)系，積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)。（3）由于48×1.6＝76.8，因此76.8÷48＝1.6，根據(jù)商不變的規(guī)律，7.68÷4.8＝1.6。【詳解】（1）48×0.16＝7.68（2）76.8÷1.6＝48（3）7.68÷4.8＝1.6。此題主要是考查乘法算式（或除法算式）中各部分間的關(guān)系、商不變的規(guī)律等。16、520002.55.047400.12【分析】公頃和平方米之間的進(jìn)率是10000，分米和米之間的進(jìn)率是10，t和kg之間的進(jìn)率是1000，平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100，厘米和米之間的進(jìn)率是100；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.2公頃＝52000平方米2米5分米＝2.5米5t40kg＝5.04t7.4平方米＝7平方米40平方分米12厘米＝0.12米故答案為：52000；2.5；5.04；7；40；0.12。本題考查面積單位、長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。17、0.2×5＋3x=5.5【解析】題意可知，數(shù)量之間存在以下相等關(guān)系：鉛筆單價(jià)×支數(shù)+鋼筆單價(jià)×支數(shù)=一共用去價(jià)格。數(shù)字與字母相乘，省略乘號(hào)數(shù)字寫在字母的前面。18、50088453.554.5【分析】1噸＝1000千克；1米＝100厘米；1平方分米＝100平方厘米；1時(shí)＝60分；高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率?！驹斀狻?噸＝5000千克，5噸8千克＝5008千克；0.45米＝45厘米，8.45米＝8米45厘米；355平方厘米＝3.55平方分米；30分＝0.5時(shí)，4時(shí)30分＝4.5時(shí)。掌握含小數(shù)的單位換算即可，注意它們之間的進(jìn)率。19、基礎(chǔ)知識(shí)寫作寫作基礎(chǔ)知識(shí)【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分別求出男女生在基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作和課外積累四個(gè)方面的人數(shù)的差。差最大的項(xiàng)目即為男女生水平相差最大的項(xiàng)目，差最小的項(xiàng)目即為水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目；（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分別求出基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作和課外積累四個(gè)方面的總?cè)藬?shù)，再比較大??；（3）女生應(yīng)該在男女生水平相差最大的項(xiàng)目上加強(qiáng)訓(xùn)練，以縮小和男生的差距?！驹斀狻浚?）25－19＝6（人），21－20＝1（人），23－23＝0（人），21－18＝3（人）6＞3＞1＞0，在男女生水平相差最大的項(xiàng)目是基礎(chǔ)知識(shí)；水平相當(dāng)?shù)捻?xiàng)目是寫作。（2）25＋19＝44（人），21＋20＝41（人），23＋23＝46（人），21＋18＝39（人）46＞44＞41＞39，則全班合格的人數(shù)最多的項(xiàng)目是寫作。（3）男女生水平相差最大的項(xiàng)目是基礎(chǔ)知識(shí)，也就是女生需要在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目上加強(qiáng)訓(xùn)練，以縮小和男生的差距。故答案為：（1）基礎(chǔ)知識(shí)、寫作；（2）寫作；（3）基礎(chǔ)知識(shí)。此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息，然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。20、1.49；1.5；1【解析】試題分析：根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法，利用“四舍五入法”，保留兩位小數(shù)，看千分位上數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”，保留一位小數(shù)，看百分位上的數(shù)是來確定用“四舍”還是用“五入”，保留整數(shù)，看十分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”，因此解答．解：1.486保留兩位小數(shù)用“五入法”，即1.486≈1.49；1.486保留一位小數(shù)，用“五入法”，即1.486≈1.5；1.486保留整數(shù)，用“四舍法”，即1.486≈1；故答案為1.49，1.5，1．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查利用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法．四、細(xì)心算一算。21、400；480；4000；141；3600；640；600；16【詳解】略22、2244400；19.154；11.02【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)減法驗(yàn)算時(shí)，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】*驗(yàn)算：23、6.224.430.7114.92【分析】用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)解答；用差加減數(shù)等于被減數(shù)解答；用被減數(shù)減去差等于減數(shù)；用和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)解答。【詳解】7.5－1.3＝6.26.2＋1.3＝7.521＋3.4＝24.424.4－3.4＝2131.1－0.39＝30.7131.1－30.71＝0.3919.92－5＝14.925＋14.92＝19.92故答案為：6.2，24.4，30.71，14.92。【點(diǎn)評(píng)】此題考查加減法各部分之間的關(guān)系的應(yīng)用。五、動(dòng)手操作。24、（1）（5，4）（2）（3）如下：【解析】略25、【分析】根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，由此作圖即可?！驹斀狻孔鲌D如下：此題考查作三角形的高，解決此題關(guān)鍵是先確定底，再找出與指定底相對(duì)的頂點(diǎn)再從此頂點(diǎn)向底邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的高。六、想一想，解一解。26、(1)答：最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶38.7分。(2)答：郭晶晶是冠軍，吳