適用于老高考舊教材2023屆高考語文二輪總復(fù)習(xí)小題搶分練40語言文字運用名篇名句默寫含解析_第1頁
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Page1小題搶分練40語言文字運用+名篇名句默寫一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(11分)天色完全黑了,四周什么都沒有,只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的我。我無限悲傷地看著汽車,汽車也無限悲傷地看著我。我伸出手去撫摸了它,它渾身冰涼。那時候開始起風(fēng)了,風(fēng)很大,山上樹葉搖動時的聲音像是海濤的聲音,這聲音使我恐懼,使我也像汽車一樣渾身冰涼。我打開車門鉆進去,在駕駛室里躺下來,感到暖和一點了,想起了那么一個晴朗溫和的中午,那時的陽光非常美麗。我記得自己在外面高高興興地玩了半天,然后我回家了,在窗外看到父親正在屋內(nèi)整理一個紅色的背包,我撲在窗口問:“爸爸,你要出門?”父親轉(zhuǎn)過身來溫和地說:“不,是讓你出門?！薄白屛页鲩T?”“是的,你已經(jīng)十八了,你應(yīng)該去認(rèn)識一下外面的世界了。”后來我就背起了那個漂亮的紅背包,父親在我腦后拍了一下,就像在馬屁股上拍了一下。于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。1.下列各句中的問號,和文中兩處問號作用相同的一項是()(3分)A.到底是去,還是不去?B.難道不應(yīng)該你去嗎?C.你就去嗎,小栓的爹?D.一點小事,何必自尋煩惱?2.文中畫橫線的語句使用了什么修辭手法?請簡要賞析。(4分)3.文中畫波浪線的句子可以改寫成“我伸出手去撫摸了渾身冰涼的它”,從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?(4分)二、名篇名句默寫。(6分)4.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧在《阿房宮賦》中說,遠觀阿房宮盤結(jié)交錯的建筑群,它們猶如密集的蜂房和旋轉(zhuǎn)的水紋,接著作者感嘆“”,建筑之多,讓人不能分辨東西方向,是因為這些建筑“”。

(2)姜夔《揚州慢》中,將揚州城昔日的繁華與今日的荒敗進行對比,寫出戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難的兩句是“,”。

(3)“闌干”最早指用竹子、木頭或者其他東西編織的一種遮擋物,后來引申為縱橫交錯的樣子,此引申義常出現(xiàn)在古代詩文中,如“,”。

答案與解析小題搶分練40語言文字運用+名篇名句默寫1.C解析文中兩處問號表示一般疑問句。A項屬于選擇疑問句,B項和D項屬于反問句。C項是一般疑問句。2.比喻和反復(fù)。把自己比作“興高采烈的馬”,反復(fù)說到“歡快”,突出了“我”將作為成年人第一次獨自出門的喜悅之情。3.①內(nèi)容上,原句先說撫摸,后說它渾身冰涼,符合認(rèn)識事物的邏輯順序。②句式上,原句是兩個短句,分別強調(diào)了動作和感覺,而改句是長句,沒有強調(diào)效果,削弱了情感的表達。4.(1)矗不知其幾千

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