四年級(jí)體育教案

教學(xué)進(jìn)度表

周次計(jì)劃進(jìn)度

課堂常規(guī)，體育常識(shí)以及如何進(jìn)行戶外

第一周體育運(yùn)動(dòng)，基本體操（隊(duì)列隊(duì)形）

基本體操（基本部位徒手操）

球操上3節(jié)復(fù)習(xí)上周所學(xué)內(nèi)容

第二周自主組織練習(xí)

走跑游戲（負(fù)重走去+倒退走回）

第三周球操1~3節(jié)的鞏固提高

走跑游戲（迎面接力）

第四周球操4~6節(jié)

走跑游戲（貼人游戲）

第五周球操1~6節(jié)的鞏固提高

跳躍游戲（四人轉(zhuǎn)）

第六周球操7~9節(jié)

跳躍游戲（跳繩接力）

第七周球操1~9節(jié)的鞏固提高

投擲游戲（單手滾球擊木樁）

第八周球操10~12節(jié)

技巧與器械體操（雙手撐地象行）

第九周球操1~12節(jié)的鞏固提高

小球類游戲（雙手體前撥動(dòng)球）

第十周球操13~14節(jié)

小球類游戲（向上拋接球）

第十一周球操1~14節(jié)的鞏固與提高

小球類游戲（胯下繞球）

第十二周球操音樂(lè)欣賞及音樂(lè)分解

對(duì)抗角力游戲（拔河比賽）

第十三周球操配樂(lè)練習(xí)及細(xì)節(jié)糾正

第十四周球操總體匯報(bào)表演（分組）

第十五周韻律活動(dòng)舞蹈（編排及表演）

注：雙同新課教學(xué)，

單周除了復(fù)習(xí)加上一雙用新授內(nèi)容外加強(qiáng)教材規(guī)定內(nèi)容e幡習(xí)◎

時(shí)間第一周第一課時(shí)課型二課時(shí)

內(nèi)容1：課堂常規(guī)，2、通過(guò)游戲讓同學(xué)們知道體育課對(duì)著裝的要求。

通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自己在體育課堂上應(yīng)注意的事項(xiàng)以及合適

的衣服鞋襪對(duì)自己在體育課上的表現(xiàn)的影響。

目的

培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的能力。

培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

次

時(shí)

強(qiáng)

數(shù)

間

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)度

1、體育委員

開(kāi)

整隊(duì)集合并△△△△△1、教師語(yǔ)言

始

向任課老師△△△△△要清晰。學(xué)生按照老

部

報(bào)告本班人△△△△△2、講解本次師的要求積110小

分

數(shù)△△△△△課的內(nèi)容和極認(rèn)真地完

2、師生問(wèn)好：O任務(wù)成課時(shí)任務(wù)

3宣布本次課3安排見(jiàn)習(xí)

的內(nèi)容和任△;學(xué)生生

務(wù)：O:教師4、講解上課

4、安排見(jiàn)習(xí)四列橫隊(duì)安全注意事

生。項(xiàng)

1、教師講解

一、講解本學(xué)語(yǔ)言清晰。學(xué)生站立在1

基

期體育課的△△△△△2、要求：排好的隊(duì)伍

本

主要內(nèi)容、要△△△△△學(xué)生認(rèn)真遵中。3小

部

求和任務(wù)?！鳌鳌鳌鳌魇丶o(jì)律，養(yǎng)成

分

△△△△△良好的課堂

O行為習(xí)慣，能

夠自覺(jué)做到

△;學(xué)生無(wú)故曠課，遲

O：教師到，有事要請(qǐng)

四列橫隊(duì)假。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、通過(guò)做游

戲讓同學(xué)們△△△△△

了解到什么△△△△△

樣的著裝比△△△△△1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生積極

基

較適合體育△△△△△清晰、精確、主動(dòng)地投入

本

課。O簡(jiǎn)練。到比賽中。

部

重點(diǎn)：對(duì)游戲、教師為同、學(xué)生認(rèn)真

分22

規(guī)則及意義△;學(xué)生學(xué)們講解比的學(xué)習(xí)并遵

的理解O：教師賽規(guī)則及方守比賽規(guī)

難點(diǎn)：學(xué)生自（四列橫隊(duì)）法。則。2

身的協(xié)調(diào)性。操場(chǎng)3、在比賽的3、學(xué)生積極次17中

課時(shí)游戲：過(guò)程中教師配合全力以

跳繩比賽全面觀察，裁赴的完成比

游戲規(guī)則判公平公正賽任務(wù)。

1、在比賽的

過(guò)程中不得

干擾其他組

的成員，否則????

視為違規(guī)處????

理取消其比????

賽資格。????

2、在比賽的????

過(guò)程中以每

組最終剩下（散點(diǎn)站立）

的成員數(shù)判

定改組輸贏。

結(jié)

一、放松練習(xí)1、教師帶領(lǐng)1、學(xué)生在教

束

二、課堂小結(jié)操場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行放師的語(yǔ)言引

部

三、反思點(diǎn)評(píng)松練習(xí)。導(dǎo)下進(jìn)行放小

分110

本次課得學(xué)2、教師總結(jié)松。2、?

習(xí)情況本次課的情師的點(diǎn)評(píng)并

四、師生道別況。思考。

教

場(chǎng)

學(xué)

地

回

器把場(chǎng)地平均分成5個(gè)板塊

材

顧

0年嫉休*謀就案

時(shí)間第一周第二課時(shí)課型二課時(shí)

內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形；2、教學(xué)比賽

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培喬學(xué)生和與合作的團(tuán)隊(duì)精4叩。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織：

規(guī)：1、教師語(yǔ)言

1、體育委員△△△△△要清晰。

整隊(duì)清單人△△△△△2、教師講解1

開(kāi)數(shù)報(bào)告老師，△△△△△課堂要求和

始

請(qǐng)老師上課?！鳌鳌鳌鳌魅蝿?wù)。1、學(xué)生站

部

2、師生問(wèn)好、O3、教師帶領(lǐng)成四列橫

分

檢查服裝、安學(xué)生一起做隊(duì)。12小

排見(jiàn)習(xí)生?！?學(xué)生熱身跑。2、學(xué)生和

2、宣布課的。：教師4、教師講解教師一同做

內(nèi)容和任務(wù)。（四列橫隊(duì)）徒手操的動(dòng)游戲。

操場(chǎng)作和要求。3、學(xué)生認(rèn)

二、準(zhǔn)備活■5、師生一同真聽(tīng)講，仔

動(dòng)：練習(xí)。細(xì)看教師動(dòng)

1、圍繞操場(chǎng)6、講解上課作示范。1

400米跑道跑400米跑道安全注意事4、學(xué)生精

1圈項(xiàng)神飽滿。

2、簡(jiǎn)單的徒

手操。

一、隊(duì)列隊(duì)組織：1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)

形：動(dòng)作方法和真聽(tīng)動(dòng)作方

基

1、集中注意△△△△△要領(lǐng)。法和要領(lǐng)。

本

力練習(xí)；△△△△△2、教師做正2、學(xué)生練

部

（喊數(shù)抱團(tuán)）△△△△△確的示范。38小

分習(xí)。

2、迅速集合；△△△△△3、教師個(gè)別3、分組練

3、稍息、立O指導(dǎo)。習(xí)。4

正、向右看4、找學(xué)生做4、動(dòng)作一次

齊、向前看△;學(xué)生示范表演。致，精神飽

重點(diǎn)：動(dòng)作自O(shè)：教師滿。

然，協(xié)凋準(zhǔn)（四列橫隊(duì)，

確。體操隊(duì)形）

難點(diǎn)：重心前操場(chǎng)

后穩(wěn)定，節(jié)奏

一致。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、游戲：組織

喊數(shù)抱團(tuán)

規(guī)則：

1、不得用

推、拉等動(dòng)作1、教師講解

生

學(xué)

1認(rèn)

擠出已報(bào)團(tuán)游戲方法和>

真

游

的的人。規(guī)則。聽(tīng)

法

戲

2、只能相鄰2、教師組織方

嘰

和

的學(xué)生結(jié)組只需在此范圍學(xué)生做正確撇

自

學(xué)

內(nèi)完成游戲，生中

抱團(tuán)。示范。與4

2>覺(jué)?

參

沒(méi)有抱成團(tuán)或、教師裁判比10

3游

戲

者人數(shù)錯(cuò)誤的公平公正。藪5

在外圈的小園。

內(nèi)做5個(gè)收腹

跳后進(jìn)去大圈

繼續(xù)游戲。

一、放松練習(xí)組織：1、教師帶領(lǐng)1、學(xué)生在教

二、課堂小結(jié)學(xué)生進(jìn)行放師的語(yǔ)言引

結(jié)

三、反思點(diǎn)評(píng)△△△△△松練習(xí)。導(dǎo)下進(jìn)行放110小

束

本次課得學(xué)△△△△△2、教師總結(jié)松。

部

習(xí)情況△△△△△本次課的情、聽(tīng)教師的

分2

四、師生道別△△△△△況。點(diǎn)評(píng)并思

O考。

△;學(xué)生

O：教師

（四列橫隊(duì)）

操場(chǎng)

教

場(chǎng)籃球場(chǎng)

學(xué)

地八個(gè)小木柱；

回

器四個(gè)標(biāo)志物；

顧

材

0年級(jí)休ir謀就案

時(shí)間第二周（第一課時(shí)）課型二課時(shí)

內(nèi)容1、徒手操教學(xué)；2球操「3節(jié)內(nèi)容教學(xué)

1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握一套用于做身體伸展運(yùn)動(dòng)的徒

手操及球操的「3節(jié)，為正式上課做好準(zhǔn)備，增強(qiáng)其身體的靈敏柔韌

協(xié)調(diào)等能力。

目的

2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)，為

更好地完成接下來(lái)的教學(xué)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

3、通過(guò)球操的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作的表演意識(shí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常組織：1、教師語(yǔ)言1、學(xué)生站四

規(guī)：要清晰。列橫隊(duì)。

1、體育委員△△△△△1

整隊(duì)集合向△△△△△2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

老師報(bào)告人△△△△△課堂要求和聽(tīng)講，注意

數(shù)情報(bào)是上△△△△△任務(wù)。觀察。

課、師生問(wèn)O17小

好、檢查服△;學(xué)生3、講解熱身3、聽(tīng)從指揮

裝、安排見(jiàn)習(xí)O：教師跑練習(xí)要求注意力集

生。（四列橫隊(duì)）中。

2、宣布課的操場(chǎng)4、師生一同4、在跑動(dòng)的

內(nèi)容和任務(wù)。練習(xí)。過(guò)程中做到

二、準(zhǔn)備活5、講解上課靜、齊。

動(dòng)：安全注意事5、學(xué)生充分

1、圍繞籃球項(xiàng)活動(dòng)各關(guān)1

場(chǎng)跑3圈。節(jié)。

2、做一些簡(jiǎn)O

單的徒手操400米跑道

練習(xí)。1

一、技巧：組織：1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

1、徒手操成動(dòng)作方法和聽(tīng)教師講解

套組合練習(xí)△△△△△要領(lǐng)。動(dòng)作方法和

基

2、球操1~節(jié)△△△△△2、教師做分要領(lǐng)。218中

本

內(nèi)容教學(xué)△△△△△解和完整動(dòng)2、學(xué)生集體

部

△△△△△作示范。練習(xí)。3

分

重點(diǎn)：徒手操O3、教師給學(xué)3、學(xué)生積次

的整體掌握△;學(xué)生生個(gè)別指導(dǎo)。極詢問(wèn)不理

難點(diǎn)：學(xué)生教師4、找掌握的解的動(dòng)作。

自身的協(xié)調(diào)（四列橫隊(duì)成較好的學(xué)生4、在練習(xí)的

性及接受能體操隊(duì)形散開(kāi)）做示范表演。過(guò)程中精神

力。操場(chǎng)飽滿動(dòng)作輕

松整齊一致

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

△△

△△△

師根據(jù)

1、教

：

游戲

二、

△△

△△△

生認(rèn)真

1、學(xué)

進(jìn)

情況

學(xué)生

操及

（徒手

2

△△

△△△

）

比賽

球操

戲規(guī)

聽(tīng)講游

理的分

行合

?

△△

△△△

則。

組。

：

基規(guī)則

3

生積極

2、學(xué)

師講解

2、教

O

賽者應(yīng)

本1、比

投入

主動(dòng)的

求和

比賽要

努

賽中

部在比

比賽。

學(xué)

成所

力完

則。

生規(guī)

分△;學(xué)

做總

3教師

師

O：教

作。

的動(dòng)

12

中

見(jiàn)習(xí)生

2、由

確評(píng)

裁判正

負(fù)。

定勝

判

小裁

充當(dāng)

正

動(dòng)作

評(píng)定

否。

整與

確完

組隊(duì)員

3、每

數(shù)

賽次

的比

。

相等

：

組織

；

放松

一、

△△

△△△

真聽(tīng)

1、認(rèn)

結(jié)；

二、小

神飽

講，精

△△

△△△

結(jié)本次

1、總

置課后

三、布

△△

△