版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6章生物的進(jìn)化第3節(jié)隔離在物種形成中的作用(2)01什么是物種?02怎樣理解地理隔離?03怎樣理解生殖隔離?04隔離在物種形成的過程中起什么作用?新課導(dǎo)入老虎獅子獅虎獸虎獅獸問①:老虎和獅子是否屬于同一個物種?新課導(dǎo)入問②:黑膚色、黃膚色、白膚色人屬于同一個物種嗎?黑色人種白色人種黃色人種問③:為什么說他們沒有形成新的物種?一、物種的概念①②③馬驢牛①以上三種生物是否屬于同一個物種?②怎樣判斷兩個種群的生物是否屬于同一個物種?一、物種的概念①以上三種生物是否屬于同一個物種?②怎樣判斷兩個種群的生物是否屬于同一個物種?③請給物種下一個定義。①②馬驢一、物種的概念馬驢①
物種:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物×騾子是否可育?(不育)不是同一物種!你知道騾子為什么不育嗎?物種的兩個要素:相互交配產(chǎn)生可育后代二、生殖隔離馬有32對染色體,驢有31對染色體。它們交配產(chǎn)生的騾不可育。不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,這種現(xiàn)象叫作生殖隔離,即不同的物種之間不能發(fā)生基因交流。①試從染色體組的角度分析馬和驢之間不能發(fā)生基因交流的原因。②馬和牛屬于不同的屬,兩者之間不能相互交配,分析馬和牛之間生殖隔離類型,與馬和驢之間生殖隔離的類型有何差異。產(chǎn)生這種差異可能的原因是什么?馬和驢的染色體組不同,交配產(chǎn)生的后代騾無法進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,染色體配對時會發(fā)生聯(lián)會紊亂,不能形成配子。二、生殖隔離馬有32對染色體,驢有31對染色體。它們交配產(chǎn)生的騾不可育。不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,這種現(xiàn)象叫作生殖隔離,即不同的物種之間不能發(fā)生基因交流。①試從染色體組的角度分析馬和驢之間不能發(fā)生基因交流的原因。②馬和牛屬于不同的屬,兩者之間不能相互交配,分析馬和牛之間生殖隔離類型,與馬和驢之間生殖隔離的類型有何差異。產(chǎn)生這種差異可能的原因是什么?基因庫差異大不能交配:季節(jié)隔離;生殖細(xì)胞不親合性,求偶方式基因不同;生殖器官不相配等差異較大雜種不活:形成胚胎致死(如山羊和綿羊的后代)雜種不育:子代細(xì)胞減數(shù)分裂時染色體發(fā)生聯(lián)會寨亂(如馬和驢的后代)三、地理隔離如果把東北虎和華南虎放在同一片森林中,它們?nèi)匀豢梢韵嗷ソ慌洳a(chǎn)生可育的后代,這說明東北虎和華南虎仍然屬于同一個物種。①在自然狀態(tài)下,東北虎和華南虎之間能否發(fā)生基因交流呢?舉出其他類似的例子。②分析教材第116頁圖6-11,思考地理隔離和生殖隔離有沒有什么聯(lián)系。在自然狀態(tài)下,東北虎和華南虎處于不同的地域,地理隔離使它們無法交配。三、地理隔離②分析教材第116頁圖6-11,思考地理隔離和生殖隔離有沒有什么聯(lián)系。兩個鼠種群經(jīng)過長期地理隔離后差異非常大,可能形成了生殖隔離。四、隔離在物種形成中的作用在加拉帕戈斯群島上生活著13種地雀。這些地雀的喙差別很大,不同種之間存在生殖隔離。而在遼闊的南美洲大陸上,卻看不到這13種地雀的蹤影。不同島嶼的環(huán)境有較大差別,比如島的低洼地帶,布滿棘刺狀的灌叢;而在只有大島上才有的高地,則生長著茂密的森林。達(dá)爾文在環(huán)球考察中觀察到一個奇怪的現(xiàn)象。加拉帕戈斯群島位于南美洲附近的太平洋中,由13個主要島嶼組成,這些島嶼與南美洲大陸的距離為160~950km。加拉帕戈斯群島的地雀思考·討論四、隔離在物種形成中的作用閱讀教材中關(guān)于加拉帕戈斯群島上13種地雀形成過程的資料,討論問題。①設(shè)想南美洲大陸的一種地雀來到加拉帕戈斯群島后,先在兩個島嶼上形成兩個初始種群。這兩個種群的個體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎?②不同島嶼上的地雀種群,產(chǎn)生突變的情況一樣嗎?由于這兩個種群的個體數(shù)量都不夠多,基因頻率可能是不一樣的。不一樣。因為突變是隨機(jī)發(fā)生的。③對不同島嶼上的地雀種群來說,環(huán)境的作用有沒有差別?這對種群基因頻率的變化會產(chǎn)生什么影響?④如果這片海域上只有一個小島,還會形成這么多種地雀嗎?不同島嶼的地形和植被條件不一樣,因此環(huán)境的作用會有差別,導(dǎo)致種群基因頻率朝不同的方向改變。不會。因為個體間有基因的交流。四、隔離在物種形成中的作用探究活動:構(gòu)建隔離導(dǎo)致物種形成的模型原種變異1變異2變異類型1變異類型2新種1新種2生殖隔離自然選擇1自然選擇2基因頻率定向改變地理隔離物種形成的基本三個環(huán)節(jié)①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變③隔離是物種形成的必要條件四、隔離在物種形成中的作用如何理解“隔離是物種形成的必要條件”?隔離物種形成╳√隔離一定會導(dǎo)致物種形成嗎?物種形成一定需要隔離嗎?地理隔離不一定形成物種多倍體形成物種,可不經(jīng)過隔離物種形成一定會導(dǎo)致隔離嗎?物種形成的標(biāo)志是生殖隔離四、隔離在物種形成中的作用物種形成的兩種方式①漸變式(絕大多數(shù))自然選擇2自然選擇1地理隔離原種變異1變異2基因頻率的定向改變變異類型1變異類型2新物種1新物種2生殖隔離不同種群四、隔離在物種形成中的作用物種形成的兩種方式②爆發(fā)式
主要通過染色體變異的方式形成新物種,一旦出現(xiàn)就可以很快形成生殖隔離,不需要地理隔離。此種方式多見于植物物種A雜種植物異源多倍體雜交染色體加倍物種B四、隔離在物種形成中的作用物種形成的兩種方式物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志生殖隔離出現(xiàn)基因頻率改變變化后生物與原生物的關(guān)系屬于不同物種可能屬于同一物種;也可能屬于不同物種二者聯(lián)系只有不同種群的基因庫產(chǎn)生了明顯的差異,出現(xiàn)生殖隔離才形成新物種;進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種,但新物種產(chǎn)生的過程中一定存在進(jìn)化物種概念自然狀態(tài)下相互交配產(chǎn)生可育后代概念不同群體間的個體,在自然條件下基因不能自由交流類型地理隔離生殖隔離隔離必要條件形成形成標(biāo)志同種生物由于地理障礙,不能發(fā)生基因交流概念不同物種間一般不能相互交配,即使交配成功也不能產(chǎn)生可育后代概念物種形成的三個環(huán)節(jié)①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變③隔離是物種形成的必要條件1.判斷下列與隔離有關(guān)的表述是否正確。(1)在曼徹斯特的樺尺蛾種群中,黑色個體與淺色個體之間未出現(xiàn)生殖隔離。()(2)加拉帕戈斯群島不同島嶼上的地雀種群之間由于地理隔離而逐漸形成了生殖隔離。()√√2.19世紀(jì)70年代,10對原產(chǎn)于美國的灰松鼠被引入英國,結(jié)果在英國大量繁殖、泛濫成災(zāi)。對生活在兩國的灰松鼠種群,可以作出的判斷是()A.兩者尚未形成兩個物種B.兩者的外部形態(tài)有明顯差別C.兩者之間已經(jīng)出現(xiàn)生殖隔離D.兩者的基因庫向不同方向改變D1.斑馬的染色體數(shù)為22對,驢的染防色體數(shù)為31對,斑馬和驢雜交產(chǎn)生的后代兼具斑馬和驢的特征,稱為斑驢獸或驢斑獸,俗稱“斑驢”。斑馬和驢雜交產(chǎn)生的后代是可育的嗎?你能從染色體組的角度作出解釋嗎?斑馬和驢雜交產(chǎn)生的后代是不育的。由題中所給斑馬和驢的染色體數(shù)可知,其雜交后代的染色體數(shù)為53條(不是偶數(shù)),雜交后代無法通過減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子。2.在自然界,獅和虎是不可能相遇的。在動物園里,一般也將這兩種動物分開圈養(yǎng)。近年來才出現(xiàn)將它們的幼崽放在一起飼養(yǎng)的做法,目的是獲得有觀賞價值的雜交后代—獅虎獸或虎獅獸,你對這種做法有什么看法?從科學(xué)研究角度看,這樣做可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 描寫秋景的初一作文600字5篇
- 初中物理教學(xué)心得體會
- 大學(xué)畢業(yè)求職信合集五篇
- 對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和理解范文五篇
- 七年級下冊歷史知識要點歸納總結(jié)
- 光電技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(2篇)
- 租賃經(jīng)營合同范本
- 旅游汽車租賃合同樣書
- 2025電腦購銷合同合同范本
- 2025煤炭買賣合同
- 在建工程重大安全隱患局部停工整改令(格式)
- 《落花生》-完整版課件
- 2021年貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展控股集團(tuán)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 安全文化培訓(xùn) (注冊安工再培訓(xùn))課件
- 色粉-MSDS物質(zhì)安全技術(shù)資料
- 骨科學(xué)研究生復(fù)試真題匯總版
- 石油化工鋼結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范
- 遼海版六年級音樂上冊第8單元《3. 演唱 姐妹們上場院》教學(xué)設(shè)計
- 形勢任務(wù)教育宣講材料第一講——講上情
- 物業(yè)安全員考核實施細(xì)則
- 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)教育發(fā)展基金會籌備成立情況報告
評論
0/150
提交評論