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演示文稿如何提升干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第1頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分如何提升干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第2頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第3頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分小測(cè)試本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第4頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
唐僧、孫悟空、
豬八戒、沙和尚、《西游記》講述了唐僧騎著白龍馬,師徒四人去西天取經(jīng),途中歷經(jīng)九九八十一難,十四寒暑,行程十萬(wàn)八千里。《西游記》實(shí)際上還講述了我們中國(guó)人無(wú)與倫比的執(zhí)行力。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第5頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
孫悟空開(kāi)始并不想取經(jīng),為了報(bào)答唐僧的救命之恩,才跟著去西天取經(jīng)的。半路上動(dòng)不動(dòng)就使性子,跑回花果山做美猴王。立場(chǎng)不堅(jiān)定本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第6頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
豬八戒一方面深受美色的誘惑,另一方面好吃懶做,它遇到困難,動(dòng)不動(dòng)就想回高老莊。
沒(méi)有一折不扣的執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第7頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
沙僧和白龍馬雖然能夠順從唐僧的意愿,任勞任怨,但它們不是決策者,只是跟從者。執(zhí)行力是最弱的本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第8頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分執(zhí)行力——落實(shí)的能力,實(shí)干的能力。唐僧在取經(jīng)路上,則始終堅(jiān)持如一,直到取到真經(jīng)為止,這充分表現(xiàn)出唐僧堅(jiān)定的執(zhí)行力。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第9頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分領(lǐng)導(dǎo)理念
面對(duì)困難堅(jiān)持目標(biāo)
堅(jiān)忍不拔的精神
唐僧的執(zhí)行力最高,因?yàn)椋m然他沒(méi)有降魔除妖的本領(lǐng),但唐僧有:本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第10頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分一名高管的一項(xiàng)重要能力是使別人執(zhí)行的能力,“使之執(zhí)行”的能力就是高管最好的執(zhí)行力。
當(dāng)一個(gè)員工情緒激昂,心情愉悅的時(shí)候,不用我們督促,他的執(zhí)行力就會(huì)很高,行為很積極主動(dòng);反之,當(dāng)他的情緒不高,心情郁悶的時(shí)候,即使他嘴里對(duì)我們說(shuō)“一定好好干”,但其行動(dòng)一定是不理想的,執(zhí)行力也不可能有多強(qiáng)。分析本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第11頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分《把信送給加西亞》是1898年出版的一本小冊(cè)子,只有一百頁(yè)左右。這個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳了100多年。
說(shuō)的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)西班牙是法西斯統(tǒng)治,所以美國(guó)想跟西班牙的反政府武裝的首領(lǐng)加西亞結(jié)合,前后夾擊,打敗西班牙當(dāng)朝的法西斯統(tǒng)治。
小資料本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第12頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分當(dāng)時(shí)交通不便利,想找人去送信都很難,有人跟美國(guó)總統(tǒng)麥金萊推薦一個(gè)叫羅文的人具有不折不扣的執(zhí)行力,能夠把信送到。羅文中尉孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪兒,長(zhǎng)什么樣,又沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。小資料“尋找羅文:沒(méi)有任何借口的人”本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第13頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分整個(gè)送信過(guò)程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。最后不辱使命把這封信送到加西亞手中,最后美國(guó)跟西班牙反政府武裝前后夾擊,終于把西班牙的法西斯統(tǒng)治推翻了。
人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)事件,把送給加西亞的這封信作為無(wú)與倫比的執(zhí)行力的代名詞。
小資料本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第14頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第15頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第16頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
整個(gè)工作流程實(shí)際上有很多環(huán)節(jié),包括決策、控制、溝通、交流等等環(huán)節(jié),但是其中最重要的三個(gè)環(huán)節(jié)是決策、執(zhí)行和監(jiān)督。
任何工作流程都離不開(kāi)這三個(gè)環(huán)節(jié),而在這三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中更離不開(kāi)執(zhí)行,為什么這么說(shuō)呢?從決策角度來(lái)說(shuō),我們可以不假思索地去執(zhí)行,去落實(shí),如果離開(kāi)了執(zhí)行,任何的決策是一句空話。第一方面:工作生活中離不開(kāi)執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第17頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
作為一個(gè)工作人員在日常生活中就是按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖完成工作任務(wù),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他就是一個(gè)執(zhí)行者。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),他是一個(gè)群眾路線的執(zhí)行者,應(yīng)該把所有員工的思想集中到自己的心里化為現(xiàn)實(shí)的力量,所以說(shuō)離不開(kāi)他的執(zhí)行力,從整個(gè)工作流程來(lái)說(shuō)就更不離開(kāi)他的執(zhí)行力。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第18頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分第二方面:執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵
如果上級(jí)下發(fā)了一個(gè)文件讓我們執(zhí)行,這個(gè)決策如果執(zhí)行得好,就會(huì)產(chǎn)生很好的效果;反之,效果可能就不理想。
曾經(jīng)有一家企業(yè)紅火了很久,由于行業(yè)一些政策的影響,這家企業(yè)面臨倒閉。這時(shí)外資購(gòu)買了這家企業(yè),整個(gè)工廠的職工翹首以待,覺(jué)得外資進(jìn)來(lái)后肯定要搞一些新的思路和方法。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第19頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
沒(méi)想到外資方進(jìn)來(lái)后,召開(kāi)了一個(gè)大會(huì),然后就把一些高級(jí)財(cái)務(wù)人員、管理人員、技術(shù)人員換掉了,并且說(shuō)把現(xiàn)有的制度執(zhí)行好。
結(jié)果執(zhí)行一年后,這家企業(yè)扭虧為盈。
這個(gè)事例告訴我們,好多的決策如果只是一紙空文,它就不能產(chǎn)生好的效果,如果把它執(zhí)行好,就會(huì)產(chǎn)生良好的效果。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第20頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分第三方面:執(zhí)行力是工作的生命力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第21頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第22頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
一個(gè)企業(yè)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來(lái)作保證的。如果沒(méi)有出色的執(zhí)行力,那么即使企業(yè)有再好的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、再高的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率、再好的管理機(jī)制、再細(xì)的管理制度,也只能是沙盤上的宏偉藍(lán)圖、貼在墻壁上的標(biāo)語(yǔ),掛在口邊的偉大口號(hào),永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們經(jīng)常可以看到這樣的情況:企業(yè)的管理者有很好的悟性,一些策略性的想法很透徹,但在執(zhí)行過(guò)程中卻像是一拳打在棉花上,不能落地生根。分析本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第23頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第24頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第25頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第26頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第27頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分在我國(guó)古代就有“令行禁止”的說(shuō)法,講的是律令一旦頒行,馬上生效執(zhí)行,并且很快取得了立法者所想要的結(jié)果。
孔子在《論語(yǔ)》中提出:“言必行,行必果?!边@個(gè)“行”指的就是執(zhí)行的行動(dòng)?!傲钚薪埂?、“言必行,行必果”,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),就是體現(xiàn)了很好的執(zhí)行力??梢?jiàn)“執(zhí)行力”的思想早已源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第28頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第29頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
到了20世紀(jì)末期,鄧小平同志就指出“世界上的事情都是干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”,這說(shuō)的是社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展時(shí)期。2006年3月5日,溫家寶同志在十屆人大四次會(huì)議《政府工作報(bào)告》當(dāng)中首次提出提高政府執(zhí)行力的重要性。2008年2月27日,十七屆二中全會(huì)下發(fā)了《行政管理體制改革的意見(jiàn)》。從國(guó)家政策的角度強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的重要性。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第30頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
2010年1月12日,胡錦濤同志在十七屆五中全會(huì)上,強(qiáng)調(diào)制度執(zhí)行力。2011年3月1日,習(xí)近平同志在中央黨校開(kāi)學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)要用一折不扣的執(zhí)行力,百折不饒的意志爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。他還提出了五項(xiàng)原則:一是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,二是要堅(jiān)持正確的政績(jī)觀,三是要善于利用群眾的辦法來(lái)解決各種矛盾和問(wèn)題,四是要善于發(fā)動(dòng)群眾來(lái)干事創(chuàng)業(yè),五是要建立科學(xué)合理的政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度機(jī)制。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第31頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
2013年3月22日,李克強(qiáng)總理在新一屆國(guó)務(wù)院第一次全體會(huì)議上提出要打造執(zhí)行力的政府。
這表明我們執(zhí)行力的一步一步地深化,從國(guó)家政策層面,從法律法規(guī)層面,從黨的建設(shè)方面都不斷地加以強(qiáng)調(diào)。
要了解執(zhí)行力是什么,我們首先要知道干部執(zhí)行力不是什么?本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第32頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分(一)干部執(zhí)行力的三要素干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第33頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分第一、干部執(zhí)行力不是強(qiáng)權(quán)政治
“給我上”是把個(gè)人的命令強(qiáng)加于下邊的士兵。而“隨我上”就是我?guī)ь^,并非強(qiáng)加于人。
所以說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)干部是否以身作則決定了他是不是強(qiáng)權(quán)政治。另外,這個(gè)事例也說(shuō)明干部執(zhí)行力既要以身作則,同時(shí)又要發(fā)動(dòng)群眾的一種能力。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第34頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分第二、干部執(zhí)行力不是因循守舊
實(shí)際上執(zhí)行力是當(dāng)你接受到上級(jí)的命令、決策和意圖時(shí),你還存在著三個(gè)環(huán)節(jié),那就是決策、執(zhí)行和監(jiān)督。你要把領(lǐng)導(dǎo)的意圖和你本部門的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),然后加以創(chuàng)新,再制定一些規(guī)劃把自己的工作做好。所以說(shuō)干部執(zhí)行力不是因循守舊,它是一種創(chuàng)新力,它要求每一個(gè)干部能夠把上級(jí)的意圖、上級(jí)的政策和本地的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),然后加以創(chuàng)新促進(jìn)自己的事業(yè)蓬勃發(fā)展。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第35頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分第三、干部執(zhí)行力不是犬儒主義
犬儒主義是西方的一個(gè)流派,這個(gè)流派的思想分為前期和后期,前期的代表人物是迪奧根尼,他死了后人們?cè)谒哪贡躺弦恢还?,說(shuō)明這個(gè)人比較忠誠(chéng)。
后期的代表人物叫格勒斯,他的主要思想是按照自己的意念去辦事,各行其是,想怎么做就怎么做。這個(gè)就不是真正的執(zhí)行力了。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第36頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
從法學(xué)角度來(lái)看,它代表了干部依法行政能力;從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看,它代表行政效率的大小和產(chǎn)生社會(huì)效益的多少;從社會(huì)學(xué)角度來(lái)看,它是處理社會(huì)事務(wù),化解社會(huì)矛盾和糾紛的能力;從文化角度來(lái)看,它是發(fā)展文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè),提升我們文化軟實(shí)力的一種能力。
但是,從根本上來(lái)說(shuō),執(zhí)行力屬于行政管理的范疇,是屬于行政學(xué)的范疇,當(dāng)然也是政治學(xué)的一個(gè)大的范疇。它分為廣義和狹義兩個(gè)方面。(二)干部執(zhí)行力的定義是多樣化的本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第37頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分干部執(zhí)行力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第38頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
任何的決策從上一級(jí)來(lái)說(shuō),它是一個(gè)決策,但是到下一級(jí)來(lái)說(shuō),它結(jié)合實(shí)際工作又分為決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)樗仨毎焉霞?jí)的決策與本地的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)加以決策,然后制定工作計(jì)劃,最后進(jìn)行執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中有一個(gè)監(jiān)督問(wèn)題,整個(gè)工作過(guò)程也是這樣的,這是干部執(zhí)行力的定義。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第39頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分對(duì)個(gè)人而言,執(zhí)行力就是辦事能力;是指每一個(gè)人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。
對(duì)團(tuán)隊(duì)而言,執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
對(duì)企業(yè)而言,執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。
本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第40頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第41頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分三、如何提高干部執(zhí)行力
第一是服從能力
第二是領(lǐng)會(huì)能力
第三是解決實(shí)際問(wèn)題的能力
第四是心理承受能力
第五是監(jiān)督能力本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第42頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
一個(gè)干部也好,一個(gè)員工也好,他的成長(zhǎng)都有一定的規(guī)律,叫干部成長(zhǎng)規(guī)律。
第一、個(gè)人的素質(zhì)和能力影響干部的成長(zhǎng)。
個(gè)人素質(zhì)和能力是指包括頭腦反應(yīng)能力,包括理論水平、理論素養(yǎng),包括解決實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì)和能力,包括政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)等等,這個(gè)綜合的素質(zhì)和能力是一個(gè)干部成長(zhǎng)的前提和基礎(chǔ)。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第43頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
第二、組織培養(yǎng)是干部成長(zhǎng)的關(guān)鍵和保證。因?yàn)橐粋€(gè)干部的成長(zhǎng)離開(kāi)了組織培養(yǎng),就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。干部成長(zhǎng)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是組織對(duì)你認(rèn)可不認(rèn)可,組織如果對(duì)你認(rèn)可了,那肯定你被提拔了,被重用了。但組織上對(duì)你表示懷疑,對(duì)你工作能力表示懷疑,那你可能就進(jìn)步得慢一點(diǎn)。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第44頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
第三、制度機(jī)制是干部成長(zhǎng)的動(dòng)力和依據(jù)。
這個(gè)制度非常重要,比如說(shuō)一個(gè)干部從科員干起,到副主任,必須達(dá)到多少年的工作積累。沒(méi)達(dá)到工作年限你就提拔不了,所以說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)是制度和機(jī)制一個(gè)很重要的保證,也是我們國(guó)家整個(gè)干部隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第45頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
第四、社會(huì)環(huán)境是干部成長(zhǎng)的土壤和依據(jù)。
什么是社會(huì)環(huán)境?包括時(shí)代的需要,包括大學(xué)生找工作,經(jīng)濟(jì)發(fā)展得不好,失業(yè)率就居高不下,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展得好,大家都能就業(yè),都能過(guò)上好日子。社會(huì)環(huán)境還有一個(gè)因素就是和諧的家庭環(huán)境。政策和組織環(huán)境也非常重要,只有把自己的內(nèi)功練好了,才能得到組織培養(yǎng)以及社會(huì)環(huán)境對(duì)你的青睞。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第46頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
提升干部執(zhí)行力實(shí)際上是一個(gè)非常實(shí)用的,能夠立竿見(jiàn)影的途徑。
提拔任命也好,干事創(chuàng)業(yè)也好,都是組織對(duì)你的認(rèn)可與否,都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的認(rèn)可與否。如果對(duì)你認(rèn)可了,那你的工作可能就一帆風(fēng)順。如果對(duì)你不認(rèn)可,那你可能要走很多彎路。所以提升干部執(zhí)行力是非常重要的。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第47頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分(一)服從能力的重要性
執(zhí)行力從根本上來(lái)說(shuō)是一種觀念和態(tài)度,接到領(lǐng)導(dǎo)的意圖,能夠忠誠(chéng)服從。
服從的含義有三層,第一層含義是指干部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生符合上級(jí)規(guī)范要求的行為。第二層含義是指干部組織觀念的一種表現(xiàn)形式。因?yàn)閭€(gè)人服從集體,局部服從全局,下級(jí)服從上級(jí),這是一個(gè)組織原則。第三層含義是指干部對(duì)上級(jí)認(rèn)同和尊重的表現(xiàn)形式?!胺氖菆?zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證”本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第48頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
服從是“三個(gè)一致”,即觀念一致、認(rèn)識(shí)一致、行動(dòng)一致。這是最完美的狀態(tài)。
如何提高服從力?
第一,尊重上級(jí)。身為下級(jí)最忌諱三種情況:一是沖撞上級(jí),二是不接受批評(píng),三是自行其是。
第二,上下級(jí)相互理解和支持。要站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。因?yàn)閺娜诵缘慕嵌葋?lái)說(shuō),每個(gè)人都是平等的,上下級(jí)之間相互理解和支持是非常重要的。本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第49頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
“三個(gè)直截了當(dāng)”:即第一,需要發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候直截了當(dāng);第二,上級(jí)做了決議就要直截了當(dāng),堅(jiān)決服從,絕不表現(xiàn)不滿;第三,馬上按指令行動(dòng)。
“一個(gè)忌諱”,就是陽(yáng)奉陰違。表面一套背后一套,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)多年歷練,眼睛都是雪亮的。
態(tài)度盡職盡責(zé),哪怕執(zhí)行不到位,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)過(guò)于責(zé)備你。反之,就可能失去上級(jí)的信任,組織和同事的信任。
本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第50頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
服從和盲從的根本區(qū)別就是上級(jí)的決策是否正確,下級(jí)的執(zhí)行是否教條。
如果上級(jí)決策錯(cuò)了,你跟著執(zhí)行,就是一種盲從;上級(jí)決策是正確的,但是你教條地執(zhí)行,還是一種盲從。
服從比較難,盲從也比較難。不想盲從最關(guān)鍵的就是提醒上級(jí)。提醒了上級(jí)不理,出了事不屬于你的責(zé)任。如果不提醒,上級(jí)犯錯(cuò)了,你也要跟著一起被處理,因?yàn)槟忝牧?。服從不等于盲從本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第51頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
領(lǐng)會(huì)力是干部執(zhí)行力的先導(dǎo),首先要服從,但是光服從不領(lǐng)會(huì),就不會(huì)更好地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策。甲乙兩個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后分配到一個(gè)公司去工作,兩年后,公司老總提拔了甲大學(xué)生當(dāng)副科長(zhǎng),乙大學(xué)生心理不平衡了,我們兩個(gè)不是一塊來(lái)的嗎,工作我們都非常努力,怎么就提拔了他,不提拔我呢?(二)領(lǐng)會(huì)能力的重要性兩個(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第52頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
于是,乙找老總評(píng)理,說(shuō):你交給我的任何工作,我都踏踏實(shí)實(shí)完成了,怎么提拔甲不提拔我,我們一起來(lái)的,你能告訴我原因嗎?我現(xiàn)在心理很不平衡。老總非常有耐心,說(shuō):你先幫我干一件事吧,下午四點(diǎn)半,你到街上隔壁的自由市場(chǎng)上去,看有什么東西賣,回來(lái)跟我說(shuō)一聲。乙說(shuō):那好,待會(huì)兒我去看一下。
兩個(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第53頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
四點(diǎn)半一到,乙咚咚咚下樓了,過(guò)了一會(huì)兒回來(lái)了。說(shuō):老總,市場(chǎng)上有個(gè)農(nóng)民推了個(gè)手推車,在賣土豆馬鈴薯。老總說(shuō):很好。那這一車土豆大概有多少斤呢?乙答道:哎呀,老總那我沒(méi)問(wèn),我去問(wèn)一下。噔噔噔下樓了,一會(huì)兒回來(lái)了。說(shuō):老總,一車土豆300多斤。
兩個(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第54頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
老總問(wèn):土豆大概多少錢一斤呢?乙回答:噢,這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)問(wèn),我去問(wèn)一下。噔噔噔下樓了,一會(huì)兒回來(lái)了。說(shuō):老總,八毛錢一斤。老總說(shuō):要是我把300多斤都買了,價(jià)格是多少呢?乙回答:噢,這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)一下,您等一會(huì)兒。噔噔噔下樓了,一會(huì)兒回來(lái)了。說(shuō):老總,300多斤一起買,六毛錢一斤他就賣。兩個(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第55頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
老總看他跑了四趟,汗都出來(lái)了,端一杯熱茶過(guò)去,說(shuō):你坐下休息一會(huì)兒吧。接著,把剛提了副科長(zhǎng)的甲叫過(guò)來(lái)。說(shuō):你到隔壁市場(chǎng)上去看一下,有什么東西賣沒(méi)有,回來(lái)給我講一下。甲噔噔噔噔去了,一會(huì)兒回來(lái)了。說(shuō):老總,有個(gè)農(nóng)民推著一車土豆在賣。老總問(wèn),一車土豆大約有多少斤????jī)蓚€(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第56頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
甲回答:老總,我順便問(wèn)了一下,300斤多一點(diǎn)。老總又問(wèn):土豆多少錢一斤呢?甲答道:老總,我也順便問(wèn)了一下,八毛錢一斤。老總接著問(wèn):如果全部買了,他少不少?甲回答:老總,我順便問(wèn)了一下,六毛錢一斤他就賣。兩個(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第57頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
老總說(shuō):叫他來(lái),我們都買了。甲回答:我已經(jīng)叫到門口了,只等你一聲令下,他就可以進(jìn)來(lái)了。乙看到這個(gè)全過(guò)程,不講話了。老總希望擁有踏踏實(shí)實(shí)干的員工,更希望有較強(qiáng)的領(lǐng)會(huì)能力的員工。一個(gè)擁有創(chuàng)新思維的人,能自覺(jué)地領(lǐng)會(huì)老總的意圖,創(chuàng)造性地領(lǐng)會(huì)老總的意圖,這種人才當(dāng)然要重用!
兩個(gè)大學(xué)生的故事本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第58頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
第一、要把握正確的政治方向。
第二、正確把握工作大局的能力。
第三、正確學(xué)習(xí)的能力。
第四、準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)力。
第五、提高應(yīng)變能力。應(yīng)變能力很重要,工作中可能會(huì)產(chǎn)生許許多多問(wèn)題,我們要善于調(diào)整思路。比如世界冠軍馬林的應(yīng)變能力非常強(qiáng),發(fā)球的時(shí)候經(jīng)常有變化。如何提高領(lǐng)會(huì)能力呢?本文檔共64頁(yè);當(dāng)前第59頁(yè);編輯于星期三\11點(diǎn)29分
首先是指提高組織和發(fā)動(dòng)群眾能力。包括七個(gè)方面:第一用共同的夢(mèng)想凝聚人心;第二用發(fā)展的成果惠及于眾;第三用榜樣的力量引導(dǎo)風(fēng)氣;第四以參與的方式實(shí)現(xiàn)互動(dòng);第五用網(wǎng)格化
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