2023學年完整公開課版七下期中

家長會議程：1.班費支出情況2.期中考試情況分析3.班級工作回顧4.班級制度改進5.學生存在的問題6.月度小組組長分享經(jīng)驗7.小組交流，與組長溝通共定計劃8.與任課老師交流并給孩子寫一封信

班費支出情況（詳見微信群）本次收取100元，其中適應(yīng)性練習試卷費用30元，暑期作業(yè)25元，共55元。另45元充當班費。132456語文平均分72，班級69年級最高分89數(shù)學平均分85，班級84年級最高分100英語平均分76，班級78年級最高分99科學平均分75，班級75年級最高分98社會平均分70，班級70年級最高分98總分平均分377，班級377年級最高分469期中成績分析：一等獎年級前三十：祝赫（年級15）祝儀萍（年級17）?？设昙?4）二等獎年級前九十：周舒暢（年級33）王玥（年級86）周城竹（年級53）劉子悅（年級86）胡雨?。昙?6）毛曦曼（年級86）徐淼然（年級76）三等獎年級前兩百：周軒亦（年級95）周奕含（年級110）施雨晨（年級121）陳泳橋（年級142）鄭焯丹（年級166）培優(yōu)班期中競賽祝儀萍（二等獎）胡雨?。ǘ泉劊┳：眨ǘ泉劊┟芈ㄈ泉劊┢谥锌荚囘M步獎周城竹：165名->->->->->53名

王玥：238名->->->->->86名劉子悅：188名->->->->->86名

周軒亦：196名->->->->->95名鄭焯丹：354名->->->->->166名

張澤延：420名->->->->->223名

柴澍：484名->->->->->354名徐鑫杭：582名->->->->->510名徐淼然：165名->->->->->76名周吳靜：606名->->->->->541名其他進步50名的同學祝赫：60名->->->->->15名周舒暢：97名->->->->->33名胡雨?。?18名->->->->->56名施雨晨：182名->->->->->121名戴潤宇：635名->->->->->578名本次考試26人進步，其中15位同學進步超過50名，進步即成長，希望可以一直保持向前的勢頭，期末考試再取輝煌！沖刺期末，可以這樣做：(1)每天統(tǒng)計問問題的次數(shù)（已經(jīng)開始實行）(2)每三天/每周檢查一次全效等課外作業(yè)訂正情況（請家長幫忙檢查配合懲罰）(3)如有條件，每隔天幫忙聽寫語文或者英語（習慣貴在堅持）(4)5月底開始，進行每天作業(yè)時間打卡(5)6月初開始刷題登記/背書登記沖刺早開始，準備更充分，只提醒不監(jiān)督只會助長懶惰的性格，每個優(yōu)秀的孩子背后都有一個負責的家長！這個學期，我們做了：1.遠足活動2、詩詞大會3.邦爾骨科醫(yī)院參觀活動4.五四合唱活動5.寒假社會實踐活動6.美術(shù)、科學、體育各上了一次公開課，反響特別好。班級制度的改變：1.自習課（包括午休）實行無人化管理，無班干部坐在講桌前，試行下來效果不錯，統(tǒng)計下來只有6位同學被記到名字。2.每月登記一次考核表和個人一月小結(jié)，統(tǒng)計分數(shù)確定月度小組、月度組長、月度組員。并制作成個人檔案進行保存。3.班級獎懲制度規(guī)范。每月根據(jù)成績及小組、個人表現(xiàn)得到不同等級的獎勵或懲罰。月度小組：月度組長：月度組員：周城竹劉子悅

月度小組：學軍組（經(jīng)驗談）最害怕出現(xiàn)的問題：青春性意識已經(jīng)到了開始萌發(fā)的階段，孩子不愿意和自己分享身邊的故事了、孩子和朋友經(jīng)常約出去一起玩、孩子總是要用手機查資料、孩子開始不聽話、會頂嘴了、孩子開始注意自己的外貌和服裝了......都是正?，F(xiàn)象，但是必須要做適當?shù)母深A(yù)和引導正確對待異性交往，預(yù)防早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生本學期出現(xiàn)的小問題：1.風行過一段時間“手鏈風”，在家長們的配合下已經(jīng)結(jié)束。除手鏈外，耳洞、項鏈、夸張頭飾等其他首飾都不允許帶過來。手上、衣服上要保持干凈。2.作業(yè)情況基本趨于穩(wěn)定，和上學期相比，作業(yè)不完成的同學已經(jīng)只有極個別。每天作業(yè)學委都發(fā)在班級微信群中，家長有空幫忙詢問檢查。但是作業(yè)訂正情況依然不容樂觀。3.“攀比風”有上升趨勢，男生攀比球鞋（AJ）現(xiàn)象有苗頭。還有其他小問題我們將以小組的形式做匯報小組組長交流時間

從作業(yè)、紀律、成績、手機、交友、衛(wèi)生、著裝、文明等角度發(fā)現(xiàn)并記錄自己孩子目前存在的問題。與其他家長合作討論、尋求解決方案。實現(xiàn)家校真正合育、達成小組一致前進、改進方向。

給孩子寫一封短信從孩子目前出現(xiàn)較大問題的角度出發(fā)，向孩子表達自己的心聲，或者可以提出您的想法，給自己一個和孩子交流的機會。最后請您把這封短信帶回