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文檔簡(jiǎn)介
2021年陜西省咸陽市旬邑縣張洪中學(xué)高一數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若圓C1:x2+y2+2ax+a2﹣4=0,(a∈R)與圓C2:x2+y2﹣2by﹣1+b2=0,(b∈R)外切,則a+b的最大值為()A.B.﹣3C.3D.3參考答案:C2.函數(shù)y=的值域是(
)A.(﹣∞,3)∪(3,+∞) B.(﹣∞,2)∪(2,+∞) C.R D.(﹣∞,2)∪(3,+∞)參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)的值域.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】用分離常數(shù)方法,將式子變形成反比例型函數(shù),根據(jù)反比例函數(shù)的值域,來求y的取值范圍.【解答】解:∵=,∵,∴,∴函數(shù)y的值域?yàn)椋ī仭蓿?)∪(2,+∞).故選擇:B.【點(diǎn)評(píng)】本題是考查反比例函數(shù)的值域.屬于基礎(chǔ)題.3.鈍角三角形ABC的面積是,AB=1,BC=,則AC=(
)(A)
5 (B)
(C)2
(D)1參考答案:B由求得,若則AC=1,但為直角三角形不是鈍角三角形;當(dāng)時(shí),由余弦定理求得AC=4.已知向量a=(2,1),a·b=10,︱a+b︱=,則︱b︱=
(A)
(B)
(C)5
(D)25參考答案:解析:本題考查平面向量數(shù)量積運(yùn)算和性質(zhì),由知(a+b)2=a2+b2+2ab=50,得|b|=5選C。5.集合的元素個(gè)數(shù)是(
)A.1
B.2 C.3 D.4參考答案:C略6.若函數(shù)為定義域上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間(其中),使得當(dāng)時(shí),的取值范圍恰為,則稱函數(shù)是上的正函數(shù)。若函數(shù)是上的正函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C略7.的值是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D8.已知函數(shù)f(x)=,則f(﹣1)的值是() A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)的值. 【專題】分類討論;轉(zhuǎn)化思想;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 【分析】利用分段函數(shù)的性質(zhì)即可得出. 【解答】解:∵函數(shù)f(x)=, ∴f(﹣1)=f(2)=log22=1. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分段函數(shù)的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題. 9.函數(shù)x的定義域?yàn)?
)A.(﹣∞,1] B.(0,1] C.(0,1) D.[0,1]參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)偶次根式下大于等于0,對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于0建立不等式關(guān)系,然后解之即可求出函數(shù)的定義域.【解答】解:要使原函數(shù)有意義,則解得:0<x≤1所以原函數(shù)的定義域(0,1].故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域及其求法,以及偶次根式的定義域,屬于基礎(chǔ)題.10.已知,則的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)函數(shù),則
參考答案:12.設(shè),則的值為
.參考答案:
.
13.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知,則的最大值為__________。參考答案:由已知及正弦定理,得,即,,從而,當(dāng)時(shí),取最大值,故答案為.
14.已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,若S3:S2=3:2,則公比q=.參考答案:【考點(diǎn)】8G:等比數(shù)列的性質(zhì).【分析】驗(yàn)證q=1是否滿足題意,q≠1時(shí),代入求和公式可得關(guān)于q的方程,解方程可得.【解答】解:若q=1,必有S3:S2=3a1:2a1=3:2,滿足題意;故q≠1,由等比數(shù)列的求和公式可得S3:S2=:=3:2,化簡(jiǎn)可得2q2﹣q﹣1=0,解得q=﹣,綜上,q=.故答案為:.15.化簡(jiǎn)的結(jié)果是
參考答案:
16.設(shè)為定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),(為常數(shù)),當(dāng)時(shí),
參考答案:17.在△ABC中,角B為直角,線段BA上的點(diǎn)M滿足,若對(duì)于給定的是唯一確定的,則_______.參考答案:分析】設(shè),根據(jù)已知先求出x的值,再求的值.【詳解】設(shè),則.依題意,若對(duì)于給定的是唯一的確定的,函數(shù)在(1,)是增函數(shù),在(,+)是減函數(shù),所以,此時(shí),.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)勾函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查差角的正切的計(jì)算和同角的三角函數(shù)的關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(10分)已知圓C的圓心在直線y=x+1上,半徑為,且圓C經(jīng)過點(diǎn)P(5,4)和點(diǎn)Q(3,6).(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)求過點(diǎn)A(1,0)且與圓C相切的切線方程.參考答案:考點(diǎn): 圓的切線方程;圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.專題: 直線與圓.分析: (1)根據(jù)條件利用待定系數(shù)法求出圓心即可求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)根據(jù)直線和圓相切的等價(jià)條件即可求過點(diǎn)A(1,0)且與圓C相切的切線方程.解答: 解:(1)設(shè)圓C:(x﹣a)2+(y﹣b)2=2,點(diǎn)C在直線y=x+1上,則有b=a+1圓C經(jīng)過點(diǎn)P(5,4)和點(diǎn)Q(3,6,即:(5﹣a)2+(4﹣b)2=2,(3﹣a)2+(6﹣b)2=2,解得:a=4,b=5,圓C:(x﹣4)2+(y﹣5)2=2.(2)①若直線l的斜率不存在,即直線是x=1,與圓相離,不符合題意.(6分)②若直線l斜率存在,設(shè)直線l為y=k(x﹣1),即kx﹣y﹣k=0.由題意知,圓心(4,5)到已知直線l的距離等于半徑,即:==
(8分),解得k=1或k=.(9分)所求切線方程是y=x﹣1,或y=x﹣.(10分)點(diǎn)評(píng): 本題主要考查圓的方程的求解以及直線和圓相切的位置關(guān)系的應(yīng)用,利用待定系數(shù)法是解決本題的關(guān)鍵.19.等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和。參考答案:(Ⅰ)設(shè)數(shù)列{an}的公比為q,由得所以。由條件可知a>0,故。由得,所以。故數(shù)列{an}的通項(xiàng)式為an=(Ⅱ
)故所以數(shù)列的前n項(xiàng)和為略20.某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表的空格;(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;(3)若成績(jī)?cè)?5.5~85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?分組頻數(shù)頻率50.5~60.560.0860.5~70.5
0.1670.5~80.515
80.5~90.5240.3290.5~100.5
合計(jì)75
參考答案:(8分)(3)成績(jī)?cè)?5.5~80.5分的學(xué)生占70.5~80.5分的學(xué)生的,因?yàn)槌煽?jī)?cè)?0.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.2,所以成績(jī)?cè)?5.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.1,同理成績(jī)?cè)?0.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.16,所以成績(jī)?cè)?6.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.26,由于有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,所以該校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為0.26′800=208(人)
(14)21.已知直線與圓相交于A,B兩點(diǎn).(1)若,求k;(2)在x軸上是否存在點(diǎn)M,使得當(dāng)k變化時(shí),總有直線MA、MB的斜率之和為0,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo):若不存在,說明理由.參考答案:(1);(2)存在.【分析】(1)由題得到距離為,即得,解方程即得解;(2)設(shè),,存在點(diǎn)滿足題意,即,把韋達(dá)定理代入方程化簡(jiǎn)即得解.【詳解】(1)因?yàn)閳A,所以圓心坐標(biāo)為,半徑為2,因?yàn)?,所以到的距離為,由點(diǎn)到直線的距離公式可得:,解得.
(2)設(shè),,則得,因?yàn)?,所以,,設(shè)存在點(diǎn)滿足題意,即,所以,因?yàn)?,所以,所以,解得.所以存在點(diǎn)符合題意.【點(diǎn)睛】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,考查直線和圓的探究性問題的解答,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力,屬于中檔題.22.已知是定義在R上的不恒為零的函
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