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2022-2023學(xué)年邢臺(tái)市廣宗縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。1.聰聰一家5人去游樂園玩,買門票共用了64元,兒童有()人.A.1 B.2 C.32.下列各數(shù)中只讀一個(gè)0的是()。A.20.100 B.200.01 C.20.0013.下圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)平面圖的一部分,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用(6,5)表示,書店的位置用數(shù)對(duì)表示是()。A.(3,6) B.(7,2) C.(5,2) D.(3,4)4.小紅在計(jì)算小數(shù)減法時(shí),將減數(shù)3.8錯(cuò)看成38,得108,那么正確的結(jié)果是()A.66.2 B.142.2 C.10.85.下面的統(tǒng)計(jì)圖中,橫線所在的位置能反應(yīng)這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)的圖是()。A. B.C. D.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.平移不改變圖形的形狀和大小,旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小。(____)7.782-209=782-200+9=561。(________)8.0.92和0.920的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相等。(____)9.(125-50)×8=125×8-50。(______)10.120÷5×4=120÷(5×4)=120÷20=6_____三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.根據(jù)34×26=884直接寫出下面各題的得數(shù)。0.34×26=(______)0.34×0.26=(______)3.4×26=(______)340×2.6=(______)12.在橫線上填上“>”“<”或“=”。90260________95180
140×30________3200
330×20________320×3010億________1020000000
10×770________7700
20×450________14×50013.最高位是千萬位的數(shù)是一個(gè)(_________)位數(shù),其中最大的一個(gè)數(shù)是(_________),最小的一個(gè)數(shù)是(________).14.∠1=90°,∠2=30°,∠3=________,它是________三角形。15.0.3里面有(______)個(gè)0.1;0.75里面有(______)個(gè)0.01。16.0.28表示________個(gè)________,0.600表示________個(gè)________.17.某日外幣兌換人民幣的計(jì)算方法是10000美元可以兌換64773元人民幣,那么1美元可以兌換(___)元人民幣。18.一個(gè)數(shù)由6個(gè)億,7個(gè)百萬,20個(gè)萬和5個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)寫作(______),讀作(______)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù)。2.5+0.5=6.7-3.4=12+1.2=0.96-0.6=36-0÷36=0.35×100=125×8=57÷10=103×2=25×4÷25×4=20.用豎式計(jì)算.750×46=(_______)403×93=(_______)185×58=(_______)650×60=(_______)21.列綜合式計(jì)算.(1)472減去50乘以7的積,差是多少?(2)192除以32,再加上33,結(jié)果是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。22.請(qǐng)你先以A為頂點(diǎn)畫一個(gè)80度的角,再以B為頂點(diǎn)畫一個(gè)70度的角,然后組成一個(gè)三角形,最后再以AB為底,畫出三角形的高。23.在直線上用點(diǎn)表示出0.03、0.12、0.30的位置,將數(shù)寫在對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的上面。24.畫出下面每個(gè)圖形底邊上的高。六、生活問題,我會(huì)解。25.小明同學(xué)在圖書室借閱《科學(xué)探索之謎》一書,如果每天看40頁,15天才能看完,學(xué)校要求按時(shí)歸還,必須提前5天看完,他平均每天要看多少頁?26.2016年唐山世界園藝博覽會(huì)園區(qū)占地506公頃,比2014年青島世界園藝博覽會(huì)園區(qū)占地面積的2倍多24公頃,2014年青島世界園藝博覽會(huì)園區(qū)占地多少公頃?(用方程解)27.下面是藍(lán)天小學(xué)四(1)班和四(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的統(tǒng)計(jì)情況(每人限參加一種).(1)參加英語組的共()人.(2)四(1)班平均每個(gè)小組有多少人?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?28.小明期末考試,語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績(jī)是92分,數(shù)學(xué)95分,英語89分,語文得了多少分?29.100千克小麥可以磨出面粉85千克。照這樣計(jì)算,2000千克小麥可以磨出面粉多少千克?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】假設(shè)都是大人,則買門票要5×16=80元,80元比64元多16元,這是由于把小孩看作大人來算多出的,一個(gè)小孩按大人算多16-8=8元,用多出來的錢除以一個(gè)小孩按大人算多的錢就得兒童人數(shù)?!驹斀狻?×16÷(16-8)=2(人)故答案為:B本題考查學(xué)生對(duì)雞兔同籠問題知識(shí)的掌握。2、B【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字,然后讀出下面各小數(shù),據(jù)此即可選擇?!驹斀狻?0.100讀作:二十點(diǎn)一零零;200.01讀作:二百點(diǎn)零一;20.001讀作:二十點(diǎn)零零一;故選:B。本題主要考查小數(shù)的讀法,注意零的讀法。3、A【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用(6,5)表示即實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置是第6列,第5行,由此數(shù)出書店所在的列數(shù)和行數(shù)。【詳解】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置用(6,5)表示,書店的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,6)。故答案為:A本題主要考查了學(xué)生對(duì)數(shù)對(duì)知識(shí)的掌握情況,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行。4、B【解析】108+38﹣3.8,=146﹣3.8,=141.1;答:正確的結(jié)果是141.1.【分析】先用錯(cuò)誤的差加上錯(cuò)誤的減數(shù),求出被減數(shù),再用被減數(shù)減去正確的減數(shù)就是正確的差.故選B.本題也可以這樣想:被減數(shù)不變,減數(shù)增加了38﹣3.8=34.1;那么差就減少了34.1,再用108加上34.1就是正確的結(jié)果.5、B【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義,一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此對(duì)四幅圖據(jù)此分析即可?!驹斀狻渴紫扰懦龍DD,因?yàn)榇藞D中橫線把這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)還高,不符合題意;再排除圖C,因?yàn)榇藞D的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù),不符合題意;然后排除圖A,因?yàn)榇藞D的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù),不符合題意;通過以上排除法,剩下的圖B,次圖中橫線高度比最大的數(shù)矮,比最小的數(shù)高,所以此圖符合題意。故選:B此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義,掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、?【解析】平移和旋轉(zhuǎn)都不會(huì)改變圖形的形狀和大小,平移只改變位置,旋轉(zhuǎn)改變方向。7、×【分析】將782-209變形為782-200-9進(jìn)行計(jì)算,即可解答?!驹斀狻?82-209=782-(200+9)=782-200-9=582-9=573573≠561,所以,782-209=782-200+9=561判斷錯(cuò)誤。故答案為:×考查了整數(shù)的減法,關(guān)鍵是將209拆分為200+9,根據(jù)減法的性質(zhì)計(jì)算。8、?【解析】0.92和0.920的大小相等,計(jì)數(shù)單位不相等。0.92的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.920的計(jì)數(shù)單位是0.001。9、×【解析】略10、×【解析】120÷5×4=24×4=9696>6原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、8.840.088488.4884【解析】略12、<><<=>【分析】比較兩個(gè)乘法算式的大小,先分別計(jì)算出積,然后按整數(shù)大小的比較方法比較,比較整數(shù)大小:位數(shù)不同的,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大?!驹斀狻?0260<95180;因?yàn)?40×30=4200,4200>3200,所以140×30>3200;因?yàn)?30×20=6600,320×30=9600,6600<9600,所以330×20<320×30;10億<1020000000;10×770=7700;因?yàn)?0×450=9000,14×500=7000,9000>7000,所以20×450>14×500故答案為:<;>;<;<;=;>。本題的關(guān)鍵是掌握大數(shù)比較的方法,以及兩位數(shù)與三位數(shù)的乘法計(jì)算。13、8999999991【詳解】由一個(gè)數(shù)的最高位是千萬位,可知此數(shù)是一個(gè)8位數(shù),這個(gè)數(shù)最大,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是9即是99999999;這個(gè)數(shù)最小,最高位千萬位上是1,其余各位上都是0,即是1.14、60直角【解析】略15、375【分析】0.3是一位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.1,它里面有3個(gè)0.1;0.75是一個(gè)二位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面有75個(gè)0.01?!驹斀狻?.3里面有3個(gè)0.1;0.75里面有75個(gè)0.01。故答案為:3,75。本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握與靈活運(yùn)用。16、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個(gè)百分之一,就是求0.28里面有幾個(gè)0.01,列式為:0.28÷0.01=28;求0.1表示幾個(gè)千分之一,就是求0.1里面有幾個(gè)0.001,列式為:0.1÷0.001=1.此題主要考查了小數(shù)意義的靈活應(yīng)用.【詳解】解:因?yàn)?.28÷0.01=28,所以0.28表示28個(gè)百分之一;因?yàn)?.1÷0.001=1,所以0.1表示1個(gè)千分之一.故答案為28、百分之一、1、千分之一.17、6.4773【解析】略18、607200050六億零七百二十萬零五十【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù)?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由6個(gè)億,7個(gè)百萬,20個(gè)萬和5個(gè)十組成,這個(gè)數(shù)寫作607200050,讀作六億零七百二十萬零五十。故答案為:607200050;六億零七百二十萬零五十。本題是考查整數(shù)的讀、寫法,關(guān)鍵是弄清位數(shù)及每位上的數(shù)字。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、3;3.3;13.2;0.36;36;35;1000;5.7;206;16【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?.5+0.5=36.7-3.4=3.312+1.2=13.20.96-0.6=0.3636-0÷36=36-0=360.35×100=35125×8=100057÷10=5.7103×2=20625×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。20、34500374791073039000【詳解】750×46=34500403×93=37479185×58=10730650×60=3900021、2;1.【解析】試題分析:(1)要求“差是多少”,就要知道被減數(shù)與減數(shù)分別是多少,被減數(shù)是472,減數(shù)是50乘7的積,即50×7,列式為472﹣50×7,解答即可;(2)由題干知,先用192除以32的求出商,再用求出的商加上33即可求解.解:(1)472﹣50×7=472﹣350=2答:差是2.(2)192÷32+33=6+33=1答:結(jié)果是1.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意條件中“除以、加上”,此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系及運(yùn)算順序的詞語.五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】用量角器的中心和頂點(diǎn)A、B分別重合,0刻度線和AB重合,在量角器80°和70°的刻度上點(diǎn)上點(diǎn),過A、B兩個(gè)點(diǎn)和剛作的點(diǎn)畫射線,相交于點(diǎn)C,就組成了一個(gè)三角形。再作出AB邊上的高CD?!驹斀狻浚?)以A為頂點(diǎn)畫80°的角。(2)以B為頂點(diǎn)在和以A為頂點(diǎn)作的角的同側(cè)畫70°的角。(3)兩條射線的交點(diǎn),就是三角形的頂點(diǎn)C。(4)過C點(diǎn)作出AB邊上的高CD。畫圖如下所示:熟練掌握角的畫法和三角形的高的畫法,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。23、【分析】根據(jù)一個(gè)大的單位長(zhǎng)度表示0.1,然后把0.1平均分成10份,每份表示0.01;由此畫出即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:明確每個(gè)單位長(zhǎng)度表示0.01,是解答此題的關(guān)鍵。24、【分析】過梯形上底的一個(gè)頂點(diǎn)向下底作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是梯形形的一條高;經(jīng)過平行四邊形底上的一個(gè)頂點(diǎn)向另一底或底的延長(zhǎng)線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是平行四邊形的一條高;三角形底邊上的高只能畫一條,由三角形的頂角向底邊做垂線即可;據(jù)此畫圖解答即可。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下:此題的知識(shí)點(diǎn)在于掌握作垂線的方法,有的做一條,有的把底邊延長(zhǎng)可以做幾條,垂線可以作在圖形的里面,也可以作在圖形的外面,但都是從頂角向底邊做垂線。六、生活問題,我會(huì)解。25、60頁【解析】40×15÷(15-5)=60(頁)答:他平均每天要看60頁26、241公頃【解析】略27、(1)26(2)9人(3)四(2)班平均每個(gè)小組有多少人?(答案不唯一)【解析】(1)26(2)(15+7+8+6)÷4=9(人)答:四(1)班平均每個(gè)小組有9人.(3)四(2)班平均每個(gè)小組有多少人?(答案不唯一)28、92分【分析】用92×3求出小明期
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