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文檔簡(jiǎn)介
2023年關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦5篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1
創(chuàng)建良好的科研氛圍,是教科研工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。幾年的實(shí)踐,我們欣喜地看到,一個(gè)“教科興教”的氛圍在我校已經(jīng)形成。這里有兩個(gè)標(biāo)記;一是全體老師流行的談科研為層次高的風(fēng)氣,見(jiàn)面談?wù)n題,安排寫(xiě)科研,總結(jié)評(píng)比科研也已成為一種時(shí)尚;二是全體老師始把開(kāi)展教科研作為一種自覺(jué)行為,把工作與探討緊密地結(jié)合在一起,本學(xué)期,我們又向上級(jí)科研機(jī)構(gòu)審報(bào)了4個(gè)市級(jí)課題、11個(gè)縣級(jí)課題(其中有7個(gè)課題是市、縣名師培育對(duì)象審報(bào))、由個(gè)試驗(yàn)課題已結(jié)題并向上級(jí)科研結(jié)構(gòu)建立結(jié)題試驗(yàn)報(bào)告。
為了培育一支有現(xiàn)代教化技術(shù)手段的老師隊(duì)伍,本學(xué)期接著對(duì)全體老師進(jìn)行了電腦操作分層次培訓(xùn),并剛好組織全體老師進(jìn)行了階段性操作考核,進(jìn)一步促進(jìn)了現(xiàn)代化教化技術(shù)在我校全體老師中普及與應(yīng)用。
為了剛好反映、宣揚(yáng)和推廣教化科研成果,把科研成果轉(zhuǎn)化為提高教化質(zhì)量的生產(chǎn)力,學(xué)校本學(xué)期又推出了第三、四期《晨曦報(bào)》,使老師的.科研成果向社會(huì)輻射。
教研活動(dòng)的頻繁開(kāi)展,課題探討的不斷深化,極大地調(diào)動(dòng)了老師的教科研主動(dòng)性,就撰寫(xiě)論文而言,本學(xué)期共有41人次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)。其中吳老師的《運(yùn)用閉路電視系統(tǒng)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》發(fā)表在《浙江教學(xué)探討》2000年第5期上、楊老師的《運(yùn)用多媒體協(xié)助手段優(yōu)化閱讀教學(xué)》發(fā)表在《中小學(xué)電教》2000年第10期上、楊老師的《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培育》發(fā)表在《老師之友》2000年第7期上、杜老師的《提高50米跑速度的練習(xí)方法》發(fā)表在《溫州教化》2000年第8期上;在縣小學(xué)數(shù)學(xué)教化委員會(huì)其次屆年會(huì)上,5位老師的論文在會(huì)上溝通與推廣。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2
**縣教化局多年來(lái)特別重視藝術(shù)教化,始終把藝術(shù)教化當(dāng)作全面貫徹黨的教化方針,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容,確保藝術(shù)教化在學(xué)校教化中的重要地位。把藝術(shù)教化納入學(xué)年工作安排、發(fā)展規(guī)劃,并列入重要的議事日程,還依據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)際要求學(xué)校搞特色課程,重視通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),將藝術(shù)教化觸入教化的全過(guò)程,不僅重視為藝術(shù)教化創(chuàng)建良好的物質(zhì)條件,而且更重視為卓有成效地開(kāi)展藝術(shù)教化創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,下面對(duì)我縣近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教化工作的狀況匯報(bào)如下:
一、基本狀況
我縣現(xiàn)有中小學(xué)校110所,其中小學(xué)83所,初中17所,完中一所,一般中學(xué)6所,職業(yè)中學(xué)3所,在校生78356人,教職工4800人,其中藝術(shù)類老師占10%以上,各學(xué)校體、音、美老師基本配備齊全,對(duì)開(kāi)展好藝術(shù)教化課程打下了良好基礎(chǔ)。
二、明確相識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),管理落實(shí)
藝術(shù)教化是學(xué)校教化的重要內(nèi)容,是實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新教化為核心的素養(yǎng)教化的突破口,是實(shí)施美育的主渠道。藝術(shù)教化不僅是為了傳承人類文明,提升個(gè)人藝術(shù)品質(zhì),更是為了開(kāi)發(fā)人的潛能,發(fā)展人的特性,塑造健康人格,激發(fā)人的無(wú)限創(chuàng)建力。藝術(shù)教化對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有不行替代的作用?;谶@種相識(shí),學(xué)校把藝術(shù)教化放在學(xué)校教化的重要位置上,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教化的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn),親自對(duì)學(xué)校藝術(shù)教化工作進(jìn)行規(guī)劃和布署,親自指導(dǎo)、組織學(xué)校藝術(shù)教化工作的開(kāi)展,提出明確的任務(wù)和要求。從硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、課外活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo),并狠抓檢查和落實(shí)。學(xué)校還常常將藝術(shù)教化作為校長(zhǎng)辦公會(huì)和學(xué)校行政會(huì)的重要議題,就藝術(shù)教化的詳細(xì)問(wèn)題綻開(kāi)研討和進(jìn)行決策。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也常常深化課堂和活動(dòng)場(chǎng)所,檢查工作,了解狀況,剛好解決工作中的問(wèn)題。校內(nèi)和社會(huì)重大的藝術(shù)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自主持,親自參與。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生學(xué)校也賜予全面關(guān)懷,重視其藝術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展,充分發(fā)揮藝術(shù)老師和藝術(shù)特長(zhǎng)生在藝術(shù)教化和精神文明建設(shè)中的排頭兵,生力軍作用。由于相識(shí)明確,領(lǐng)導(dǎo)有力,管理落實(shí),使學(xué)校的藝術(shù)教化有了思想上、組織上和管理上的保障,藝術(shù)教化得以健康發(fā)展。
三、建立和健全全面高效藝術(shù)教化組織體系
全面高效的藝術(shù)教化組織體系是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教化可持續(xù)發(fā)展的首要基礎(chǔ),組織上保證,制度落實(shí),管理上到位就能保證藝術(shù)教化的可持續(xù)發(fā)展。
1、組織落實(shí)。學(xué)校特地成立了藝術(shù)教化領(lǐng)導(dǎo)組,分管校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),體、音、美室主任為副組長(zhǎng),它包含了學(xué)校各個(gè)管理層面,不留管理空隙,全方位、立體式推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教化。
2、形成制度,管理到位。教務(wù)處要求有關(guān)科目老師主動(dòng)滲透藝術(shù)教化,詳細(xì)落實(shí)在教學(xué)安排、教案中,并進(jìn)行藝術(shù)教化教案的教學(xué)常規(guī)檢查,把有沒(méi)有滲透藝術(shù)教化內(nèi)容作為評(píng)比優(yōu)秀教案重要標(biāo)準(zhǔn)。
四、加大投入,完善設(shè)施,服務(wù)教學(xué)
開(kāi)展藝術(shù)教化工作,須要大量的'資金投入,多年來(lái),我縣狠抓體、音、美器材的建設(shè),改善藝術(shù)教化的辦學(xué)條件,累計(jì)投資一千多萬(wàn)元,全縣體、音、美達(dá)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的有68所,達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)的有42所,現(xiàn)有音樂(lè)美術(shù)教室的學(xué)校85所,校校有體育活動(dòng)場(chǎng)地,電教設(shè)施80%以上學(xué)校達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn),所以給學(xué)校藝術(shù)教化工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),在市級(jí)以上實(shí)行的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了良好的成果。
五、開(kāi)好藝術(shù)教化課程,充分發(fā)揮藝術(shù)課堂教學(xué)和課外文藝活動(dòng)的藝術(shù)教化主渠道、主陣地作用
為了更好的開(kāi)展藝術(shù)教化活動(dòng),要求各學(xué)校課堂教學(xué)都盡可能多地運(yùn)用投影、電腦、音響等電教手段。在教學(xué)中,不僅重視對(duì)音樂(lè)等有關(guān)學(xué)問(wèn)的傳授和基本技能的訓(xùn)練,更重視通過(guò)對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)、了解、體驗(yàn)和感悟,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),提升學(xué)生的審美情趣和審美實(shí)力,豐富學(xué)生的感情世界,增加學(xué)生的知覺(jué)實(shí)力和想象實(shí)力,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。注意于塑造學(xué)生健康完備的人格。藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)為學(xué)生的全面發(fā)展供應(yīng)了必要條件,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的藝術(shù)教化主渠道作用。
六、完善評(píng)估體系,加大督導(dǎo)力度
藝術(shù)教化工作是學(xué)校教化的重要組成部分,為了搞好藝術(shù)教化工作,縣教化局制定了一整套藝術(shù)教化評(píng)估體系,每年初,來(lái)分別對(duì)學(xué)校藝術(shù)教化工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,并將結(jié)果通報(bào)全縣,來(lái)促進(jìn)學(xué)校工作,并且還把藝術(shù)教化工作納入各學(xué)校的年終考核。
我們有信念有決心,把學(xué)校的藝術(shù)教化推向一個(gè)新的臺(tái)階,為全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,為塑造人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)涞囊淮氯硕^斗。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3
短暫、驚慌而又充溢的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期,我們以“文化引領(lǐng)、和諧發(fā)展、面對(duì)全體、學(xué)會(huì)做人”為辦學(xué)思路,依據(jù)我校的工作安排和“年初建賬”目標(biāo),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,同心協(xié)力、完善制度、深化管理、創(chuàng)建性的開(kāi)展工作,全面推動(dòng)了我校教化教學(xué)及各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教化,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
培育良好的行為習(xí)慣,不僅僅對(duì)促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律起到保障作用,并且為學(xué)生將來(lái)成為合格的公民奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們主要是經(jīng)過(guò)三條渠道對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教化的。一是營(yíng)造氛圍、激勵(lì)感化。1、我們規(guī)范了每周的升旗儀式,充分利用國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、平安、法制、日常行為習(xí)慣等養(yǎng)成教化。2、班內(nèi)每月出一期主題板報(bào),圍繞春季疾病預(yù)防、道路交通平安、感恩愛(ài)心奉獻(xiàn)、學(xué)校暴力損害等宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)問(wèn),并檢查評(píng)比,納入班級(jí)月考。3、接著開(kāi)展“人人座右銘,每日一格言,每周一反思”活動(dòng)。首先是“人人座右銘”,就是開(kāi)學(xué)初人人制定以名人格言和班級(jí)目標(biāo)為主要資料的座右銘,激勵(lì)自我;其次是“每日一格言”,就是全班學(xué)生輪番每一天在黑板右邊寫(xiě)一句自我喜愛(ài)或激勵(lì)大家的格言,與同學(xué)共勉,并且將每一天格言記錄匯合,供平常欣賞,還能積累學(xué)問(wèn);最終是“每周一反思”,就是各班利用班會(huì)時(shí)間,每個(gè)同學(xué)進(jìn)行心靈溝通,分清好壞,既教化自我又感染了別人,這項(xiàng)活動(dòng)細(xì)化了我們對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教化。4、衛(wèi)生工作持之以恒。班級(jí)衛(wèi)生每一天兩檢點(diǎn),學(xué)校衛(wèi)生每周一次大掃除,并檢查評(píng)比,納入班級(jí)考核,這樣既培育了學(xué)生的自覺(jué)行為又凈化了學(xué)校環(huán)境。
二是監(jiān)督管理,規(guī)范行為。接著發(fā)揮“禮貌監(jiān)督崗”的作用,利用學(xué)生管理學(xué)生,既熬煉了學(xué)生的本事,又學(xué)會(huì)了換位思索,我們堅(jiān)持一個(gè)班一周的監(jiān)督崗值班制,分布在學(xué)校的門(mén)口、樓道、操場(chǎng)等位置,利用早上、課間、活動(dòng)等時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)、熬煉、生活等場(chǎng)所方方面面,全天侯監(jiān)督,然后依據(jù)《禮貌班級(jí)評(píng)比方案》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》和《住宿生管理制度》予以記載,每周匯總,結(jié)果將納入學(xué)生個(gè)人和班級(jí)考核,作為評(píng)比“德育標(biāo)兵”和“禮貌班級(jí)”的依據(jù)之一。另外我們對(duì)做好事,檢舉、揭發(fā)壞人壞事的學(xué)生賜予獎(jiǎng)分,這樣既教化違紀(jì)者使人人成為監(jiān)督員,又給曾扣過(guò)分的學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
三是開(kāi)展活動(dòng),美化心靈。為美化學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生情操、活躍學(xué)校文化生活,本學(xué)期我們開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。三月份,舉辦了“歌頌祖國(guó)”大合唱競(jìng)賽活動(dòng),受到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);四月底,舉辦了“迎五四師生鋼筆字、繪畫(huà)展”活動(dòng),還選出了其中一些優(yōu)秀作品參與聯(lián)校的評(píng)比;五月份,我們又舉辦了中考體測(cè)項(xiàng)目的校運(yùn)會(huì)和大型舞蹈表演。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,培育了學(xué)生的特長(zhǎng),增加了班級(jí)的凝合力。下學(xué)期,我們要以愛(ài)好小組為切入點(diǎn),為特長(zhǎng)生的發(fā)展創(chuàng)建條件。
一位好班主任就有一個(gè)好班級(jí),為了管理號(hào)學(xué)生,我校加強(qiáng)對(duì)于班主任隊(duì)伍的建設(shè),一方面我們組織老師學(xué)習(xí)魏書(shū)生等先進(jìn)科學(xué)的管理方法,啟發(fā)、幫忙老師結(jié)合本班實(shí)際探究自我班級(jí)管理的好方法;另一方面,我們以《班主任評(píng)估方法》和《禮貌班級(jí)評(píng)比方案》為依據(jù)來(lái)考核班主任工作,使班主任相識(shí)到自我的使命感、職責(zé)感、榮譽(yù)感,進(jìn)取主動(dòng)的投入工作。四月份我校舉辦了班主任閱歷溝通會(huì),使班主任之間相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效地促進(jìn)了班級(jí)管理工作。五月份我們又選派了張會(huì)斌、呂蘇霞、竇愛(ài)榮三位優(yōu)秀班主任赴長(zhǎng)治二中參與全國(guó)第三屆德育工作會(huì)議,帶回來(lái)班主任管理的先進(jìn)閱歷。它將在我校開(kāi)花、結(jié)果。
二、強(qiáng)化平安工作,確保良好教學(xué)秩序。
平安為天,學(xué)校平安是一切工作的保障。為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,我們做到了:第一,成立平安領(lǐng)導(dǎo)組,明確職責(zé),層層簽訂目標(biāo)職責(zé)書(shū),落實(shí)制度;其次,搞好平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)活動(dòng),利用平安課、平安教化日活動(dòng)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安預(yù)防教化,提高了學(xué)生的平安意識(shí)和防范本領(lǐng),本學(xué)期開(kāi)展兩次應(yīng)急演練;第三,加大監(jiān)管與查處力度,接著貫徹白天、晚上的值班制度,并做好平安日志的.記錄;加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安督查管理,嚴(yán)格食品的來(lái)源、加工、儲(chǔ)存和炊事員的定期體格檢查;加大宿舍和門(mén)衛(wèi)的管理力度,杜絕閑人出入,做好登記和排查,異樣是各地發(fā)生學(xué)校暴力事務(wù)后,我們更換門(mén)衛(wèi),成天關(guān)門(mén),強(qiáng)化管理,閑人免進(jìn)。第四,接著搞好一月一次對(duì)勤雜部門(mén)的民主測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)以上努力,一學(xué)期學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,教化教學(xué)井然有序,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定,社會(huì)群眾的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的信任。
三、提高老師素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的提高,不能沒(méi)有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的老師隊(duì)伍,為此,我們實(shí)施了“管理立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略措施。一是教學(xué)常規(guī)管理不能放松。備課堅(jiān)持周查制度,杜絕不備課上課或課后補(bǔ)課的行為,并且對(duì)教后感、練習(xí)設(shè)計(jì)、教法學(xué)法等重點(diǎn)環(huán)節(jié)按質(zhì)量積分。上課以《老師日志》為依據(jù)查老師侯課、調(diào)課、遲到、早退和中間脫崗情景,并組織學(xué)生對(duì)老師上課情景民主測(cè)評(píng)。作業(yè)批改堅(jiān)持一周查文科,一周查理科,查數(shù)量、查激勵(lì)性評(píng)價(jià)、查錯(cuò)題訂正情景。老師的早、午到輔導(dǎo)由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記,納入月考核。代課老師包學(xué)困生初見(jiàn)成效,經(jīng)過(guò)一年的試驗(yàn),秦艷華、顏漂亮、郭晉英、李小榮等老師所包學(xué)困生提高超顯,學(xué)生的成果一次次提高,主動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性日益高漲。為定期檢驗(yàn)教學(xué)效果,我們堅(jiān)持月考制度,考后剛好分析,不斷調(diào)整教學(xué)策略,改善教學(xué)方法。另外我們還對(duì)老師的鋼筆字練習(xí)、理論筆記一月一查。為促進(jìn)常規(guī)教學(xué)工作的優(yōu)化發(fā)展,我們于5月17日和5月27日分別對(duì)17位老師的備課和12位老師的作業(yè)批改善行展覽,被展的備課數(shù)量足、質(zhì)量高、有很高的借鑒價(jià)值,作業(yè)批改具體、仔細(xì),能起到示范作用。參觀老師留下了自我的懇切看法,這項(xiàng)工作對(duì)以后的教學(xué)常規(guī)管理將有很大的推動(dòng)作用。
二是教學(xué)探討出實(shí)效。1、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)蔚然成風(fēng)。我們接著每個(gè)教研組每周一個(gè)上午的教研制度,活動(dòng)資料是聽(tīng)、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像等。本學(xué)期我們借聯(lián)校評(píng)比教學(xué)能手的東風(fēng),以賽促講,人人登臺(tái),在本組亮相,同科老師按標(biāo)準(zhǔn)打分,評(píng)出的選手參與學(xué)校組織的其次輪競(jìng)賽。由學(xué)校評(píng)出的優(yōu)秀選手參與聯(lián)校的教學(xué)能手賽,我校的秦艷華、劉繼紅、韓麗姣、呂蘇霞四位老師被評(píng)為聯(lián)校教學(xué)能手去北京考察學(xué)習(xí),秦艷華老師還被選送到堯都區(qū)參與臨汾市的教學(xué)能手賽,這項(xiàng)活動(dòng)有效地提高了我校老師的課堂教學(xué)水平。2、反思、案例推動(dòng)探討。本學(xué)期老師經(jīng)過(guò)學(xué)理論結(jié)合本身的教學(xué)實(shí)踐,每節(jié)課后要寫(xiě)反思,每月一份典型案例,逐步培育其探討習(xí)慣。除此每位老師還撰寫(xiě)了《我的課堂教學(xué)淺析》,每次收回來(lái)的反思、案例學(xué)校都進(jìn)行評(píng)比、展示、存檔,呂蘇霞、李小榮、張海香、顏漂亮等同志的案例被張貼學(xué)習(xí)。3、課題探討有突破。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“魏書(shū)生教化理論”和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“有效性課堂教學(xué)探討”。數(shù)學(xué)教研組對(duì)數(shù)學(xué)成果的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析、探討,開(kāi)展了《關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)困生的發(fā)展,全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》的主體探討;語(yǔ)文組李小榮、郭晉英開(kāi)設(shè)《師生共讀一本名著》的專題探討,為了這一專題
的順當(dāng)實(shí)施,學(xué)校購(gòu)買了《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》等書(shū),班級(jí)學(xué)生人手一冊(cè),制定了閱讀安排,共同品嘗名人風(fēng)采,經(jīng)過(guò)這個(gè)專題的開(kāi)設(shè)和班班圖書(shū)柜的利用培育了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高了學(xué)生的閱讀本領(lǐng),寫(xiě)作水平,語(yǔ)文組創(chuàng)辦的《萌芽報(bào)》就是學(xué)生供稿、老師點(diǎn)評(píng)、師生鑒賞。4、打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。為有效地提高課堂教學(xué)水平,我校開(kāi)展了打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的活動(dòng),我們?cè)谡?、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三科教學(xué)中探討教學(xué)方法,探究教學(xué)模式,以強(qiáng)帶弱全面提高,政治老師呂蘇霞、李小喜擔(dān)當(dāng)河西南片的政治科觀摩教學(xué),收到同科老師的好評(píng)。5、舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。4月19日至4月23日,我校勝利舉辦了“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”,邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)上關(guān)切教化的各界人士來(lái)我校指導(dǎo)工作,經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、備課作業(yè)、教研活動(dòng)、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等實(shí)地考察,確定了我們的成果,同時(shí)也提出一些合理化的提議,我們將這次提出的問(wèn)題進(jìn)行匯總,進(jìn)一步整改完善,努力辦好人們滿足的學(xué)校,以后我們將定期舉辦“教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)”。
三是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué),給師生插上會(huì)飛的翅膀。乘我校被評(píng)為市級(jí)電教應(yīng)用先進(jìn)單位之東風(fēng),我們對(duì)老師有安排、有目的的開(kāi)展系列電教工作。首先,堅(jiān)持每周一次的電腦培訓(xùn),依據(jù)教學(xué)須要教給老師基本的電腦操作、qq教研、教化博客、制作課件等,建立個(gè)人資源庫(kù)使老師能與網(wǎng)上名家、同行進(jìn)行溝通,探討教學(xué)中的問(wèn)題,提高自我的教學(xué)本領(lǐng);其次,激勵(lì)老師們利用多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。由于老師們學(xué)會(huì)了電腦操作技術(shù)和制作課件,嘗到了多媒體上課的甜頭,此刻我校的三個(gè)多媒體教室每節(jié)課都被利用,多媒體教學(xué)真正發(fā)揮了它的作用;第三,為削減u盤(pán)傳遞信息的不便,學(xué)校開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng),老師們文件只要共享,其它人就能訪問(wèn),老師們上交材料不用來(lái)回跑,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。對(duì)電教工作我們制定了《老師電教工作考核方法》,依據(jù)方案對(duì)老師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情景進(jìn)行月考核,積分存檔。
四是搞好試驗(yàn)教學(xué),開(kāi)足開(kāi)全試驗(yàn)課,依據(jù)規(guī)定理化生的演示試驗(yàn)課全部開(kāi)齊,盡量開(kāi)設(shè)學(xué)生試驗(yàn),仔細(xì)登記試驗(yàn)現(xiàn)象,剛好完善檔案迎接局試驗(yàn)教學(xué)大賽。對(duì)以上工作的考核我?!独蠋煿ぷ髟u(píng)估方法》中都有具體的量化積分。教育處進(jìn)行月考核,學(xué)期末匯總,作為老師評(píng)模、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資的考評(píng)依據(jù)。
五是備戰(zhàn)__年中考。本學(xué)期是初三年級(jí)的關(guān)鍵,我們?cè)诜治鎏接懡晔≈锌荚囶}的基礎(chǔ)上,結(jié)合我們的實(shí)際召開(kāi)初三工作專題會(huì)議。分析學(xué)情,制定復(fù)習(xí)安排和奮斗目標(biāo)學(xué)校組織了7次練兵模擬考試,每次考完都要匯總成果,仔細(xì)分析,調(diào)整部署,既要重視尖子生的提高,又要抓好一般生的鞏固提高,還要關(guān)注學(xué)困生的提高。分類召開(kāi)學(xué)生會(huì)4次,學(xué)校還制定了《__年中考嘉獎(jiǎng)方案》,調(diào)動(dòng)老師的進(jìn)取性,渴望今年的中考取得好成果。
四、做好后勤保障,創(chuàng)建性的開(kāi)展工作。
后勤工作要樹(shù)立學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念、創(chuàng)建性的開(kāi)展工作,本學(xué)期首先進(jìn)行公物修理、電路整改、下水道疏通、飲水機(jī)的配備保證了師生工作、學(xué)習(xí)、生活的須要;其次安裝、修理多媒體教室三個(gè),為教學(xué)工作鋪平道路;第三安裝監(jiān)控?cái)z像頭,保證學(xué)校平安,防止事故的發(fā)生;第四擔(dān)當(dāng)印題工作,復(fù)習(xí)期間印題量大,老師要多少我們印多少,什么時(shí)間用,什么時(shí)間有,從不遺誤工作;第五為美化學(xué)校環(huán)境,3月份栽植月季花1000株;第六定期為食堂、宿舍、廁所等有關(guān)場(chǎng)所消毒,堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)干凈、整齊。第七財(cái)務(wù)管理規(guī)范、合法,購(gòu)物有票、開(kāi)支合理。
雖然,我們做了不少努力,開(kāi)展了許多工作,學(xué)校面貌有很大改觀,師生素養(yǎng)有了進(jìn)一步提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。但有些方面還不盡人意,我們的制度還不夠完善,領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新意識(shí)還不夠超前,老師的自主學(xué)習(xí)、探究課改新法的動(dòng)力不強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性、自覺(jué)性還淺缺,這些都須要我們進(jìn)一步的去探討,去挖掘!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4
學(xué)校試驗(yàn)室在20xx-20xx年第一學(xué)期的工作中,由于有校行政領(lǐng)導(dǎo)的干脆領(lǐng)導(dǎo),市局裝備室領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo),全體試驗(yàn)老師的共同努力,順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、我校試驗(yàn)室依據(jù)工作安排要求,做好了各科儀器設(shè)備、藥品的增訂、補(bǔ)訂工作,為保證各科試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、我校試驗(yàn)室為保證各科試驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,主動(dòng)支配好試驗(yàn)所需用品、藥品,調(diào)整好試驗(yàn)課,協(xié)調(diào)各科老師的試驗(yàn)內(nèi)容,提前依據(jù)教學(xué)進(jìn)度打算好,演示和分組試驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。
3、我校試驗(yàn)室還做好各科儀器、藥品的保管工作,主動(dòng)仔細(xì)做好防震、防潮、防蟲(chóng)蛀、防腐、防塵工作,使器材處于待用狀態(tài);主動(dòng)修理破損儀器,常常教化學(xué)生要主動(dòng)試驗(yàn),勤儉試驗(yàn),愛(ài)護(hù)儀器,盡量不奢侈;我們還教化學(xué)生規(guī)范試驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕試驗(yàn)事故。
4、我們特殊留意做好平安防護(hù)工作,留意做好危急藥品的保管工作,做到雙鎖保管,留意防火、防水、用電平安,楊舍鎮(zhèn)教化系統(tǒng)平安工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)曾在我校召開(kāi),同時(shí)對(duì)我校試驗(yàn)室工作賜予肯定的'好評(píng)。
5、我校試驗(yàn)室工作人員較少,但我們?nèi)阅鼙3殖3P缘那鍧嵭l(wèi)生,對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
6、我室工作人員加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的建設(shè),不斷進(jìn)行試驗(yàn)教研活動(dòng),參與接著教化,提高業(yè)務(wù)水平。
7、我們還主動(dòng)協(xié)作各條線工作,特殊是協(xié)作班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、組織紀(jì)律、試驗(yàn)紀(jì)律教化,讓學(xué)生在試驗(yàn)教學(xué)中冶煉情操,增長(zhǎng)才能。
8、我校試驗(yàn)室工作取得肯定的成果,不足的是,我校試驗(yàn)室工作人員緊,尤其是缺少專業(yè)化的老師,人員也要年輕化些。
晨陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部科學(xué)組
20xx年1月
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5
我校工會(huì)在上級(jí)教化工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針主動(dòng)開(kāi)展工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校內(nèi)中發(fā)揮著主動(dòng)作用。以學(xué)校工作大局為重,聽(tīng)從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會(huì)工作,依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)切支持下,全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱心
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