小學數(shù)學-平行與相交教學課件設計_第1頁
小學數(shù)學-平行與相交教學課件設計_第2頁
小學數(shù)學-平行與相交教學課件設計_第3頁
小學數(shù)學-平行與相交教學課件設計_第4頁
小學數(shù)學-平行與相交教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平行與相交四年級線段射線直線兩個端點,可以測量長度一個端點,向一端無限延長沒有端點,向兩端無限延長一、復習導入不同平面內椅子面地面地面同一平面內

想象一下,兩支鉛筆都落到了地面上,也就是落到同一平面內時,它們的位置會出現(xiàn)哪些情況?延長后會相交交點●延長后會相交永遠不相交交點ab在同一平面內,不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線是另一條直線的平行線。直線a和直線b互相平行。直線a是直線b的平行線。直線b是直線a的平行線。下面各組直線,哪組互相平行?哪組相交?①②③④⑤⑥⑦⑧相交……互相平行……同一平面內兩條直線的位置關系同一平面內,不相交的兩條直線互相平行。再次理解平行現(xiàn)象,你認為這句話中哪幾個詞語很關鍵?同一平面內不相交互相三、鞏固練習哪些圖形里有平行現(xiàn)象?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論