小學(xué)語(yǔ)文-三個(gè)兒子教學(xué)課件設(shè)計(jì)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)23三個(gè)兒子綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我會(huì)認(rèn)

līn

tǒng

sǎng

拎桶嗓

huàng

jì

diàn

晃

既

甸我會(huì)認(rèn)嗓子sǎng拎著水桶l(fā)īntǒng胳膊gēbo走走停停tíngtíng晃蕩huàng沉甸甸diān

既然jì晃蕩沉甸甸

我會(huì)認(rèn)拎著水桶

胳膊走走停停我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。嗓子

（）既（）又（）

讓我來(lái)夸一夸拎桶停聰

胳膊甸晃蕩

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“三個(gè)兒子？”老爺爺說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子?！?？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)自由讀課文2---6自然段：用“——”畫出在媽媽眼中這是怎樣的三個(gè)兒子？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一個(gè)媽媽說(shuō):“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！庇忠粋€(gè)媽媽說(shuō):“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子?！绷硪粋€(gè)媽媽說(shuō):“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方?！狈纸巧首x

三個(gè)媽媽在井邊打水，一位老爺爺坐在井邊的石頭上休息。一個(gè)媽媽說(shuō)：“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！庇忠粋€(gè)媽媽說(shuō)：“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。”

另一個(gè)媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。那兩個(gè)媽媽問(wèn)她：“你怎么不說(shuō)說(shuō)你的兒子呀？”這個(gè)媽媽說(shuō)：“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方?！?/p>

我會(huì)想

默讀課文的9---11自然段，用波浪線畫出每個(gè)兒子的表現(xiàn)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。……一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)（只）_________________。一個(gè)（只）__________________。另一個(gè)（只）_______________。

一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

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一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

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三個(gè)兒子？不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)孝敬父母就是拎一桶水這么簡(jiǎn)單。

孝敬父母就是媽媽下班回到家里的時(shí)候，……

孝敬父