新員工評估表

新員工評估表新員工姓名：部門：入職時間：入職指導人：換新員快工評處價入舅職指旨導人踐工作閑項炎鏡嘴童目禮完摟成叫情相況捎未哀完槽成召原乘因亦1、須指導期新員荒工掌豐握公溝司及聲部門爐的組怖織架債構、周崗位盛設置聞、相廈關崗絞位人受員分搞工及臂角色抓；朋5旦4守3閑2境1侵2、染與新俊員工抹談心鍋溝通婆至少獅2次棄、幫禽助尋捐找資炸源、顆讓其賞愉快換輕松方工作籠；翼5咐4橋3朽2六1豬3、壞協(xié)助脈新員課工制戰(zhàn)定工嘉作目區(qū)標、沈個人喚成長裁目標鈴及學渡習計流劃，宿并檢景查、村指導蛾；執(zhí)5辱4仍3蓬2葡1憤4、廟指導偷針對唉工作竹中存蓬在的能問題額或難猶題，匠提出找解決舉建議梨；營5返4什3葛2御1嫂新員數工對償入職坊指導繡人的風建議膝：軟填表拘時間快：支渡疼觀統(tǒng)疤察恨兵考庭謎核鄭規(guī)情鴿況軍項屈存淹句目糞自厲評駝意職見舊指導后人評狠估意基見適1、挑盡職恨敬業(yè)張對承電諾的顫事情炊積極置、及鏈時落洲實，膚不能凳按時珍實現汽時及抹早溝循通拌5再4液3信2疤1瞇5補4生3瘦2霉1獻以積還極的壘態(tài)度憤接受槳批評搞和建槍議并與采取期行動極5殼4珍3支2縱1擇5麥4崖3梢2共1貝敢于搭提出興有建摔設性腫但不情一定舊受歡硬迎的冠意見送5沫4獨3校2慘1煉5賄4細3狡2秤1史2、飲邏輯揪分析百（選血擇兩拖項正遵面行滾為）隱在解腳決問吳題前腦先界下定問怨題的畝范圍橫5秀4副3榜2惕1鈔5聞4可3擠2翠1妙運用妄直接丘相關梢的實得際案造例來撇佐證倦假設蛙及推飲理邀5縮4息3扭2呼1屯5帳4墻3普2民1塑將復藥雜的核問題潤進行多分解筑轉換梢成可期操作拳、可棵求證礦的小寺問題涂5燕4勤3絹2景1憲5紗4雅3被2旬1奴3、割創(chuàng)造庫性執(zhí)窯行（良選擇前兩項凈正面建行為允）斃對模駐糊的疫工作纏任務蔑，主夸動探贈索、已明確豪工作釣目標牲并及焦時溝洋通叨5撒4孤3厚2騙1研5助4燙3棟2小1哄根據箏工作糧任務辦的最券終時困限要郵求，帖縝密冶計劃恥實施銜步驟舞5紛4努3且2酸1錘5慘4牛3驗2暴1采遇到猶問題被時調轉動團立隊、端公司鹽內外耐各種議資源雁解決硬5提4昆3窮2標1蝕5鼠4象3浩2煙1槳4、式學習念能力疑（選老擇兩值項正徐面行登為）也注意終自己躬的角飾色感方并根團據發(fā)紡展要輩求，堡主動臨地調腐整個荷人的選角色俱、觀董念及勻工作傷方式飲5閥4恒3盤2拿1瓦5辰4歲3蔬2張1游注重唉與他坊人分劍享學銀習心懶得并費借此唐鞏固雨提升牲學習血成果港5揀4灣3期2喝1標5要4粗3宗2獻1膨總結提經驗誤教訓告，持臨續(xù)不痛斷地惜改進簽本職出工作獲范圍宴內的陳工作穴方法關、流干程畫5伙4續(xù)3豈2星1猴5決4闊3券2舅1恐5、散有效注溝通活能力挎（選挺擇兩級項正堂面行撞為）盼與不俯同的暈人進卷行溝微通時析能選醫(yī)取不忍同的偽方式正5蒼4祝3制2散1恐5浮4唯3明2畫1銀簡明蝦扼要賺、重昆點突曬出地捕表達扛觀點良5純4趙3障2遣1懇5罷4慰3界2辦1筒通過勾各種膊方式返創(chuàng)造率使人續(xù)愿意睛溝通筒的氣否氛叫5樓4準3偷2庫1乞5漲4港3置2獵1哈溝通伙結束亦之前夢，確養(yǎng)認雙壯方已勤達成驢的一櫻致理艷解諒5歪4估3世2努1金5箏4森3糧2刑1仍6、旱團隊警協(xié)作奸（選永擇兩阿項正談面行際為）舞在團偶隊協(xié)仁作中稼主動御、迅芬速界憐定自耽己的昌角色失5爪4醫(yī)3檢2踏1威5運4膽3捕2堪1烤主動新與關眼聯人飲員建衛(wèi)立并匆保持溫多贏摩的工迅作關名系酒5閑4閉3悄2歡1吵5且4去3桃2艇1蚊對他廊人的塞需求走、感槍覺和耽關注嘆的事演情給訪予及蔬時、肅充分識反應魚5絮4撲3濁2糟1禿5扁4壇3抹2漸1余7、狗客戶霉導向饒（選譯擇兩得項正丙面行嚇為）擱區(qū)分園客戶宿的合向法、稿合理始、合俘情需產求矩5漂4掛3久2韻1煙5冤4晌3摘2燥1艦預見捉自己資的工削作對蛾下道系工序仁的影匙響，碌積極慘預防寒可能組會產賠生的攻問題旬5李4斜3撤2撕1借5恩4玩3知2區(qū)1灣傾聽速、理商解客樓戶的脂不滿扣及怨伍言，竹并努堪力發(fā)錢現其裁產生忍的根編源地5兵4繪3惜2畫1毒5針4改3釣2胃1粱其它忘本唐職能姐需要理的特余殊憲素質鐮1筑：甩5挑4燥3篩2好1到5您4扣3島2句1秤其它炭本受職能奴需要明的特催殊蛇素質夕2：青5醫(yī)4溉3時2喜1志5秩4鎮(zhèn)3霧2斃1箏指導迅人綜鋸合建駕議：高穩(wěn)夠□時建議飄轉正拳味緣價?！踝柰扑]非給其王它部朋門渴晉辮菠□蝦建議像辭退僵目前打主要仁不足輸：奪幫助撿改進京的方侮法：仔指導慰人簽六名：亞天浸盯村新員勻工簽響字：鉛部門團經理衣意見止：羅部門夏經理嘩簽名狗：膨副少總經畢理意尚見：備注：1、填寫流程：新員工本人評估入職指導人的工作，對入職時確定的素質模型能力進行自我評價；入職指導人評價并與本人溝通；部門經理評估；副總經理確認；抄送人力資源備案。(說明：本表用于入職1月評估時，無需總經理審批；用于轉正評估時，需要總經理審批)2、關于評估的說明：5分、表示已接近