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學(xué)習(xí)新天地第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏你的初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)有哪些不同了呢?初中學(xué)習(xí)生活有哪些新特點(diǎn)?一、學(xué)習(xí)新特點(diǎn):初中與小學(xué)在學(xué)習(xí)方面的不同,比較如下:(1)上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚;學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),課外活動(dòng)時(shí)間少(2)科目多,難度大,作業(yè)多,難以完成;考試多…(3)教學(xué)進(jìn)度快,許多內(nèi)容難以消化(4)老師與學(xué)生情感溝通少,父母不能提供有效的幫助……初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn):(見(jiàn)課本第課本第11頁(yè)一段)你對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有什么新感受?你對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有何感受?(可具體針對(duì)某個(gè)學(xué)科或某個(gè)方面談?wù)?二、做學(xué)習(xí)的管理者:
搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略自主學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率科學(xué)安排時(shí)間記?。憾⒆鰧W(xué)習(xí)的管理者:討論:這條曲線(xiàn)告訴了我們什么呢?在學(xué)習(xí)過(guò)程中,復(fù)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。想一想:自己的學(xué)習(xí)方式是那種?要求:用恰當(dāng)?shù)男揎椩~描述自己的學(xué)習(xí)方式,切忌平鋪直敘。三、了解自己的學(xué)習(xí)方式:初中階段,是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于初一新生來(lái)說(shuō),一定要對(duì)自己今后各方面的發(fā)展方向有初步的設(shè)想,要確定自己的奮斗目標(biāo)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交流。最重要的就是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。同學(xué)們最好對(duì)自己每天的時(shí)間作個(gè)具體的安排,列一份切實(shí)可行的作息時(shí)間表,科學(xué)地安排好各科的學(xué)習(xí)。另外,每天在完成了老師布置的任務(wù)后,可根據(jù)自己的能力,抽些時(shí)間來(lái)自學(xué),不僅要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),還要敢于質(zhì)疑,要不斷培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、勇于探索和創(chuàng)新的能力。一定要注意不要偏科,要扎實(shí)地打好各科基礎(chǔ),這樣才更加有利于今后的自身發(fā)展。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教,要學(xué)會(huì)把別人的經(jīng)驗(yàn)靈
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