川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonXIt'sRainingHard》教案及教學(xué)反思

川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonXIt’sRningHard》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目的與要求教學(xué)目的了解天氣預(yù)報(bào)中有關(guān)天氣狀況的基本表達(dá)方式。掌握英語(yǔ)中有關(guān)天氣的基本詞匯和表述方式。能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行正常的英語(yǔ)日常會(huì)話交流。教學(xué)要求通過(guò)本課的教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)μ鞖獾南嚓P(guān)術(shù)語(yǔ)、描述方法等進(jìn)行掌握并在課堂上進(jìn)行表述。能夠在四會(huì)（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫）達(dá)到基本要求，能夠讀懂和口頭表達(dá)與天氣相關(guān)的簡(jiǎn)單句子。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)日常交流，與老師和同學(xué)進(jìn)行天氣等方面的交流。二、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)的主要內(nèi)容為It’sRningHard（下暴雨了），教學(xué)內(nèi)容依照以下步驟進(jìn)行：1.天氣問(wèn)候在課堂開(kāi)始前，老師可以利用多媒體設(shè)備播放具有相關(guān)天氣預(yù)報(bào)素材的視頻，讓孩子們通過(guò)視覺(jué)文化的形式了解有關(guān)接下來(lái)的課堂主題：天氣。2.第一輪聽(tīng)力訓(xùn)練播放天氣預(yù)報(bào)的錄音，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)與天氣相關(guān)的術(shù)語(yǔ)及描述，提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力的理解能力和應(yīng)對(duì)天氣會(huì)話的能力。3.第二輪聽(tīng)力訓(xùn)練播放一段有關(guān)天氣的小詞，并從中提取出一些與天氣相關(guān)的術(shù)語(yǔ)和描述表達(dá)。并進(jìn)行多次聽(tīng)說(shuō)互動(dòng)練習(xí)，提高學(xué)生們聽(tīng)、說(shuō)技能，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生們的記憶力。4.小組練習(xí)將學(xué)生分成小組，在小組內(nèi)依照“問(wèn)答”模式進(jìn)行小組練習(xí)，練習(xí)表述和應(yīng)用所學(xué)生詞匯。5.課堂總結(jié)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)這節(jié)課的總結(jié)評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋。三、教學(xué)建議1.課前的準(zhǔn)備在開(kāi)始上課前，老師應(yīng)該了解這一天的天氣情況，并根據(jù)天氣做好應(yīng)對(duì)措施，備齊相應(yīng)課堂用品，例如:耳機(jī)、播音筆、多媒體設(shè)備等。2.建立良好的語(yǔ)言環(huán)境在確保課堂秩序的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，給學(xué)生一個(gè)積極輸出和交流的機(jī)會(huì)，例如：分享天氣情況的呈現(xiàn)，或者進(jìn)行天氣和情景的搭配配對(duì)練習(xí)等。3.與學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的交流在教學(xué)的過(guò)程中，老師應(yīng)該嚴(yán)格遵守“從簡(jiǎn)單到復(fù)雜”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)體化或小組化教學(xué)，有針對(duì)性地為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)和針對(duì)的方案。四、教學(xué)反思通過(guò)對(duì)這一節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的分析總結(jié)，我們對(duì)該節(jié)課有了全面的判斷和認(rèn)識(shí)，在進(jìn)行新課的授課時(shí)，值得我們注意的三點(diǎn)是：本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，側(cè)重于天氣會(huì)話技巧和術(shù)語(yǔ)的理解與記憶；在課堂中建立良好的語(yǔ)言環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生自主