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[五年級語文下冊復(fù)習(xí)資料]五年級語文考試試卷一、給加點字選擇正確讀音,打上√貪婪(Iánnán)竊(qìqiè)讀暫(zànzhàn)時綠(IùIǜ)林好漢轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)過街角二、讀拼音寫漢字。jùpàdiǎnjiǎobiānxiěbànlǚ()()()()jīˊèwūyányúlèbèisòng()()()()三、比較組詞。炒()餓()峻()婪()紗()鵝()竣()姿()沙()俄()酸()夢()四、在()填上合適的詞語。()的陽光()的湖水()的杰作()地游動()地消失()的欣賞五、成語填空。如()似()如()如()()()吞棗悲()離()牽()掛()()()心裁不求()解()()不猶()()()有味六、按要求寫詞語。表示時間短:例:一剎那:()、()、()寫朝陽或夕陽的四字詞語:()、()、()寫幾個帶的山的成語:()、()、()、()七、根據(jù)意思寫詞語。1.有的同學(xué)讀書總是只略讀大意,不追求透徹的理解。()2.我得到了一個充分顯示本領(lǐng)和才華的好機會。()3.閱讀對寫作能力提高的功用是不用說就明白的。()4.那個陌生人對我的幫助,令我始終十分惦念,無法安心,無法忘記。()5.昨天,與好朋友吵了一架,今天看到她依然歡聲笑語,我不覺暗自難過。()6.我不能自以為事情合乎情理,心里很坦然地接受他對我的幫助。()八、為臨字選擇正確的解釋。只填序號。臨:A靠近;B到、來C對著;D將要、快要1.五壯士居高臨下地打擊敵人。()2.今天,我們身臨其境才知道紅軍當(dāng)年過雪山的艱難。()3.面對敵人,李大釗臨危不懼,大義凜然。()4.臨考前幾天,張明發(fā)了高燒。()九、補充句子,再在()里填上作者姓名。1.一日無書,()2.,下筆如有神。()3.黑發(fā)不知。白首方悔。()4、你從能從書中,不管你。5.家魯迅說過:要把,十、按要求寫句子。1.你不會因為以前見過你的朋友就不愿意再見到他們了吧?你不會因為?2、用津津有味造兩個意思不同的句子津津有味津津有味3.根據(jù)你自己讀書的感受,照樣子填空。一本你喜愛的書就是,也是。十一、仔細(xì)推敲,選詞填空。讀書談書買書藏書送書1.收入再少也要()2.自己再累也要()3.交情再淺也要()4.住處再擠也要()5.工作再忙也要()跳讀朗讀通讀默讀略讀精讀1.不出聲地讀()2.簡單粗略地讀()3.精心細(xì)致地讀()4.有所取舍地讀()十二、讀課文片段,完成練習(xí)。(一)《竊讀記》(節(jié)選)急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!時,一本書要到幾家才能讀完。我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意,進來看書的人雖然多,俚像我這樣常常光顧而不買書的,恐怕沒有,因雨我就越高興,因為那時我便會有充足的理由在書店待下去,就像屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要皺起眉頭,不時望著街心好像說:這雨,害得我回不去了。其實,我心里卻高興地咕著:大些,再大些!1,聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。A貪婪B適宜2.找出一句最能體現(xiàn)我復(fù)雜心理的句子,打上。我懼怕是因為我快樂是因為3、竊讀中的竊的意思是()。A偷;B偷東西的人;C偷偷地,暗中4、讀了上文,你認(rèn)識了一個怎樣的小姑娘?(二)《走遍天下書為侶》節(jié)選所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷這真像與另一個人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。1.寫出下列詞語的近義詞。(1)欣賞()(2)忽略()(3)思考()2.用上首先然后最后寫一段話。3.作者一遍又一遍地讀那本書的方法是什么?他的讀書方法對你有什么啟示?十三、課外閱讀,完成練習(xí)。爺爺?shù)臅坷飻[著一張條幅,上面寫著煮書兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么能煮呢?爺爺笑了:書是精神食糧嘛,既然是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了吃下去才好消化吸收呀。應(yīng)該這么煮,否則,就很難把語好。爺爺,你看我該怎么煮書呢?你可以從煮語文書入手嘛,課文都是范文,每天清晨起來,放生讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣煮下去,你不僅能體會文章的感情,還可以牢記妙佳句好處可多啦。肚子里的多了,今后說話和寫文章,還會犯愁嗎?爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,煮書還真有道理哩!1.用橫線從短文中劃出使我感到奇怪的問題。2.開始我認(rèn)為煮書是指爺爺說的煮書是指煮書的好處是3.你怎么理解讀書破萬卷,下筆如有神的?十四、先填充名句,再背誦下來。會背后家長簽字面包源泉
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