服裝紙樣與工藝（二）課程教學大綱

-7-《服裝紙樣與工藝（二）》教學大綱課程代碼174133課程名稱服裝紙樣與工藝（二）英文名稱ClothingPatternsandTechniques（2）課程類別專業(yè)領域課課程性質必修學時總學時：64上機學時：0實驗學時：32實踐學時：0學分3開課學期第四學期開課單位設計學院適用專業(yè)服裝與服飾設計授課語言中文授課先修課程立體裁剪（一）畢業(yè)要求（專業(yè)培養(yǎng)能力）本課程對學生達到畢業(yè)要求有如下貢獻：1、3、4、5、6、7、8、101.設計知識：掌握扎實的基礎知識和專業(yè)技能，能夠將服裝與服飾設計的專業(yè)知識和理論用于解決實際的設計實踐問題。3.設計/開發(fā)解決方案：能夠針對復雜設計問題提出解決方案，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮經濟、文化、環(huán)保、安全、技術、美觀等因素。4.研究：能夠基于服裝與服飾設計的基本原理并采用科學方法對復雜設計問題進行研究，包括設計實驗、現(xiàn)象觀察與分析、地域文化與藝術思潮，在信息采集與梳理的過程中形成合理有效的設計成果。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對服裝與服飾設計的復雜問題，開發(fā)、選擇與使用恰當藝術技術手段、現(xiàn)代信息工具和資源，并能夠理解其局限性。6.設計與社會：能夠基于設計相關背景知識進行合理分析，評價創(chuàng)作實踐中復雜問題解決方案對社會、健康、安全、法律、文化、審美、生活品質的影響，并理解應承擔的責任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價設計實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在設計實踐中對于設計倫理和環(huán)境保護有清醒認識，理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。10.溝通：能夠就復雜設計實踐問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括繪制設計草圖、撰寫報告、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。課程培養(yǎng)學生的能力（教學目標）完成課程后，學生將具備以下能力：解決襯衣、褲裝的結構設計，培養(yǎng)學生紙樣設計變化能力，掌握綜合設計復雜款式的程度。工藝部分要求通過制作襯衣和褲子，掌握縫制流程，以培養(yǎng)學生的操作能力。課程簡介本課程是服裝設計專業(yè)學生必修的一門專業(yè)課，結構部分以實踐教學為主.要求學生在熟練掌握原型法，掌握女裝的結構設計規(guī)律，并能完整縫制襯衫與褲裝。教學內容與學時分配1襯衫與褲裝的紙樣設計24學時

（1）掌握不同款式襯衫紙樣設計

（2）掌握不同款式褲裝紙樣設計

2襯衫縫制20學時

（1）掌握襯衫領的縫制

（2）掌握衣身的縫制

（3）掌握上袖方法

3褲子縫制20學時

（1）掌握褲片的縫制

（2）掌握褲襠縫制

（3）掌握上拉鏈方法

（4）掌握上腰頭方法實驗教學（包括上機學時、實驗學時、實踐學時）32學時教學方法課程教學以課堂教學、課外作業(yè)、理論授課與實驗教學相結合。考核方式本課程注重過程考核，成績比例為：平時作業(yè)和課堂表現(xiàn)：30%期末考試（設計最終成果）：70%教材及參考書現(xiàn)用教材：[1]（日）三吉滿智子主編，鄭嶸，張浩，韓潔羽翻譯，服裝造型學—理論篇，中國紡織出版社，2006[2]（日）中屋，典子，三吉滿智子主編，劉美華，孫兆全翻譯，服裝造型學—技術篇，中國紡織出版社，2006參考教材：[1]張文斌主編，服裝工藝學，中國紡織出版社，2001[2]包昌法編著，服裝縫紉工藝，中國紡織出版社，1998“ClothingPatternsandTechniques（2）”SyllabusCourseCode174133CourseTitleClothingPatternsandTechniques（2）CourseCategorySpecialty-relatedCourseCourseNatureCompulsoryCourse√ClassHoursTotal64hoursCredits3SemesterSophomorenexttermInstituteDesignInstituteProgramOrientedFashionandAccessoriesDesignTeachingLanguageChinesePrerequisitesClothingPatternsandTechniques（1）SpecialTrainingAbility1.Designknowledge:Mastersolidbasicknowledgeandprofessionalskillsandbeabletoapplytheprofessionalknowledgeandtheoriesoffashionandaccessoriesdesigntosolvingpracticalproblemsindesignpractices.3.Solutionsdesign/development:Beabletoproposesolutionsaimedatcomplexdesignproblems,embodyconsciousnessofcreativityandconsiderfactorsofeconomy,culture,environmentalprotection,safety,technologyandaestheticsinthelinksofdesign.4.Research:Beabletodoresearchesoncomplexdesignproblemsbasedonbasicprinciplesoffashionandaccessoriesdesignbyscientificmethods,includingdesignexperiments,observationandanalysisofphenomenon,regionalcultureandarttrend,toformreasonableandeffectiveresultsduringtheprocessofinformationacquisitionandorganization.5.Usageofmoderntools:Beabletodevelop,selectandadoptappropriatearttechnologymethods,moderninformationtoolsandresourcesaimedatcomplexproblemsoffashionandaccessoriesdesignandbeabletounderstandthelimitations.6.Designandsociety:Beabletoconductreasonableanalysisbasedondesign-relatedbackgroundknowledgeandevaluatetheinfluenceofthesolutionsofthecomplexproblemsappearedindesignpracticesonthesociety,health,safety,law,culture,aestheticsandlifequalityandbeabletounderstandtheresponsibilities.7.Environmentandsustainabledevelopment:Beabletounderstandandevaluatetheinfluenceofdesignpracticeonthesustainabledevelopmentofenvironmentandsociety.8.Occupationnorm:Possessthequalityofhumanisticsocialscienceandsenseofsocialresponsibility;beabletokeepawarenessofdesignethicsandenvironmentalprotectionindesignpractices,understandandabidebytheprofessionalethicsandnormsandperformtheresponsibilities.10.Communication:Beabletomakeeffectivecommunicationswithindustrypeersandthepubliconcomplexdesignpracticalproblems,includingdrawingdesignsketches,writingreports,makingpresentations,clearlyexpressingorrespondingorders.Moreover,possesscertaininternationalvisiontomakecommunicationsinacross-culturalcontext.TeachingObjectivesAftercompletionofthecourse,studentswillhavethefollowingabilities:Tosolvethestructuraldesignofshirts,trousers,Cultivatingstudents'abilityofpatterndesign,Masterthedegreeofcomplexdesign.Partoftheprocessrequirestheproductionofshirtsandpants,mastersewingprocess,inordertocultivatestudents'abilitytooperate.CourseDescriptionThiscourseisacompulsorycourseforstudentsmajoringinfashiondesign.Thestructurepartismainlybasedonpracticeteaching.Studentsarerequiredtomastertheprototypemethod,Masterthestructuredesignrulesofwomendress,andcancompletelysewingshirtsandpants.TeachingContentandClassHoursDistribution1.Patterndesignofshirtsandpants.24Classhours

(1)Masterdifferentstylesofshirtspatterndesign

(2)Masterdifferentstylesofpantspatterndesign

2.Shirtssewing.20Classhours

(1)Mastercollarofshirtssewing

(2)Mastercollarofclothessewing

(3)Mastermethodsofsewingsleeves.

3.Pantssewing.20Classhours

(1)Masterthepantssewing

(2)Mastercrotchoftrouserssewing

(3)Masterthemethodofsewingzipfastener

(4)MasterthemethodofsewingwaistbandExperimentalTeaching40periodTeachingMethodTheoryteachingandexperimentsapproachExaminationMethodQuiz.Makingtheproductionintheclassroom,andassessit.TeachingMaterialsandReferenceBooksPresentteachingmaterial：[1](Japanese)MiyoshiMachikoedits，ZhengRong，ZhangHao,HanJieyutranslate,Fashionmodelingtheory,ChinaTextilePress,2006[2](Japanese)Nakaya,Noriko,MiyoshiMachikoedit,LiuMeihua,SunZhaoquantranslate,Fashionmodelingtechnology,ChinaTextilePress,2006Mainreference:[1]ZhangWenbinedits,habilimentation,ChinaTextilePress,2001[2]BaoChangfaedits,Garmentsewingtechnology,ChinaTextilePress,1998

《服裝紙樣與工藝（二）》實驗教學大綱課程代碼174133課程名稱服裝紙樣與工藝（二）英文名稱GarmentpatternandprocessⅡ課程類別專業(yè)領域課課程性質必修學時總學時64上機學時：0實驗學時：32實踐學時：0學分3開課學期第四學期開課單位設計學院適用專業(yè)服裝與服飾設計。授課語言中文授課先修課程立體裁剪（一）畢業(yè)要求（專業(yè)培養(yǎng)能力）本課程對學生達到畢業(yè)要求有如下貢獻：1、3、4、5、6、7、8、101.設計知識：掌握扎實的基礎知識和專業(yè)技能，能夠將服裝與服飾設計的專業(yè)知識和理論用于解決實際的設計實踐問題。3.設計/開發(fā)解決方案：能夠針對復雜設計問題提出解決方案，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮經濟、文化、環(huán)保、安全、技術、美觀等因素。4.研究：能夠基于服裝與服飾設計的基本原理并采用科學方法對復雜設計問題進行研究，包括設計實驗、現(xiàn)象觀察與分析、地域文化與藝術思潮，在信息采集與梳理的過程中形成合理有效的設計成果。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對服裝與服飾設計的復雜問題，開發(fā)、選擇與使用恰當藝術技術手段、現(xiàn)代信息工具和資源，并能夠理解其局限性。6.設計與社會：能夠基于設計相關背景知識進行合理分析，評價創(chuàng)作實踐中復雜問題解決方案對社會、健康、安全、法律、文化、審美、生活品質的影響，并理解應承擔的責任。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價設計實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在設計實踐中對于設計倫理和環(huán)境保護有清醒認識，理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。10.溝通：能夠就復雜設計實踐問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括繪制設計草圖、撰寫報告、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視