人教版高二思想政治必修3《第九課建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國》教案及教學(xué)反思

人教版高二思想政治必修3《第九課建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解社會主義文化大發(fā)展大繁榮的概念；掌握社會主義文化建設(shè)的重要性；理解社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位；具備分析社會主義文化建設(shè)的競爭和挑戰(zhàn)的能力；分析并汲取中外文化的各種優(yōu)秀資源，為豐富社會主義文化提供素材。2.能力目標(biāo)收集、整理、分析社會主義文化建設(shè)的相關(guān)信息；分析并解決社會主義文化建設(shè)中的問題與挑戰(zhàn)；愿意通過不斷努力加入到社會主義文化建設(shè)中。3.情感目標(biāo)樹立愛國、民主、和諧、進(jìn)步的新文化觀念；推崇新文化思維，具備終身學(xué)習(xí)的意識；秉持著開放、重視多元文化發(fā)展的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位；分析社會主義文化建設(shè)中的問題與挑戰(zhàn)；通過學(xué)習(xí)中外文化各種優(yōu)秀資源，為豐富社會主義文化提供素材。2.教學(xué)難點(diǎn)分析并解決社會主義文化建設(shè)中的問題與挑戰(zhàn)；動手收集、整理、分析社會主義文化建設(shè)的相關(guān)信息。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入師生互動，提出社會主義文化建設(shè)對于現(xiàn)代化國家體系的巨大意義。啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識，國家領(lǐng)導(dǎo)人不斷強(qiáng)調(diào)要建設(shè)社會主義文化大國，可見該方向已成為國家策略，對于人民的精神文化生活及整個(gè)國家的文化繁榮，都有著顯著的重要影響。2.呈現(xiàn)通過展示多項(xiàng)數(shù)據(jù)，介紹中國在文化領(lǐng)域的成就與中國目前文化繁榮與文化時(shí)尚現(xiàn)象之間的聯(lián)系，讓學(xué)生了解到文化的內(nèi)涵定義，認(rèn)識到其在現(xiàn)代中國建設(shè)中的戰(zhàn)略地位和引導(dǎo)民風(fēng)民俗的作用。3.講解是什么是社會主義文化大發(fā)展大繁榮；社會主義文化建設(shè)的重要性及戰(zhàn)略地位；分析社會主義文化建設(shè)中的問題與挑戰(zhàn)；收集、整理、分析社會主義文化建設(shè)的相關(guān)信息。4.練習(xí)自學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生找到一些相同主題的、有深度的文獻(xiàn)資料并進(jìn)行綜合分析和提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)、思想及理念。5.總結(jié)整合學(xué)生的思考，考察學(xué)習(xí)的深度并引導(dǎo)學(xué)生探究國家戰(zhàn)略中的未來方向。四、課后作業(yè)深入思考社會主義文化建設(shè)在當(dāng)下中的意義；以課堂指定文獻(xiàn)資料為題寫一篇深度分析并提出期望的文章。團(tuán)隊(duì)模擬項(xiàng)目工作，借鑒先進(jìn)文化地區(qū)，尋找數(shù)據(jù)資源后進(jìn)行收集整理。五、教學(xué)反思在本節(jié)課中，通過引入豐富數(shù)據(jù)，構(gòu)建教學(xué)的框架思路，開拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。然而，在后續(xù)的教學(xué)過程中，還是存在著許多需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方，比如，教學(xué)中的互動性還需要進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)，需要更加注重學(xué)生的參與和反思，讓學(xué)生在課堂中更加真實(shí)地感受到社會主義文化建設(shè)的實(shí)際意義和真正的作用。同時(shí)