川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonMAnimalsontheFarm》教案及教學(xué)反思

川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonMAnimalsontheFarm》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)《LessonMAnimalsontheFarm》是川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)的一篇英語課文。本課旨在讓學(xué)生了解并學(xué)習(xí)農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物，掌握單詞涵義、基本的發(fā)音和表達(dá)技巧。課堂教學(xué)的目標(biāo)主要包括：了解農(nóng)場(chǎng)中的動(dòng)物并掌握它們的名稱學(xué)習(xí)如何發(fā)音及使用形容詞描述動(dòng)物閱讀并理解課文，學(xué)會(huì)表達(dá)有關(guān)動(dòng)物的簡(jiǎn)單句子教案及過程教學(xué)準(zhǔn)備大屏幕/幻燈片課件/教材PPT模板以及動(dòng)物圖片教學(xué)流程預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)在教學(xué)之前，學(xué)生會(huì)先組成小組，預(yù)習(xí)本次課程的內(nèi)容。老師會(huì)向同學(xué)們展示課件，同時(shí)簡(jiǎn)單介紹動(dòng)物名稱以及作用，鼓勵(lì)同學(xué)們多說多練。課堂環(huán)節(jié)自我介紹老師會(huì)先向同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹，然后讓每個(gè)學(xué)生向同學(xué)們介紹動(dòng)物以及它們的特征。重點(diǎn)單詞講解老師將對(duì)《LessonMAnimalsontheFarm》的重點(diǎn)單詞進(jìn)行詳細(xì)介紹和解釋，以及單詞的正確發(fā)音。掌握形容詞老師介紹幾個(gè)常用的形容詞，幫助學(xué)生更好的描述動(dòng)物的特點(diǎn)及性格。課文朗讀全班一起朗讀課文，學(xué)習(xí)句子書寫法和表達(dá)技巧。分組活動(dòng)將學(xué)生分成小組，讓他們練習(xí)掌握每個(gè)單詞、形容詞的發(fā)音和使用，最后讓各組隨意排列組合，編一個(gè)小故事來介紹農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物。個(gè)人表演每個(gè)小組隨機(jī)選一個(gè)代表來現(xiàn)場(chǎng)表演編出的小故事，其他同學(xué)可以提供建議或者點(diǎn)評(píng)。教學(xué)反思本次授課中，對(duì)于一些同學(xué)，掌握表達(dá)英語單詞和學(xué)習(xí)句型的方法還不夠有效。下面是一些針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)反思和建議：引導(dǎo)建立學(xué)習(xí)興趣在課堂上，老師應(yīng)該要努力讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)有趣，并且要允許同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。加強(qiáng)語素講解英語單詞非常多，很多學(xué)生掌握了單詞詞義，但是對(duì)于單詞的構(gòu)成并沒有深入理解。因此在教學(xué)中應(yīng)該注意加強(qiáng)語素講解。提高課堂氛圍在互動(dòng)交流方面，老師應(yīng)該積極營(yíng)造出輕松、互動(dòng)、愉快、自信的氛圍，讓學(xué)生有信心來表達(dá)自己的想法。提高實(shí)效性更加注意教學(xué)過程中的實(shí)效性，注重有效，及時(shí)地反饋，積極改進(jìn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。結(jié)束語川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonMAnimalsontheFarm》教案主要通過課前預(yù)習(xí)、課堂授課、小組訓(xùn)練及個(gè)人表演四個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠掌握動(dòng)物名稱、基本的發(fā)音和表達(dá)技巧。通過對(duì)教學(xué)過程的總結(jié)