(完整版)浙江中考文言文匯編

#課外文言文摭拾（浙江中考）班級(jí)：姓名：得分：一、閱讀下面的文言文，完成1-4道題。（15分）連處士，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其長(zhǎng)老教其子弟,所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁，必以處士為法，曰：“為人如連公足矣。”其矜寡、孤獨(dú)、兇荒、饑饉之人皆曰：“自連公亡，使吾無(wú)所告依而生，以為恨。”嗚呼！處士居應(yīng)山，非有政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬不言而信者歟！而市谷之價(jià)卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。人有貧而竊其牛者，官捕之甚急，以牛自歸。處士為之愧謝曰：“煩爾送牛。”厚遺以遣之鄉(xiāng)里，而教其二子以學(xué)，曰：“此吾資也。”歲饑，出谷萬(wàn)斛以糶自其祖光裕嘗為應(yīng)山令，后為磁、郢二州推官，卒而反葬應(yīng)山，遂家焉。處士父以疾廢于家，處士供養(yǎng)左右十余年，因不復(fù)仕進(jìn)。父卒，家故多資，悉散以赒。處士有弟居云夢(mèng)，往省之，得疾而卒，以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭，爭(zhēng)負(fù)其柩以還，過(guò)縣市，市人皆哭，為之罷市三日，曰：“當(dāng)為連公行喪?！薄咀⑨尅考g：tiao賣出糧食。赒zhou：救濟(jì)，接濟(jì)1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.A.必以處士為法_（榜樣）C.以牛自歸_（返回）D.厚遺以遣之（送走）2.2.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的兩項(xiàng)是）（4分）以一布衣終于家而能使人如此以一布衣終于家而能使人如此處士父以疾廢于家當(dāng)為連公行喪每假借于藏書之家民殷國(guó)富而不知存恤域民不以封疆之界為人謀而不忠乎用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（4分）其所謂行之以躬，不言而信者歟!TOC\o"1-5"\h\z譯文：。往省之，得疾而卒，以其柩歸應(yīng)山。譯文：。文章用了明陛材料刻畫了“連處士”怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）（二）（14分）游東坡【南宋】陸游十九日早，游東坡。自州門而東，岡壟高下，至東坡則地勢(shì)平曠開豁。東起一壟頗高，有屋三間。一龜頭曰“居士亭”，亭下面南一堂頗雄，四壁皆畫雪。堂中有蘇公像烏帽紫裘橫按筇杖是為雪堂。堂東大柳，傳以為公手植。正南有橋,榜曰“小橋”，以“莫忘小橋流水”之句得名。其下初無(wú)渠澗，遇雨則有涓流耳。舊止片石布其上，近輒增廣為木橋，覆以一屋，頗敗人意。東一井曰“暗井”，取蘇公詩(shī)中“走報(bào)暗井出”之句。泉寒熨齒，但不甚甘。又有“四望亭”，正與雪堂相直。在高阜上，覽觀江山，為一郡之最。（節(jié)選自《入蜀記》）【注釋】東坡：蘇軾被貶黃州時(shí)，開辟了一處荒地，名為東坡。龜頭：形容壟頭昂起，上建小亭，有如龜頭。筇杖：竹枝。雪堂：蘇軾在東坡建筇室時(shí)，天下大雪，于是在堂壁繪雪，題堂名為“雪堂”。5.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）（1）自州門而東（)（2）至東坡則地勢(shì)平曠開豁（)（3）亭下面南一堂頗雄（）（4）為一郡之最（)6.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（斷3處）（3分）堂中有蘇公像烏帽紫裘橫按筇杖是為雪堂。7?下列表示與文中畫波浪線句意思相符的一項(xiàng)是（）（3分）A?那上面有一座木橋，已經(jīng)很舊了，還有一間破敗的小屋，很不如I人意。那上面原先放著石板，后來(lái)擴(kuò)建成木橋，還在橋上蓋了一間小屋，很讓人掃興。那上面原先有一座木橋，橋上有一間小屋，現(xiàn)在已經(jīng)破敗，很不如人意。那上面原先放著石板，后來(lái)又在旁邊建了一座小橋，還在小橋上蓋了一間小屋很讓人掃興。

8.根據(jù)選文內(nèi)容和你的理解填空。（4分）陸游游東坡，從居士亭開始，以“”為游覽中心，踏訪有紀(jì)念意義的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟隨蘇軾的足跡而行。一路走來(lái)，他感慨良多,寫下這篇游記，字里行間蘊(yùn)含著對(duì)蘇軾的之情。三、（13分）樵髯傳（清）劉大櫆樵髯翁，姓程氏，名駿，世居桐城縣之西鄙。性疏放，無(wú)文飾，而多髭須,因自號(hào)曰“樵髯”云。少讀書聰穎，拔出凡輩。于藝術(shù)匠巧嬉游之事，靡不①涉獵，然皆不肯窮竟其學(xué)，曰：“吾以自?shī)识?。”尤嗜弈棋，常與里人弈。翁不任苦思，里人或注局凝神，翁輒顰蹙曰：“我等豈真知弈者？聊用為戲耳。乃復(fù)效小兒輩，強(qiáng)為解事②！”時(shí)時(shí)為人治病，亦不用以為意。諸富家嘗與往來(lái)者病作欲得翁診視使僮奴候之。翁方據(jù)棋局嘵嘵③然，竟不往也。翁季父官建寧，翁隨至建寧官廨，得以恣情山水，其言武夷九曲幽絕可愛，令人遺棄世事，欲往游焉。（選自《中華散文精粹?明清卷》，有刪節(jié)【注釋】①靡不：無(wú)不。②解事：懂事，指懂得下棋的技藝。③嘵嘵（xido）:爭(zhēng)辯聲。9?給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限斷三處）（3分）諸富家嘗與往來(lái)者病作欲得翁診視使僮奴候之解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）①因自號(hào)曰“樵髯”云（）然皆不肯窮竟其學(xué)（）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。我等豈真知弈者？聊用為戲耳。譯文：②拔出凡輩（）乃復(fù)效小兒輩（）（3分）對(duì)“樵髯翁”其人，你是否欣賞？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）（四）閱讀下面兩篇文言文，完成13—15題。（9分）【甲】晉魏郡亢陽(yáng)①，農(nóng)夫禱于龍洞，得雨，將祭謝之。孫登②見曰：“此病龍，雨安能蘇禾稼乎？如弗信，請(qǐng)嗅之?！彼确x。龍時(shí)背生大痘，聞登言，變?yōu)橐晃蹋笾?，曰：“疾痊，?dāng)有報(bào)。”不數(shù)日果大雨見大石中裂開一井其水湛然。龍蓋穿此井以報(bào)也?！疽摇繚h時(shí)弘農(nóng)③楊寶，年九歲時(shí)，至華陰山北，見一黃雀為鴟鸮所搏，墜于樹下，為螻蟻所困。寶見，愍之，取歸置巾箱中，食以黃花。百余日，毛羽成,朝去，暮還。一夕三更，寶讀書未臥，有黃衣童子，向?qū)氃侔菰唬骸拔椅魍跄甘拐撸古钊R，不慎為鴟鸮所搏。君仁愛見拯，實(shí)感盛德?！蹦艘园篆h(huán)四枚與寶曰：“令君子孫潔白④，位登三事⑤，當(dāng)如此環(huán)。”【注釋】①亢陽(yáng)：旱災(zāi)。②孫登：三國(guó)時(shí)著名隱士，傳說(shuō)與神人交往，有異能。③弘農(nóng)：古郡名。④潔白：純潔的美德。⑤三事：即三公，指極高的官位。13?用“/”給甲文中畫線的文字?jǐn)嗑?。邙限斷三處）?分）不數(shù)日果大雨見大石中裂開一井其水湛然14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分）我西王母使者，使蓬萊，不慎為鴟鸮所搏。翻譯：。15?上面兩篇短文中的“龍”與“黃雀”，你更欣賞哪一個(gè)？為什么？（3分）（五）（9分）匿名謗書宋土安禮，字和甫，尹京①時(shí)，有匿名文書告富豕有逆謀者。都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。和甫搜驗(yàn)富家無(wú)實(shí)跡，因詢其曾有冤家否。答曰:“數(shù)日前有鬻狀人②馬生嘗有所貸，弗與，頗積怨言。”和甫乃密以他事綰③馬生至，對(duì)款，取謗書字校之，略無(wú)少異，因而訊鞫④其事。果馬生所作，罪之。（明?孫能傳《益智編》）【注釋】①尹京：任開封府府尹。宋以開封為京都，故稱尹京。②鬻狀人：訟師,古代專門替人寫狀子告狀的人。鬻，賣。③綰：拘系。④鞫：審訊，審問(wèn)。給文中畫線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限斷兩處）（2分）都城皆恐和甫不以然不數(shù)日果有旨根治。下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）數(shù)日前有鬻狀人馬生嘗有所貸（曾經(jīng)）B.弗與（給予）取謗書字校之（毀謗）D.果馬生所作，罪之（罪行）王安禮在判案的過(guò)程中體現(xiàn)出了怎樣的做事風(fēng)格？（4分）（六）（13分）鄭絪①劉瞻之先②，寒士也十許歲，在鄭絪左右主筆硯。十八九，絪為御史，巡荊部商山③，歇馬亭，俯瞰山水。時(shí)雨霽，巖巒奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此勝概④，不能吟詠，必晚何妨？”卻返于亭，欲題詩(shī)。顧見一絕，染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時(shí)南北無(wú)行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰：“莫是爾否？”景拜曰：“實(shí)見侍御吟賞起⑤予，輒有寓題?！币逃职?。公咨嗟久之而去。比回京闕，戒子弟涵、瀚已下曰：“劉景他日有奇才，文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院，寢饌⑥一切，無(wú)異爾輩。吾亦不復(fù)指使?！敝寥龜?shù)年，所成文章，皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名，公召辟法寺學(xué)省清級(jí)。（選自《太平廣記》）【注釋】①絪：念yin。②劉瞻之先：指劉瞻的父親，即劉景。③荊部商山：地名。④概：景象。⑤起：?jiǎn)l(fā)。⑥饌：念zhuan，食物。聯(lián)系上下文，在橫線處填入被省略的人名。（2分）（1）十八九，絪為御史，

（2）巡荊部商山，歇馬亭，俯瞰山水。用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）時(shí)南北無(wú)行人左右曰但劉景在后行二三里用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）自此可令與汝共處于學(xué)院，寢饌一切，無(wú)異爾輩。譯文:。《太平廣記》按主題分類（如選項(xiàng)），本文以“鄭絪”為題，應(yīng)屬于哪一類？（）（3分）A俊辯B.氣義C.知人D.幼敏劉U景成才的自身原因是什么？請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容分析。（4分）（七）（10分）琢冰［清】唐甄昔京師有琢冰為人物之形者，被以衣裳，綴以丹碧，神色如生，形制如真。京師天寒，置之堂背，逾日不變；變則修飾之。往觀者日數(shù)百人皆嘆其巧驚其神。一日語(yǔ)眾曰：“孰能與我三斗粟，吾授之以吾技?！比藷o(wú)應(yīng)者。乃問(wèn)之曰：“子之技誠(chéng)巧矣。子何不范金①琢玉，為夏、殷、周、漢之器，可以寶②而不壞？今乃琢冰為玩物，其形雖有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心勞而無(wú)用，可以?shī)誓壳岸豢梢詡髦h(yuǎn)也?！保ㄟx自《潛書》）【注釋】①范金：把金屬澆在模子里。范：模子，用作動(dòng)詞。②寶：珍藏。③真:實(shí)際。給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限斷兩處）（2分）往觀者日數(shù)百人皆嘆其巧驚其神下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一組是（）（3分）A.被以衣裳同舍生皆被綺繡（《送東陽(yáng)馬生序》）A.被以衣裳同舍生皆被綺繡（《送東陽(yáng)馬生序》）置之堂背子之技誠(chéng)巧矣子何不范金琢玉且焉置土石（《愚公移山》）此誠(chéng)危急存亡之秋也（《出師表》）吏呼一何怒（《石壕吏》）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫單橫線句子的意思。（2分）孰能與我三斗粟，吾授之以吾技。譯文：文中有人認(rèn)為琢冰者這種技藝“心勞而無(wú)用”，你贊成這種看法嗎？為什么？（3分）答:（八）（16分）閱讀甲乙兩則文言文，完成28—31題?！炯住恳缓勈?，一豆羹，得之則生，弗得則死。乎爾而與之，行到之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮儀而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉而為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。【乙】孔子謂顏回①曰：“回，來(lái)！家貧居卑，胡不仕②乎？”顏回對(duì)曰：“不愿仕?；赜泄庵镂迨€，足以給粥；郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自?shī)?；所學(xué)夫子之道者足以自樂(lè)也?；夭辉甘??！笨鬃鱼溉蛔?nèi)?，曰：“善?回之意！丘聞之：“知足者，不以利自累也；審自得者，失之而不懼；行修于內(nèi)者，無(wú)為而不怍?！鼻鹫b之久矣，今于回而后見之，是丘之得也?！保ㄟx自《莊子》）【注釋】①顏回：孔子的學(xué)生。②仕:做官【注釋】①顏回：孔子的學(xué)生。②仕:做官解釋下列加點(diǎn)字（4分）（1）鄉(xiāng)為身死而不受（1）鄉(xiāng)為身死而不受（（2）是亦不可以已乎（（3）胡不仕乎（（3）胡不仕乎（（4）孔子愀然不容（29?找出與乙文“失之而不懼”中“之”的用法相同的一項(xiàng)（29?找出與乙文“失之而不懼”中“之”的用法相同的一項(xiàng)（（3分）A.行道之人弗受A.行道之人弗受輟耕之壟上學(xué)而時(shí)習(xí)之宋何罪之有學(xué)而時(shí)習(xí)之宋何罪之有翻譯下列句子。（4分）（1）所識(shí)窮乏者得我與？譯文:（2）善哉，回之意！譯文:回答下列問(wèn)題。（5分）（1）甲文多處運(yùn)用對(duì)比論證的方法，請(qǐng)舉出其中一例。（2分）（2）甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)做人要有所堅(jiān)守，請(qǐng)談?wù)剝晌姆謩e要堅(jiān)守什么。（3分）答:答案一、1.C.歸還2.BD【解析】A,第一個(gè)“于”為“在”，第二個(gè)“于”為“向”；B，“而”為轉(zhuǎn)折義，“但是”C，第一個(gè)“以”為“因?yàn)椤保诙€(gè)“以”為“憑借”；D，“為”、“替”。（1）大概這就是所說(shuō)的只要親身去做，即使不說(shuō)也能取信于人吧?。?）（連處士）前去看望弟弟，（結(jié)果）得病死去了，（弟弟）把他的靈柩送回了應(yīng)山。通過(guò)寫連處士照顧父親而不仕、資助鄉(xiāng)親度災(zāi)年、原諒竊牛者等事情，以及“應(yīng)山之人”對(duì)連處士的贊頌和連處士死后的悲傷等言行，表現(xiàn)了連處士孝以事親、樂(lè)善好施、寬以待人的高尚品格。【參考譯文】連處士是應(yīng)山人，以平民的身份老死在家里，但是應(yīng)山的人到現(xiàn)在仍然思念他。那些老年人教導(dǎo)他們的子弟，如何孝敬老人、親近朋友，恭敬、嚴(yán)謹(jǐn)，守禮、謙讓并且溫和、仁愛，一定拿連處士作為榜樣。說(shuō)：“做人像連公那樣，就足夠了！”那些鰥寡孤獨(dú)和遭遇荒年貧困饑餓的人，都說(shuō)：“自從連公去世以后，我們這些人沒(méi)有地方可以哀求依靠來(lái)活命了，讓我們太遺憾了！”唉！連處士住在應(yīng)山，沒(méi)有發(fā)布過(guò)什么政令實(shí)施過(guò)什么恩威來(lái)親近那里的百姓，卻能讓人這樣想念他，大概就是所說(shuō)的親身去做，即使不說(shuō)也能取信于人吧！他的祖父連光裕曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)應(yīng)山縣的縣令，后來(lái)又擔(dān)任磁州、郢州的推官，自從連光裕歸葬應(yīng)山后，他們就把家安在了應(yīng)山。處士的父親因?yàn)橛胁∨P床在家，連處士在他父親身邊侍候十多年，因而不再在仕途上進(jìn)取。父親去世后，家里本來(lái)有很多錢財(cái)，都散發(fā)出去來(lái)周濟(jì)鄉(xiāng)鄰，拿學(xué)問(wèn)來(lái)教導(dǎo)他的兩個(gè)兒子，說(shuō)：“這兩個(gè)孩子才是我的財(cái)產(chǎn)??！”年成不好，拿出一萬(wàn)斛谷去賣，因而市面上谷的價(jià)錢最終沒(méi)有上漲，連鄰近縣的百姓都依賴他。有一個(gè)盜賊偷了他的牛，官府搜捕得很緊急。盜賊走投無(wú)路，只好自己把牛給送了回來(lái)。處士為此很慚愧并道歉說(shuō)：“麻煩你送牛了。”贈(zèng)送他很豐厚的禮物送走了他。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]處士有個(gè)弟弟住在云夢(mèng)縣，（連處士）前去看望弟弟，（結(jié)果）得病死去了，（弟弟）把他的靈柩送回了應(yīng)山。應(yīng)山縣的人到距離縣城幾十里外的地方去哭著迎接靈柩，很多人爭(zhēng)著抬著棺材回來(lái)。經(jīng)過(guò)縣里的集市，集市上的人都哭了，并且罷市三天，說(shuō)：“應(yīng)該為連公舉辦喪事?！倍?、（14分）（1）向東走（2）空而開闊（3）面向（4）是堂中有蘇公像/烏帽紫裘/橫按筇杖/是為雪堂。（3分）B8.（4分）（1）雪堂（2）仰慕（三）（13分）（3分）諸富家嘗與往來(lái)者/病作/欲得翁診視/使僮奴候之。（評(píng)分細(xì)則：共3分。斷錯(cuò)1處扣1分。）（4分）①取號(hào)，取名號(hào)；②超出，突出；③窮，學(xué)完，深究；④模仿，效法，效仿（評(píng)分細(xì)則：共4分。每空1分。意思對(duì)即可。如有錯(cuò)別字，該空不得分。）（3分）我們難道真正懂得下棋嗎？只是姑且把它當(dāng)作游戲罷了。（評(píng)分細(xì)則：共3分。譯出重點(diǎn)詞“聊”、“耳”各1分，語(yǔ)句通順意思正確1分。有不足酌扣。）（3分）欣賞：①不拘小節(jié)，性情中人（2分）；②不為富家治病，保持節(jié)操（2分）；③寄情山水，志趣高潔（2分）；④嗜好下棋，但不過(guò)分執(zhí)著（1分）；⑤聰明非凡，涉獵廣泛（1分）。不欣賞：①為棋爭(zhēng)論，而不為人治病，缺乏人道主義精神（2分）；②欲遺棄世事，消極避世（2分）；③涉獵廣泛，但缺乏鉆研精神（1分）。（評(píng)分細(xì)則：共3分。開放題?！靶蕾p”“不欣賞”均可。如果說(shuō)“既欣賞又不欣賞”，只要理由合適亦可酌情給分。以上理由的分值有所不同，但最高不得超過(guò)3分。有其他理由，言之成理的，亦可酌情給分。）譯文：【甲】晉朝時(shí)魏郡大旱，農(nóng)民在龍洞中祈禱，求到了雨，將要去祭祀感謝那條龍。孫登看見了說(shuō)：“這是有病之龍降下的雨，哪能使莊稼復(fù)蘇呢？如果你們不相信，請(qǐng)聞聞這雨水?！贝蠹乙宦劊晁环浅Ｐ葰怏a臟。這條龍當(dāng)時(shí)背上生了大毒瘡，聽見孫登的話后，就變成一個(gè)老頭，求他為其治療，說(shuō)：“如果我的病痊愈了，一定有報(bào)答。”沒(méi)過(guò)幾天，果然下了大雨。人們還看見大石頭中間裂開成一口井，井里的水十分清澈。那條龍大概是打了這口井來(lái)作為對(duì)孫登的報(bào)答吧?！疽摇織顚毷菨h代弘農(nóng)郡人，九歲時(shí)，楊寶在華陰山北邊，看見一只黃雀被鴟梟擊傷后墜落在樹下，一群螞蟻將受傷的黃雀圍困起來(lái)。楊寶憐憫黃雀，就把它帶回家，放置在一個(gè)小木箱里，每天用菊花來(lái)喂養(yǎng)它。過(guò)了一百多天，黃雀的傷養(yǎng)好了，羽毛也長(zhǎng)全了，它每天早上飛出去，晚上又飛回來(lái)。有一天晚上，夜過(guò)三更，楊寶還在讀書尚未睡覺。忽然，一個(gè)穿著黃衣服的少年來(lái)向楊寶再三拜禮，他對(duì)楊寶說(shuō)：“我是西天王母娘娘的使者，奉命到蓬萊仙山出使，不小心被鴟梟擊傷。承蒙您憐愛救助，非常感謝您的大恩大德。”說(shuō)完，黃衣少年送給楊寶四枚白玉環(huán)，并說(shuō)：“讓您的子孫像這白玉一樣品行高潔，位居三公?！保ㄋ模?分）不數(shù)日/果大雨/見大石中裂開一井/其水湛然。我是西王母的使者，出使到蓬萊去，不小心被鴟鸮擊傷?！敬鸢浮渴纠唬何腋蕾p龍，龍有愛心，雖身患重病，也為農(nóng)夫降雨；龍講誠(chéng)信，求治時(shí)承諾“疾痊，當(dāng)有報(bào)”，后來(lái)“果大雨”；龍知恩圖報(bào)，為人著想，不僅降大雨解旱災(zāi)之燃眉之急，而且穿井讓人們長(zhǎng)久受益。示例二：我更欣賞黃雀。黃雀知恩圖報(bào)，雖事前并未許諾，事后卻主動(dòng)報(bào)恩；而且，用送玉環(huán)的方式來(lái)表達(dá)他的美好愿望；讓楊寶的子孫像玉環(huán)一樣潔白、高貴。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意思對(duì)即可。（五）（8分）（1）向來(lái)（一向）（2）逃走（3）—齊（4）帶領(lǐng)（率領(lǐng)）（各1分）都城皆恐/和甫不以然/不數(shù)日果有旨根治。D【思路點(diǎn)撥】D中的“罪”作動(dòng)詞用，可解釋為“降罪”“處罰”?！敬鸢浮竣賴?yán)謹(jǐn)，不輕信，重視調(diào)查；②公正，重證據(jù)，處罰嚴(yán)明。（每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）（六）（12分）（2分）（1）劉景（景）⑵鄭絪（絪）20.（2分）時(shí)南北無(wú)行人/左右曰/但劉景在后行二三里。21.（2分）從今以后