二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元表內(nèi)乘法課時的乘法口訣作業(yè)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【繼續(xù)教育專業(yè)】_第1頁
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二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元表內(nèi)乘法課時的乘法口訣作業(yè)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【繼續(xù)教育專業(yè)】21二級數(shù)學(xué)上冊第三單元表內(nèi)乘法課時214的乘法口訣作業(yè)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作第三單元表內(nèi)乘法(一)1~4的乘法口訣一、判斷。1.（易錯）4個4相加，寫成乘法算式是2×4。()2.2×4=8，運用的口訣是“二四得八”。()×√二、先把口訣補充完整，再根據(jù)口訣寫乘法算式。一()得二三四十()()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()二()得八二三得()()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()四()十六一一得()()×()=()()×()=()二二得()三()得九()×()=()()×()=()二122221二34124123四248428六236四4416一111四224三339632三、看圖寫出兩道乘法算式，并寫出口訣。

()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()口訣：()口訣：()326236二三得六248428二四得八感謝觀看謝謝大家A3演示文稿設(shè)計與制作信息技術(shù)2.0微能力認(rèn)證作業(yè)中小學(xué)教師繼續(xù)教育參考資料四、把得數(shù)相等的算式連起來。1×23×44×32×44×22+22×22×1五、根據(jù)口訣寫乘法算式。（鏈接拓展要點1）二四得八算式：()或()三四十二算式：()或()2×4=84×2=83×4=124×3=12六、明明和軍軍用小棒擺三角形，明明擺了4個，軍軍擺了3個，他們各自用了多少根小棒？(擺的都是獨立的三角形)（鏈接拓展要點2）明明：4×3＝12(根)或3×4=12（根）軍軍：3×3＝9(根)七、3個3相加的和比4個3相加的和少()，比2個3相加的和多()。（鏈

接拓展要點3）33八、漢字里的數(shù)學(xué)奧秘。2×4＝8或4×2＝88123×4＝12或4×3＝1262×3＝6或3×2＝693×3＝9九、找規(guī)律填數(shù)。8十、解決問題。1.李師傅要把一根木頭鋸成5段，每鋸1次需要2分鐘，一共需要多少分鐘？2.一群鴨子的數(shù)量比10只多，比15只少。把這群鴨子放在3個籠子里（每個籠子放的鴨子一樣多），還多2只鴨子，這群鴨子可能有多少只？5-1＝4（次）4×2＝8（分）或2×4＝8（分）11只或14只感謝觀看謝謝大家A3演示

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