2023高二數學備課組工作總結

2023高二數學備課組工作總結2023高二數學備課組工作總結（精選篇1）高二數學備課組是一個由年輕教師組成的積極向上的團結的集體，雖然年輕沒有豐富的經驗，但我們努力，學有所長，自主發(fā)展，整體優(yōu)化的辦學思想，為學生學會終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，堅持全體學生的全面發(fā)展，突出學生個性的健康發(fā)展，關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數學教學模式；關注全組教師自身綜合素質的可持續(xù)發(fā)展。我們努力成為學習型可持續(xù)發(fā)展的現代數學教師，堅持學習現代教育教學新理念，經常通過常規(guī)教學、課題研究、課例點評、案例分析，教學反思等方式努力提高自身的綜合素質，為培養(yǎng)學會做人，學會學習，學會合作，學會生存，為可持續(xù)發(fā)展的新型人才而盡職盡責。在這一學期，我們組對各項具體工作認真安排，落到實處：（1）備課組采取“學科標兵輻射活動”，開學初，備課組選出在教學工作中比較優(yōu)秀的青年教師在全校開展公開課活動。（２）認真做好每月一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎、典型、精練，但由于沒有統(tǒng)一用電子稿形式保存，所以卷子的收集整理工作做得不夠完善，在這方面下學期要改進，要注意資料的收集。（３）認真上好周一、周三“班班公開課——人人公開課”的拓展型課程，雖然每次都認真?zhèn)湔n，仔細上課，但資料的整理和收集做得不夠到位，離形成校本課程還有一定的差距，這方面有待于下學期進一步努力。（４）認真做好學生的答疑解惑和雙休日的應用數學競賽輔導以及補差工作?？梢哉f每個工作日的中午我們都放棄了休息時間耐心解答學生的問題，認真?zhèn)浜?、上好每次的輔導課，力爭使優(yōu)秀學生脫穎而出，基礎差的學生能夠迎頭趕上。（5）做好期初、期中、期末數學試題的命題工作，結合學生實際，注重命題的難度、信度、效度，注重三基考查，突出能力立意，反映教學實際，兩次交命題都基本符合學校要求。由于初次擔任備課組長一職，所以在保證日常工作的正常運作外還有些工作做得不夠細致、不夠到位，有待于下學期團結組內同志再接再厲爭取做得更好！2023高二數學備課組工作總結（精選篇2）一、抓好常規(guī)教學工作1、集體備課常抓不懈為了能充分挖掘各人的潛能，發(fā)揮集體的力量和智慧，我們很注重集體備課，每周至少有兩次集體備課時間，并做到有內容和中心發(fā)言人。在集中之前，大家必須先鉆研教材內容，然后就教材的內容對教學設計、教學的重難點如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習題的選用等等發(fā)表個人的見解和意見。大家一起學習、研究，取長補短。平時大家經常互相聽課，同備課組的老師經?；ハ嗤扑]自己經過學習后覺得很有收益的教研論文，供大家一起共同學習，研究，最終達到共同提高的目的。2、練習資料統(tǒng)一、精選精選例題、切實搞好課堂教學，提高課堂學習質量。課堂教學是最重要的教學環(huán)節(jié)，課堂的學習質量是學習成敗的關鍵.我們比較常用的教學模式是：揭示目標、編擬題組、練中碰壁、教師點撥、鞏固深化、引導小結。這就要求教師精心設計問題（起點低一點，坡度緩一點，分析細一點，難度小一點，小練習多一點），巧妙創(chuàng)設思維情境，讓學生參與知識形成、問題解決、數學思想方法提煉的過程，給學生充足的時間以獨立思考和演練，以練帶講，以講導練，充分發(fā)揮學生的主體作用。一節(jié)課知識和技能傳授的密度似乎減小了，但加大了思維活動量，真正落實了“三基”，提高了解決問題的能力。（1）容量要科學，容量要大但不過多，不要面面俱到，重點問題舍得時間，集中精力解決重點和學生疑惑的問題，增大思維容量，減少廢話，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功。（2）選題要典型，重點要突出，體現通性通法.課堂練習以低檔題為重點，不選難題；例題以中檔綜合題為重點，少選難題，盡量把近幾年的高考題選入，形成一個漸次提高的題目序列，滿足各類學生的不同需要，分層推進。（3）要重視解題分析和解題回顧，引導提煉數學思想方法，這是學生提高觀點，發(fā)展能力的有效途徑，但解題回顧要突出重點，不能胡亂堆砌。一題多解不一定是有益的，要把握時機，根據教學目的取舍。3、作業(yè)布置要具有針對性，不依賴現成的資料。批改要及時迅速，當天作業(yè)當天批改，注意及時反饋落實，每天找?guī)讉€學生面批并作好記錄。二、精心安排好各類公開課精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課，抓好評課工作。對公開課嚴格把關，要求每一節(jié)公開課的執(zhí)教人都要精心準備，每堂課后，全課組的老師都進行認真的評課。我們備課組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管資格有多老，你有多年輕，大家都本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都明確通過爭議都很有收獲，以次推動備課組的教研氛圍。2023高二數學備課組工作總結（精選篇3）本學期高二數學備課組全體成員按照學校的教學計劃和教學要求，在教務處的統(tǒng)一領導下，本著求真務實的原則，積極開展各項活動，在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績。積極向上的團結的集體，雖然年輕沒有豐富的經驗，但我們努力實踐我校基礎厚實，學有所長，自主發(fā)展，整體優(yōu)化的辦學思想，為學生學會終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，堅持全體學生的全面發(fā)展，突出學生個性的健康發(fā)展，關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數學教學模式；關注全組教師自身綜合素質的可持續(xù)發(fā)展。現將本學期工作做以下總結：一：團結協作，發(fā)揮集體力量本學期學校設立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周進行1次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出*的知識重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。二：掌握學情，做到有的放矢平時要求每位教師都深入到學生中去，去了解學生的實際學習情況，學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。三：注重學習習慣的培養(yǎng)我們學校一些學生基礎差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，特別是本學期立體幾何中，要求解題的工整，規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉。2023高二數學備課組工作總結（精選篇4）高二數學備課組是一個積極向上的團結的集體，我們依法執(zhí)教，實踐教崇德智體，學通天地人的辦學思想，為學生學會終身學習和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，堅持全體學生的全面發(fā)展，突出學生個性的健康發(fā)展，關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數學教學模式；關注全組教師自身綜合素質的可持續(xù)發(fā)展。在這一學期，我們組順利的完成了學校布置的教學任務?，F將本期工作總結如下：（1）備課組采取“組備課制”，每周三下午進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，相互切磋，教學相長。全組教師統(tǒng)一使用集體教案，并結合教學班級實際情況相應配備個人教案。（2）積極參加校內外的聽課以及學習活動。本期全組教師集體參加程序與框圖的學習，認真與微機老師交流，請教，本期我組有汪建華，石超仙，岑雪蓮等三位老師參加了全國高中數學骨干教師培訓。（3）認真做好每周周練，單元測試和階段考試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：基礎、典型、精練。（4）認真上好每周一節(jié)的奧賽培訓課，本期組織學生參加了數學競賽初賽，選拔了18名選手備戰(zhàn)決賽。兼任教練員工作的老師在時間精力上，還有比較大的困難，這方面的問題有待于下學期進一步努力改善。（5）認真做好學生的答疑解惑工作，可以說輔導時間都能耐心解答學生的問題，認真?zhèn)浜?、上好每次的輔導課，力爭使優(yōu)秀學生脫穎而出，基礎差的學生能夠迎頭趕上。（6）發(fā)揮老帶新傳統(tǒng)，老教師傳幫接代，讓青年教師早日成長。本期我組趙娜老師，謝采維老師虛心向導師學習，堅持聽課。兩位老師還積極參加學校青年教師賽課，拓寬了視野，鍛煉了能力，提升了自我。我們堅信在學校領導的英明指導下，在全組教師的共同努力下，我們必將不負眾望，完成任務。2023高二數學備課組工作總結（精選篇5）本學期，我們高二年級數學備課組按照學校的教學計劃和教學要求，在學校教研處的領導下，根據我校數學教研組工作計劃，全體成員認真學習先進的教學模式、教育教學理論，研討數學新課改，團結協作，較好地完成了學期初制定的計劃，現簡要總結如下：一、團結協作、相互尊重、不斷切磋本學期學校對備課組的工作很重視，設立了備課組制度，積極開展各項備課組活動，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周都能正常開展，處理推磨聽課，課后還要評課，以及討論現階段教學重點難點，學生有可能會出現的問題與解決的辦法。集體備課時，要人參對教材進行逐章逐節(jié)的分析，美味老師具體負責一部分，提出問題，并積極展開討論，課件資源共享，很多老師都有不同程度的提高。二、追求卓越、銳意進取、有的放矢數學課堂要求是要有針對性的，到底應該怎樣制定重點難點，首先要求對于班級的學生有深入的了解，了解學生的實際情況，學生的能力和學習水平，或通過每周的測驗及時了解學生的掌握情況，并根據了解到的情況及時調整教學進度、教學方法，做到有的放矢，是的教學更加具有針對性。三、重過程的形成、重習慣的培養(yǎng)我們學校的生源不是很理想，而他們學習基礎差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣太差，因此要求每一位老師平時在課堂上重視培養(yǎng)學生的學習習慣，注重培養(yǎng)學生審題的能力，特別要做到板書工整規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用。備課組在每次的備課組活動中，都要求老師積極思考怎樣才能有效地發(fā)揮學生的主題作用，怎樣才能真正地解決問題，使學生在自主探究、實踐體驗和合作交流中，通過獨立地發(fā)現問題、實驗操作、觀察歸納，對新信息的處理、表達與交流中獲得理智與情感體驗，建構知識，掌握解決問題的方法。四、認真組織，落到實處每周三下午開展集體備課活動，認真討論教學重點難點，研究重難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內容，認真上好每一堂課，做好每月至少一次的聽課評課工作，互相切磋，教學相長。并且積極參加市、縣、校級的聽課及學習活動。認真做好每天限時訓練的選題、打印、批改、評講等工作，合理分工，讓每位都能參與進來。認真做好每周六的周周測的出題、閱卷、評卷工作，要求做到題目基礎、典型、精煉。本學期備課組所有成員本著求真務實的原則，積極開展各項活動，在全組老師的共同努力下，取得了比較好的成績，但在工作中仍有很多不足之處，在以后的工作中要努力向優(yōu)秀備課組學習繼續(xù)揚長補短，充分發(fā)揮每位老師的才能，讓學生真正地自主發(fā)展，在教書育人方面追求適合每個學生發(fā)展，關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展的數學教學模式，關注全組教師自身綜合素質的可持續(xù)發(fā)展。2023高二數學備課組工作總結（精選篇6）該學期高二數學備課組以學生為主體，重基礎、激興趣，以課堂教學為中心，落實有效教學，開展了多種形式的教研活動，取得了一定的教學成績?，F將本學期工作總結如下：一、認真分析，確定本學期目標1、規(guī)范教學常規(guī)，使教學常規(guī)規(guī)范化。2、開學初，對上學期的試題及學生的考試情況進行分析，結合要求，確定期末成績目標。3、以研究課為載體，提高教師專業(yè)能力和教學水平，力爭課堂教學優(yōu)良率，優(yōu)秀率。二、強調教學常規(guī)，使教學常規(guī)規(guī)范化1、本學期本組教師教學常規(guī)情況：（1）備課。本組教師都能按教導處的要求提前備好課，有的能提前備好一周的內容，最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課，教師教案的書寫規(guī)范，都為紙質教案，且都能在集體備課的基礎上進行個人的二次備課，另外，大多數教師都備有練習課和復習課教案且教案的質量很高。（2）上課。由幾次隨堂聽課情況看，沒有出現無教案上課情況，教師的課前準備比較充分，課堂上能夠為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境，問題的設計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師能夠根據不同的教學內容，根據學生的現有水平，選擇合適他們的教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。教師上課能體現分層的思想，從尊重學生需要培養(yǎng)學生自信心出發(fā)，設計不同層次的問題、不同類型和水平的題目，使絕大多數學生都有機會參與課堂活動，并獲得成功的體驗。（3）作業(yè)。由于數學學科的特點，基本上要做到每天都留有課外作業(yè)，經幾次檢查，教師的作業(yè)都經過精心的設計，精選習題，大多數教師能根據學生情況分層布置作業(yè)，本組教師的作業(yè)量都能達到要求，基本實現每天有一次作業(yè)，作業(yè)都能全批全改。（4）輔導。備課組以學情為依據，將學生分類，對學生進行分類輔導。對各層次的同學提出不同要求。對基礎較差的學生輔導主要是調動非智力因素，培養(yǎng)師生和諧感情，同時選擇簡單、基礎的題型進行當面輔導，激發(fā)學習興趣，從能拿分的角度進行思考和指導，使這部分學生能有所提高。對中層學生注重方法引導同時關注細節(jié)，增加綜合性習題，鼓勵拔尖，使中層學生向優(yōu)秀發(fā)展；優(yōu)秀的學生主要進行數學拓展題輔導，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應變能力，同時關注全面發(fā)展，注重心理素質的培養(yǎng)。同時注重調動學生因素，利用分組形式，學習小組之間互相幫助，互相促進，整體提高。（5）考試。本學期按教導處的安排，進行了月考、期中考、基礎過關測試、期末統(tǒng)一測試待四次大型考試。備課組協統(tǒng)一教學進度，本著調動學生積極性的原則，針對考點和學生的實際情況，精心設計好測試題，在幾次測試中，學生的及格率和優(yōu)秀率都接近或達到了80%和50%以上，既起到了檢測的作用，同時又充分的調動了學生的積極性和學習的主動性。三、組織教研活動，促全組共同提高1、加強備課組建設，向備課組要質量自開學以來，在學習了教導處和教研組的計劃的基礎上，根據本組的具體情況，制定了較為細致而切實可行的備課組工作計劃，并在開學后的第一周，組織了新課標的學習，并做好了筆記，寫好了學習心得。把備課組建設放在第一位，整合本組成員的力量，努力構建輕松和諧的研究氛圍。都能做到每次集體備課都開展，研究考綱、研究學情、研究教材，做到統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一章節(jié)知識重難點、統(tǒng)一單元過關檢測。2、以老帶新，促新教師盡快融入為了使新教師盡快適應我校的教育教學，組織了以老帶新的公開課，先由備課組集體備課，再由上課教師在集體備課的基礎上進行個人的二次備課，設計好適合本班實際的教案。在公開課時，全組教師參與聽課和評課，此次公開課，既讓新教師更快的融入了我校，而且也讓聽課教師有了很多的收獲。3、注重校內教師間的交流與提高數學組教師間加強交流，教師相互學習，相互聽課，取長補短，促共同提高。四、扎實復習，科學備考，迎期末統(tǒng)考備課組統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，各組員之間分工合作，合理安排復習的時間，將復習任務細化，分配到各任課教師；對學生期末就達到的成績落實到人，并有相應的輔導計劃和安排。1、加強集體備課，提高上課的質量a、認真鉆研教材及課標，確定復習重點。根據課標要求提出四層次的基本要求：了解、理解、掌握和靈活應用，熟識每一個知識點在高中數學教材中的地位、作用，熟悉近年來試題類型，以及考試改革的情況。以此為基礎，做好期末復習的計劃，確定復習的重點。b、安排好復習計劃計劃好復習的時間、復習重點、基本復習形式和方法。今年的期末考試比較靠前，留給各年級的復習時間相對較少，各備課組通過集體備課，制定好切實可行的復習計劃，特別要安排好復習的時間，具體到每章節(jié)復習、綜合訓練所需的時間；落實好期末復習的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點；各年級統(tǒng)一采取復習卷的形式進行復習，以提高課堂復習的效率。c、切實抓好“雙基”的訓練一是要緊扣教材，依據教材的要求，不斷提高，注重基礎。二是突出復習上出新意，以調動學生的積極性，提高復習效率。d、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學根據教學的目的、教學重點和學生實際，引導學生對相關例題進行分析、歸類，總結解題規(guī)律，提高復習效率。對具有可變性的例習題，引導學生進行變式訓練。引導學生對有代表性的問題進行靈活變換，培養(yǎng)學生的應變能力，提高學生的技能技巧。備課組在學校的指導下取得了一些成績，我們會在下學期更加踏實努力的工作，相信在全組教師的共同努力下，我們能取得更多更好的成績2023高二數學備課組工作總結（精選篇7）我們高二數學備課組在20__年度第一學期按照學校的教學計劃和教學要求，在教務處和年級組的統(tǒng)一領導下，本著求真務實的原則，認認真真的備課、踏踏實實的上課。在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績?，F將本學期工作做以下總結：一：團結協作，發(fā)揮集體力量備課組活動的認真開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周三上午進行1次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出*的知識重點，難點及學生在學習中的易錯點，并配備各類練習題和相應的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。二：掌握學情，做到有的放矢我們高二數學備課組的每位教師都深入到學生中去、與學生做朋友，去了解他們的實際學習情況、學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。不同層次的班級按照不同的要求去教學，相同層次的班級采藥相同的教學資源但也注意差異。所以我們全體學生學習數學的積極性高、成績都比較理想。三：充分發(fā)揮中青年教師的骨干作用，確保教學質量的提高王樹國主任是全國著名的數學奧賽金牌教練，是我們數學組的靈魂，我們全體年輕教師經常積極主動的去聽王主任的課，通過近兩年的不斷聽課，課后反思學習，大家在教育教學上受益匪淺。四：認真落實培優(yōu)工作，努力提高學生成績我們數學組的培優(yōu)補差工作一直在做，各科任教師緊盯自己所帶班級的差生，數學教研組組織教師對全校高中部的尖子生進行統(tǒng)一的培優(yōu)教學，這使得我們年級的優(yōu)生尤顯突出。一個學期已經過去了，雖然我們認真做了很多事情但是還有很多的不足，我們會在后續(xù)的教學中總結經驗吸取教訓爭取做得更好。2023高二數學備課組工作總結（精選篇8）本學期我們高二數學組根據學校、教研室和教務處的要求和學校工作計劃以及教學大綱，深入貫徹學?！跋葘W后教”的課改理念，注重將理念轉化為實踐，努力創(chuàng)設適合學生發(fā)展的數學教學。細化落實各項具體工作目標，以學生為主體，重基礎、激興趣，以課堂教學為中心，落實學校高效課堂的教學理念，切實提高課堂教學效益，使教學質量上新臺階。高二數學備課組，是一個老中輕結合、團結奮進的備課組，各成員間協力合作，取得了一定的教學成績?，F將本學期工作總結如下：一、三定三備，認真