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文檔簡介

第六節(jié)透鏡和視覺(第一課時透鏡)透鏡讓物質(zhì)隱形

是真的么？ABCDEF任務(wù)一：識別歸類透鏡

思考：從薄厚的角度，這組透鏡有什么特點，并將其分類？小時候玩過有關(guān)放大鏡的游戲任務(wù)二：探究三條光線

分工：組長、實驗員、作圖員、拍照、匯報員1、探究凸透鏡對光線的作用實驗步驟：1、將凸透鏡放在指定位置2、調(diào)整三條光，使之平行中間光沿指定位置射入

3、作出光路圖，將結(jié)果用平板上傳4、讀出O點到會聚點F的距離

2、探究凹透鏡對光線的作用1、將凹透鏡放在指定位置2、調(diào)整三條光，使之平行，中間光沿指定位置攝入3、作出光路圖，將結(jié)果用平板上傳4、讀出折射光線反向延長線交點F和O點的距離。任務(wù)三：探究光的可逆操作要點實驗結(jié)論1、在凸透鏡的光路基礎(chǔ)上，選擇其中一條折射光線反向入射，觀察現(xiàn)象。將實驗現(xiàn)象拍照，通過平板上傳。2、在凹透鏡的光路基礎(chǔ)上，選擇其中一條折射光線反向入射，觀察現(xiàn)象。將實驗現(xiàn)象拍照，通過平板上傳。思考：利用透鏡，如何操作能得到平行光？本質(zhì)：光的折射任務(wù)四：通過現(xiàn)象看本質(zhì)任務(wù)五：用透鏡知識解決生活中的問題1如何區(qū)分近視眼鏡和老花鏡？2空礦泉水瓶為什么不能隨手丟棄在森林中？揭秘

透鏡能讓物體隱形的原因?qū)W好光的折射等科學(xué)知識，為祖國的武器具有強大的隱身功能而努力奮斗！為我國軍事現(xiàn)代化而作出我們的貢獻！課后練習(xí)1作出相應(yīng)的光路圖課后練習(xí)2晴朗的夏日中午，往樹或花的葉子上澆水，常會把葉子燒焦，其原因是A．水滴蒸發(fā)，帶走葉子的熱量B．水滴在陽光下溫度升高，把葉燙焦C．水滴容易透過陽光D．水滴會使陽光會聚，把葉子燒焦課后練習(xí)4如圖所示，一束光通過放在O處方框中光學(xué)元件后改變了傳播方向，則O處的光學(xué)元件A．只能是平面鏡B．只能是凸透鏡C．只能是凹透鏡D.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡都有可能課后練習(xí)3把一個透明且均勻的玻璃球切成a、b、c、d、e五塊，其截面如圖所示，其中能夠使平行光發(fā)散的是A．只有bB．只有a、c、d、eC．只有a、b

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