七年語文下冊(cè)第四單元中華美德17短文兩篇補(bǔ)充習(xí)題新人教版

17短文兩篇一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()馨(xīn)甚蕃(fán)調(diào)素琴(tiáo)牘(dǔ) 褻玩(xiè) 濯清漣(zhuó)C.淤泥(yǖ) 鴻儒(hónɡ) 諸葛廬(lú)蜀(shǔ) 隱逸(yì) 鮮有聞(xiān)“之”與“無絲竹之亂耳”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()之花之出淤泥而不染C.予謂菊,花之隱逸者也之有3.下列句子中,朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是()A.談笑/有鴻儒,往來/無白丁。B.可遠(yuǎn)觀而/不可褻玩焉。,西蜀/子云亭。D.無/絲竹之/亂耳,無/案牘之/勞形。4.根據(jù)要求默寫句子。(1)有兩句詩說:“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍?！薄堵毅憽分信c這兩句詩意思相近的句子是:,。(2)《陋室銘》中描寫陋室景色之雅的句子是:,。(3)《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:,。5.翻譯下面的句子。(1)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。譯文:(2)孔子云:何陋之有?譯文:(3)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。譯文:6.文學(xué)常識(shí)填空。(1)《陋室銘》的作者是唐朝文學(xué)家、詩人,選自《》?！稅凵徴f》作者是(朝)哲學(xué)家,選自《》。(2)銘,是指的文字,后來發(fā)展為一種文體,這種文體一般是用韻的。說,是古代的一種文體,可以發(fā)表,也可以,都是為了說明一個(gè)。與現(xiàn)在的大體近似。二、閱讀7.【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(周敦頤《愛蓮說》)【乙】吾生于亂世,長于戎馬,流離播越①,聞見已多。所值名賢,未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在少年,神情未定,所與款狎②,熏漬③陶染,言笑舉動(dòng),無心于學(xué),潛移默化,自然似之;何況操履藝能④,較⑤明易習(xí)者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑⑥魚之肆⑦,久而自臭也。墨子悲于染絲,是之謂矣。君子必慎交游焉?？鬃釉?“無友不如己者?！鳖?、閔之徒⑧,何可世得!但優(yōu)于我,便足貴之。(選自《顏氏家訓(xùn)·慕賢》)【注】①播越:離散。②款狎:指相互間關(guān)系親密。③漬:染。④操履:操守德行。藝能:本領(lǐng),技能。⑤較:通“皎”,明顯。⑥鮑魚:咸魚,氣味腥臭。⑦肆:店鋪。⑧之徒:那樣的人。（1）下列句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()染染:沾染(污穢)益清益:有益處,有好處褻玩焉褻:親近而不莊重鮮有聞鮮:少（2）把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（3）語段【甲】的作者是如何表現(xiàn)自己的人生志趣的?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。（4）結(jié)合兩個(gè)語段中畫波浪線的句子,說說個(gè)人在成長過程中應(yīng)該怎么做。參考答案ABB（1）水不在深有龍則靈（2）苔痕上階綠草色入簾青（3）出淤泥而不染濯清漣而不妖5.（1）可以來彈奏樸素的古琴,閱讀佛經(jīng)。（2）孔子說:有什么簡陋的呢?（3）山不一定要高,有仙人(居住)就聞名。水不一定要深,有龍(居住)就靈驗(yàn)。6.（1）劉禹錫劉禹錫集北宋周敦頤周敦頤集（2）古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德議論記事道理雜文7.（1）B（2）(蓮的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖,香氣遠(yuǎn)聞更加清芬,它筆直潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近去玩弄啊。（3）托物言志。文章從“出淤泥而不染”開始,描繪了蓮的氣度、風(fēng)節(jié),寄予了作者對(duì)理想人格的肯定和追求,表達(dá)了作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài),追求潔身自好的人生志趣。（4）“近朱者赤,近墨者黑?！眰€(gè)人在成長過程中要選擇有利的環(huán)境,如果不能選擇,則不要受環(huán)境的影響,要有自我約束力。(意思對(duì)即可)乙文參考譯文:我生在動(dòng)亂的年代,在兵荒馬亂中長大,一生流離漂泊,所見所聞已經(jīng)很多。遇到有名望的賢人,沒有不心醉神迷地向往傾慕的。人在年輕的時(shí)候,精神性情還沒有定型,和所結(jié)交的情投意合的朋友朝夕相伴,就會(huì)受到熏陶濡染,一言一笑一舉一動(dòng),即使沒有存心去學(xué),但在潛移默化中自然就和朋友相似了。何況操守德行和本領(lǐng)技能是明顯容易學(xué)到的東西呢?因此與善人相處,如同進(jìn)入滿是芝蘭香草的居室,時(shí)間久了,自然也會(huì)變得滿身芳香;與壞人相