開學(xué)初三作文匯總七篇

第頁共頁開學(xué)初三作文匯總七篇【實(shí)用】開學(xué)初三作文匯總七篇開學(xué)初三作文篇1朦朦朧朧的就過了一個(gè)暑假，該和暑假生活說再見了。開學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽學(xué)姐們說，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一大早，我站在校門口，就看見有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著，有說有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的，因?yàn)槲沂亲约阂粋€(gè)人來學(xué)校的，本來老媽容許陪我來的，可是由于老媽今天要開會，所以不能陪我來。不過，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門面前，停了下來。終于看到我的名字了，是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說：“對不起”?！爱惪谕暟??！迸赃吥莻€(gè)女生突然大叫起來。我堅(jiān)硬的笑了一下，被我撞到的那個(gè)女生就說道：“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，我們挺有緣的，希望我們可以做朋友?！比缓笏蜕斐鍪謥?。我愣了一下，：“呃，你們好，我叫玲玲，很快樂認(rèn)識你們”。我盡量漸漸的說道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。接著我們就互相匯報(bào)我們的年級，雖然都是初三的，可惜的是她們在3班，不過已經(jīng)很幸運(yùn)的了，因?yàn)榫驮诟舯冢诎宓牧硪贿?。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級。我隨意坐了個(gè)座位，就靠在窗邊，我選擇這個(gè)座位的原因是，可以看見校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開場了，班主任是女教師，姓曾，她自我介紹后，就開場滔滔不絕了，其實(shí)她說講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大局部同學(xué)都快睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)，坐在我后面的那個(gè)是男生，長的并不怎么樣，普普統(tǒng)統(tǒng)的，為什么我會發(fā)現(xiàn)他呢？因?yàn)槲也幌矚g聽教師講紀(jì)律，所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸，兩眼盯著教師，幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么完畢了。下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒有，無聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室，跟她們有說有笑的，使我心情大好?？磥砦医欢ㄋ齻儍蓚€(gè)好朋友了。這一天就這么過去了，初三了。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開開心心的過去。開學(xué)初三作文篇2鐘教師認(rèn)為，初中新學(xué)期學(xué)習(xí)生活方案是非常必要的。主要從以下幾個(gè)方面入手：一、身心安康調(diào)整方案。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快，隨之學(xué)生的壓力增大，很多學(xué)生表現(xiàn)出不適用，主要表如今生理與心理，假如不及時(shí)調(diào)整，學(xué)生的人生觀會受到影響。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽光運(yùn)動，做到勞逸結(jié)合。學(xué)生心態(tài)要保持樂觀自信，最重要的是加強(qiáng)學(xué)生挫折感教育，培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都有一種堅(jiān)韌不拔的精神。二、學(xué)習(xí)目的的制訂要實(shí)在可行，目的制訂得科學(xué)合理，讓自己在施行方案中能獲得成就感，從而樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學(xué)的小缺點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣就會時(shí)刻生活在同學(xué)們真誠的友誼當(dāng)中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習(xí)慣，科學(xué)飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學(xué)生身心安康。開學(xué)初三作文篇3總是說，進(jìn)入了初中就是開場拼搏，就是在為自己的將來奮斗。初一是打根底，初二是重點(diǎn)，初三那么是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二辭別，更加成熟，向前沖刺。下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾，我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌點(diǎn)頭，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做?我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩?。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感謝，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住?！巴?，我們一起加油吧!”琳的這句話開場向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵，猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探究。這，就是初三該做的吧!我拿出書本開場預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新道路，全速前進(jìn)，我希望在別人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)展互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與教師一起。我愿意，我愿意。初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。開學(xué)初三作文篇4開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開場了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的教師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了可以更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期方案。方案一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的相貌上課。方案二：上課時(shí)，積極答復(fù)教師的問題，認(rèn)真考慮，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理會他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。方案三：認(rèn)真完成教師和家長布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為教師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。方案四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的缺點(diǎn)，學(xué)會取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績，并成為“三好學(xué)生”。方案五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待別人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，進(jìn)步他們的成績。開學(xué)初三作文篇5【摘要】：^p：槐樹花，形狀難以描繪，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準(zhǔn)時(shí)開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時(shí)間，早已過了四年……初三了，我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。我終于忘記了過去的日子，和那些朋友一起?；睒浠?，形狀難以描繪，有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準(zhǔn)時(shí)開放，盛夏還是初秋？我總能在地上看見它們的身影。小時(shí)候冒著雨撿花，仿佛只是昨天，而時(shí)間，早已過了四年。還有舊貨市場。初一和初二的星期六，下課準(zhǔn)時(shí)前往，尤其是冬天。上午的數(shù)學(xué)課陰冷刺骨，空曠的教室里沒有一絲的暖意，走出去的時(shí)候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風(fēng)一起刮過來，那短短的一段路似乎永遠(yuǎn)也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個(gè)餅，然后時(shí)間還早，暖熱了身子，背上包，往大鐘寺方向走。那個(gè)小小的舊貨市場。一切都那么的熟悉，每一個(gè)攤位上的大局部東西，多少年都沒有改變過。還有晚上。風(fēng)涼而枯燥，天陰下去，路燈開場點(diǎn)亮。商販都收攤了，我轉(zhuǎn)悠幾圈后離去，有時(shí)會拿著一支剛剛淘來的發(fā)簪。那天下課后看著天空藍(lán)紫色奇異的色彩，路燈漸亮，初秋的風(fēng)已經(jīng)帶著冬日的氣息吼叫而來。這時(shí)我想起了光陰。兩年的光陰，奇異而難忘?；蛘呤悄莻€(gè)叫做初等教育學(xué)院的大樓，六十年代建成，破舊、昏暗、古老而且陰冷，四處都蒙著灰塵。初一時(shí)下午在那里上課，陽光蛛網(wǎng)灰塵和破碎的綠色墻皮構(gòu)成一幅美麗的圖畫。那里的水泥地磚帶著紅色花紋，我再也沒有在別的地方見過。母親沒有來的時(shí)候就在門廳那里背英語，黃澄澄的冬日陽光帶來一絲溫暖，大門外車過得快而無序，帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。是的。967，這三個(gè)數(shù)字記載了從小學(xué)到初中的太多。還有302，中午我趕車到四通橋東，過了雙安，在邊上小店吃飯。然后我走過街天橋，到大鐘寺，逛兩圈后分開，心里背著單詞和課文。不知為什么我對這幾個(gè)地方的印象全是冬天，冷風(fēng)和陽光。967，晚上乘它回家，下的站變了，卻仍然還是那綠色的車子，繁忙的三環(huán)路，黃昏闌珊燈火。如今我想思念，卻知一切已經(jīng)是不可能。我們的劍中英語教師，說到選項(xiàng)時(shí)喜歡說Bforboy。后來讀李碧華的文字，幽靈般的小女孩說，不，不是B棟，是D棟，Dfordeath。初三開學(xué)的第幾個(gè)星期五了？我想寫下那么沉痛而深切的話語，我說，我想死。哀莫大于心死。那幾天我?guī)е蕴氐幕脑?，英文詩里夾雜著其他語言，看起來乖僻而哀傷。我再也不想說相信將來。當(dāng)無情的蛛網(wǎng)查封了我的爐臺？生命也不過如此。后來做了一個(gè)夢，夢見自己即將死去，那種窒息與悲傷剎那間蒙蔽了心靈，我在夢里大聲吶喊，卻只聽見自己開了叉的聲音，絕望，無奈。哀莫大于心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是初一，日日夜夜，品讀著莊子的宏大語句，盡管不懂意思，卻還是覺得在一片空茫中，終于找到了一片飛翔的地方。不想再說如今我所在的那個(gè)班。文學(xué)？半個(gè)多學(xué)期下來，文學(xué)這兩個(gè)字，早就變成了空殼。我愈發(fā)思念過去的日子。那幾年，我活得仿佛就是文學(xué)青年。而如今，再也不可能。將來也不會的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什么是成長與衰老。我在公交車?yán)锟粗约喝找嫠ダ系碾p手，明白沒有什么是永垂不朽。讀陳丹青的文章，突然明白，說那么多有什么用呢？這人生就是一個(gè)名利場，唯有真君子，心狠手辣，不徇私情，光明正大，超脫物外，大隱隱于市，活得悠閑自在。每個(gè)人自有自己的人生目的。高尚也好消極也罷，不過只是那樣一團(tuán)血肉，說遠(yuǎn)了，那樣一捧塵灰。終于能超然了。半個(gè)學(xué)期，被我們的班主任牽牽絆絆，一直沒有想開。終于，一朝頓悟：人自有自的活法。課外的英語教師，跟我們傳授秘籍：你們教師罵你們的時(shí)候，就復(fù)習(xí)一下功課，或者背背古詩什么的，別把時(shí)間浪費(fèi)了。如此看來，也不錯(cuò)。生命只有一次，算來，似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。開學(xué)初三作文篇6我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的`心情別提有多快樂了！早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對我來說這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文教師，見到教師和同學(xué)們，我竟沖動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛剛還未出現(xiàn)的同桌，突然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫教師也走了進(jìn)來，給大家提了新學(xué)期的要求。……上午最后一節(jié)課是英語，英語教師劉教師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位教師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉教師用流利的英語問我們：“Howwasyouholiday？”時(shí)，居然有大局部人說：“Wehavemanyhomework，so，weholidaywas……”教師聽出老我們的心意。說，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱?！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉教師還說：“你們長大了一定要找時(shí)機(jī)去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有時(shí)機(jī)到云南，假如你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬要努力！”確實(shí)，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。假如這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目的，從此發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！開學(xué)初三作文篇7糊里糊涂的又被選為班長，心里感覺并不能像以往那樣勝任，班里淘氣的孩子一大堆，教師給調(diào)的位置又偏，而且我選擇的幾個(gè)值日班長自己從心理感覺并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估計(jì)超不過一星期，可能絕對堅(jiān)持不了一星期，我也想過了，假如真的是勝任不了的話，就趁早跟教師說吧，對自己真的是沒有信心，而且還深深的憂慮，我該怎么辦？我根本就找不到我自己，我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級里立足，希望一個(gè)班級的人真的在了一班，可是為什么總是覺得還不如不在我所在的班級里，不敢想象在我任班長的班級里會亂成什么樣子，也不敢想象別人要怎么用挖苦的語言來對待我，我真的不知道怎么辦，又無處可請教。一切仿佛都不同了，不同的人，不同的教師，不同的班級，今天來來回回爬樓梯，樓梯多了還真的很不適應(yīng)，真的不知道應(yīng)該怎么辦。今天教師讓我?guī)е蝗喝巳グ嵝聲?，但是路上她們不好好站?duì)，我說，不聽，還用一些語言來挖苦我，不會覺得傷心吧，只是為這班長生涯擔(dān)憂，而且到了那個(gè)地方，我不知道要怎么辦