初中化學(xué)習(xí)題及答案

初中化學(xué)習(xí)題及答案篇一：初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題附答案

初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)題附答案：物質(zhì)的變化和性質(zhì)

中考要求：

內(nèi)容根本要求目的層次

物質(zhì)的變化1．能區(qū)分物理變化和化學(xué)變化?！铩?/p>

2．能識(shí)別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?！铩?/p>

知識(shí)點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)

【例1】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是〔〕

A．有無(wú)顏色變化B．有無(wú)新物質(zhì)生成C．有無(wú)氣體生成D．有無(wú)發(fā)光、放熱現(xiàn)象

【例2】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的根據(jù)是〔〕

A．發(fā)出耀眼的白光B．生成白色粉末氧化鎂

C．鎂條逐漸變短D．放出大量的熱

【例3】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化〞，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)〞的解釋，正確的選項(xiàng)是〔〕

A．“新物質(zhì)〞就是在組成或構(gòu)造上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

B．“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C．“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D．“新物質(zhì)〞就是自然界中不存在的物質(zhì)

知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)變化與物理變化

【例4】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種互相作用，也不斷發(fā)生著變化。以下生活中的常見變化中，只有物理變化的是〔〕

A．紙張燃燒B．冰雪融化C．食物腐爛D．鐵釘生銹

【例5】以下是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是〔〕

A．白酒敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量減少

B．雞蛋清受熱后變成塊狀

C．將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)

D．面包發(fā)霉

【例6】以下變化中，有一種與其它不同的是〔〕

A．消化食物B．燃燒垃圾C．冰塊融化D．西瓜腐爛

【例7】以下變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是〔〕

A．用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維B．氣球充氣過(guò)多爆炸

C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒D．銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

【例8】以下變化屬于物理變化的是〔〕

A．抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬B．用苛性鈉枯燥O2、H2

C．石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色D．用生石灰制熟石灰

【例9】以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕

A．干冰升華B．電解水制氫氣和氧氣

C．汽油揮發(fā)D．海水通過(guò)高分子別離膜制淡水

【例10】以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕

A．燃放煙花B．活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味

C．海水曬煙D．別離液態(tài)空氣制氧氣

【例11】以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕

A．活性炭吸附水中臭味B．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水

C．將泥水進(jìn)展靜止沉淀D．凈水時(shí)用氯氣消毒殺菌

【例12】以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕

A．鐵在潮濕的空氣中生銹B．自行車車胎充氣過(guò)多而炸裂

C．熔化玻璃吹制儀器D．別離液態(tài)空氣制氧氣

【例13】以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕

A．雙氧水制氧氣B．蠟燭燃燒C．濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬后變干D．別離空氣制氧氣

【例14】以下常見現(xiàn)象中，不發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕

A．天然氣燃燒B．大米霉變C．燈泡發(fā)光D．鐵釘生銹

【例15】以下過(guò)程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕

A．將膽礬晶體研碎至細(xì)末B．銅絲在火焰上灼燒至黑色

C．新穎牛奶久置后變味D．人體組織消化葡萄糖

【例16】我們每天都和化學(xué)變化打交道，以下表達(dá)不是化學(xué)變化的是〔〕

A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化B．人體的呼吸作用

C．使用煤氣作燃料燒飯做菜D．水在冰箱里結(jié)成冰

【例17】2022上海世博會(huì)開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕

A．焰火表演B．霓虹燈表演C．音樂噴泉D．氣球升空

【例18】以下自然現(xiàn)象的過(guò)程一定為化學(xué)變化的是〔〕

A．形成酸雨B．云霧消失C．冰川融化D．溫室效應(yīng)

【例19】以下四個(gè)短語(yǔ)，其原意一定包含化學(xué)變化的是〔〕

A．花香四溢B．海市蜃樓C．蠟炬成灰D．木已成舟

【例20】中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多創(chuàng)造和創(chuàng)造。以下表達(dá)中不涉及到化學(xué)變化的是〔〕

A．制作石器B．燒制陶瓷C．糧食釀酒D．使用火藥

【例21】以下家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是〔〕

A．用少量食醋除去水壺中的水垢B．用糯米、酒曲和水制甜酒釀

C．用75%的酒精殺菌消毒D．用木炭除去冰箱中的異味

【例22】以下成語(yǔ)所描繪的變化與對(duì)該變化的判斷，不符合的是〔〕

A．沙里淘金--物理變化B．滴水穿石--物理變化

C．百煉成鋼--化學(xué)變化D．火樹銀花--化學(xué)變化

【例23】以下變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是〔〕

A．用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑B．牛奶變酸米釀成醋

C．礦石粉碎食物腐爛D．蠟燭燃燒酒精揮發(fā)

【例24】加熱某固體變成氣體，那么該變化〔〕

A．一定是物理變化B．既是物理變化又是化學(xué)變化

C．一定是化學(xué)變化D．可能是物理變化也可能是化學(xué)變化

【例25】當(dāng)你站在電視機(jī)背后時(shí)，常聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的臭氧〔O3〕，氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)變成臭氧，以下與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕

A．該物質(zhì)是化學(xué)變化B．氧氣屬于化合物

C．該物質(zhì)是物理變化D．臭氧是混合物

知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)變化與物理變化的應(yīng)用

【例26】以下俗語(yǔ)或成語(yǔ)所涉及內(nèi)容，有一項(xiàng)與化學(xué)變化或化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，它是〔〕

A．鐵杵成針B．積沙成塔C．烈火熊熊D．滴水成冰

【例27】人類使用材料的歷史就是人類的進(jìn)步史。以下物品的主要材質(zhì)當(dāng)時(shí)不是通過(guò)化學(xué)變化獲取的是

A．馬踏飛燕〔青銅器〕B．龍泉?jiǎng)Α茶F器〕C．金縷衣D．塑料器具

【例28】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是〔〕

A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹燈C．節(jié)日的禮花D．彩色的圖畫知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)

【例29】物質(zhì)的以下性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．顏色、狀態(tài)B．熔點(diǎn)、沸點(diǎn)C．復(fù)原性、可燃性D．密度、硬度

【例30】以下物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．導(dǎo)電性B．可燃性C．延展性D．揮發(fā)性

【例31】以下四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是〔〕

A．顏色B．硬度C．可燃性D．熔點(diǎn)

【例32】以下物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．二氧化碳的密度比空氣大B．濃鹽酸易揮發(fā)

C．白磷在空氣中能自燃D．碳酸鈣難溶于水

【例33】以下描繪中，屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．銅是紫紅色固體B．汞在常溫下呈液態(tài)

C．鋁能與酸反響D．鈉的質(zhì)地較軟

【例34】對(duì)以下現(xiàn)象的表達(dá)，屬于物理性質(zhì)的是〔〕

A．氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體

B．通常狀況下，水加熱到100℃也不分解

C．高錳酸鉀(俗名灰錳氧)被加熱后可以放出氧氣

D．氫氣在氧氣中燃燒，生成物是水

【例35】以下關(guān)于O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是〔〕

【例36】在下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是〔〕

【例37】某化工廠發(fā)生氯氣爆炸事故后，搶險(xiǎn)人員在疏散群眾的同時(shí)，用噴霧水槍對(duì)現(xiàn)場(chǎng)噴射稀氫氧化鈉溶液，隔日現(xiàn)場(chǎng)已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的黃綠色了。以下不屬于氯氣物理性質(zhì)的是〔〕

A．能與氫氧化鈉溶液反響B(tài)．有刺激性氣味

C．黃綠色D．通常狀況下是氣體

【例38】北京奧運(yùn)會(huì)祥云火炬的燃料為丙烷〔C3H8〕。以下關(guān)于丙烷性質(zhì)的描繪，屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．無(wú)色氣體B．著火點(diǎn)為4500C，易燃

C．沸點(diǎn)為-42.10C，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇

【例39】某同學(xué)對(duì)金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn)：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將其投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反響，立即熔化成一個(gè)銀白色的小球，并在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，同時(shí)逐漸縮小，最后完全消失.請(qǐng)根據(jù)以上描繪，歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)(要求答復(fù)出三條)：

〔1〕；〔2〕；

〔3〕。

知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的應(yīng)用

【例40】以下物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是〔〕

A．用酒精燈做燃料B．用石墨做電極

C．用天然氣做飯D．用秸稈制沼氣

【例41】家用的不銹鋼(鐵的合金湯勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄。說(shuō)明鐵具有的物理性質(zhì)是〔〕

A．鐵是電的良導(dǎo)體B．鐵是熱的良導(dǎo)體C．鐵在空氣中容易生銹D．鐵的密度大

【例42】以下物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．用鐵和鋁制炊具B．用干冰進(jìn)展人工降雨

C．用酒精作燃料D．用銅做導(dǎo)線

【例43】以下物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是〔〕

A．鋁合金用于制造門窗框架B．氫氣用作清潔燃料

C．食醋用于去除水壺中的水垢D．氮?dú)庥糜谥葡跛岷突?/p>

【例44】以下物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．用銅絲作導(dǎo)線B．用石墨作鉛筆芯

C．用糧食釀造酒D．用干冰作制冷劑

【例45】以下物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是〔〕

A．氫氣用于填充氣球B．鎂粉用做煙花和照明彈

C．干冰用于人工降雨D．銅絲用做電線

【例46】物質(zhì)的用途和性質(zhì)親密相關(guān)。以下用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕

A．活性炭用于防毒面具B．金剛石作裝飾品C．銅絲作導(dǎo)線D．氫氣作高能燃料

【例47】以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是〔〕

A．用鋁作導(dǎo)線B．用金剛石切割玻璃

C．用活性炭作凈水劑D．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣

【例48】以下物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是〔〕

A．用鹽酸除鐵銹B．用銅抽成絲做電線

C．用鋁作導(dǎo)熱材料D．用氦氣填充氣球

實(shí)驗(yàn)儀器和操作

中考要求

內(nèi)容根本要求目的層次

常見的儀器

能識(shí)別試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、酒精燈、集氣瓶、漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、玻璃棒、量筒、水槽、蒸發(fā)皿、膠頭滴管(滴瓶)、藥匙、燃燒匙、試管夾、鐵架臺(tái)(含鐵夾、鐵圈)和托盤天平等儀器?！铩?/p>

根本操作1．會(huì)取用藥品?！铩铩?/p>

2．會(huì)給物質(zhì)加熱?！铩铩?/p>

3．會(huì)使用和連接簡(jiǎn)單儀器?！铩铩?/p>

4．會(huì)檢查裝置氣密性?！铩铩?/p>

5．會(huì)過(guò)濾和蒸發(fā)?！铩铩?/p>

6．會(huì)配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?！铩铩?/p>

知識(shí)點(diǎn)：根本儀器

【例49】以下玻璃儀器名稱錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A．普通漏斗B．錐形瓶C．集氣瓶D．長(zhǎng)頸漏斗

【例50】〔2022張家界，26★〕在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們掌握了一些常見的儀器的名稱、用途等。請(qǐng)你根據(jù)左圖中的儀器答復(fù)：

abcde

〔1〕寫出a、b儀器的名稱：a；b

〔2〕用作熱源的儀器是〔填序號(hào)下同〕

【例51】以下儀器不屬于玻璃儀器的是〔〕

A．導(dǎo)管B．試管C．橡膠管D．膠頭滴

【例52】以下藥品可用鑷子夾取的是〔〕

A．食鹽粉末B．塊狀大理石C．高錳酸鉀顆粒D．二氧化錳粉末

【例53】玻璃棒沒有的作用是〔〕

A．?dāng)嚢鐱．引流

C．轉(zhuǎn)移或蘸取D．洗滌試管時(shí)用來(lái)除去試管內(nèi)壁附著的不溶物

【例54】以下儀器不能加熱的是〔〕

A．燃燒匙B．試管C．蒸發(fā)皿D．量筒

【例55】可以直接在酒精燈火焰上加熱的是〔〕

①試管②燒杯③量筒④蒸發(fā)皿⑤石棉網(wǎng)

A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①②④

【例56】以下儀器中，可用于溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑的是〔〕

A．集氣瓶B．燒杯C．量筒D．試管

【例57】以下使用酒精燈的操作中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A．向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)要使用漏斗，且不能超過(guò)其容積的2/3

B．不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，但可以用漏斗添加，這樣就可以防止回火

C．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，要不時(shí)地上下挪動(dòng)試管，使試管內(nèi)的液體受熱均勻

D．酒精燈不用的時(shí)候要蓋上燈帽，熄滅酒精燈一定要用燈帽蓋滅

【例58】以下使用膠頭滴管的方法正確的選項(xiàng)是〔〕

A．一般的滴管〔不是在滴瓶上的滴管〕用完后要立即用水洗凈，平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

B．滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗，可直接插在原瓶中

C．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)，以免因手抖動(dòng)而使藥品撒出來(lái)

D．取液后的液管不能倒置，但可平放

【例59】以下有關(guān)儀器用途說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖恰病?/p>

A．溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌

B．燒杯用于較多量試劑的反響容器

C．試管用于裝配簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器

D．膠頭滴管用于汲取或滴加少量液體

篇二：初三化學(xué)中考試題及答案

初三化學(xué)中考試題

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23Mg-24A1-27K-39Ca--40Fe一56Cu-64Zn-65Ag-108Ba-137H-1C—12N-14O—16P-31S一32Cl-35．5

一、選擇題(1-15題，每題2分；共30分。每題只有一個(gè)正確答案)

1．以下列圖示中不是表示通過(guò)化學(xué)反響為人類提供能量的是2．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰

B．鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體

C．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂白色固體

D.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)有明顯的放熱觀象

3．如以下列圖以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，正確的選項(xiàng)是4．以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A、霉變大米必須清洗后食用

B．糖、脂肪、蛋白質(zhì)都是由碳、氫、氧三種元素組成的

C．奶類中含有鈣元素。蔬菜中不含鈣元素

D．人體中缺少碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大

5．以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A、人體自身不能合成維生素，必須從食物中獲取

B．糖、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體生命運(yùn)動(dòng)提供能量

C．所有含碳的化合物都是有機(jī)物

D．兩種元素組成的化合物，顯負(fù)價(jià)的元素6．以下有關(guān)化學(xué)與生活約說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是A、合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料

B．棉和羊毛屬于天然纖維

C．往一種無(wú)色溶液中參加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這種溶液中一定含有碳酸根離子

D．硝酸鉀屬于鉀肥，它能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗瘸蟲害積抗側(cè)綾德力

7．以下標(biāo)志和標(biāo)志下面的文字或符號(hào)一致的是，．

2○3○4A．①③④8．②③．C．②④D．①○

8．以下列圖示是生活中常見物質(zhì)的pH，其中說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕

A．胃酸過(guò)多的病人可多吃檸檬、蘋果和橘子

B．醬油是顯堿性的調(diào)味品

C．肥皂液和蘋果汁的混合液一定使石蕊試液變紅

D．花盆內(nèi)的土壤顯酸性可加人草木灰中和其酸性

9．以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．人體中含量最多的元素是鈣元素B．銅綠屬于純潔物，煤和石油屬于混合物

C．汽油能洗去衣物上的油污是乳化作用D。地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

10．以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A．石油可以加工成石油氣、汽油、柴油等，這種方法屬于：石油的分餾，這一過(guò)程屬于物理變化

B．化石燃料都屬于不可再生能源

C．軟水是指不含可溶性鈣、鎂化合物的水

D．木材的著火點(diǎn)是250—330℃，說(shuō)明木材的著火點(diǎn)是。可。變的

11．KN03和NaCl的溶解度曲線如右圖。在t2℃時(shí)，將

KN03和NaCl固體各25g分別參加到100g水中，充分溶解后，得到兩種混合物以下關(guān)于兩種混合物的說(shuō)法正確的

是A．在t2℃時(shí)，KN03和NaCl的兩種溶液都是飽和的

B．冷卻到tl℃時(shí)，KN03和NaCl的兩種溶液都是飽和的

C．冷卻到tl℃時(shí)，KN03和NaCl的兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．將t2℃時(shí)，的兩種溶液蒸干得到的固體質(zhì)量相等

12．下表中列舉的是通常狀況下除去混合物中所含雜質(zhì)的方法其中正確的選項(xiàng)是()

14．二惡英是一種劇毒物質(zhì)，它的毒性是氰化物的130倍，是砒霜的900倍，它燃燒的化學(xué)

方程為：X＋13O2△

4CO2＋12H2O，以下關(guān)于二惡英的判斷正確的選項(xiàng)是()

A．二惡英分子沒有劇毒B.二惡英是由碳、氫兩種元素繡成的

C．二惡英一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素D二惡英是由碳、氫、氧三種元素

15．某尿素【C0(NH2)2】化肥樣品(雜質(zhì)中不含氮元素)中含氮元素為43％，那么此尿素化肥樣品的純度為A．92．1％B．95．2％C。96％D．7。9％

二、非選擇題(16題-25題，共40分)

16．(2分)請(qǐng)用化學(xué)式表示以下物質(zhì)：

(1)城市煤氣主要成分是____________(至少填兩種)

(2)自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在的金屬是__________(填一種即可)

(3)硫離子的構(gòu)造示意圖是_________________；

(4)含兩種金屬元素的鹽是_______________(填一種即可)

17．(3分)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋以下問(wèn)題：

(1)物體有熱脹冷縮現(xiàn)象的原因是：__________________________________

(2)一氧化碳能引起人體中毒死亡的原因是；

_______________________________________________________________

(3)干冰能進(jìn)展人工降雨的原因是

____________________________________________________________

18．(3分)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以下化學(xué)變化：

(1)用赤鐵礦煉鐵的反響___________________________________________

(2)不能用鐵容器盛裝波爾多液的原因_______________________________________

(3)用含氦氧化鋁的胃藥冶療胃酸過(guò)多癥的反響__________________________

19．(3分)在人們擔(dān)憂化石能源將被耗盡的時(shí)候?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰〞一“可燃冰〞?？扇急庑闻c冰相似，是甲烷水合物，可用化學(xué)式CH4·xH20表示，它在低溫和高壓條件下形成。一體積可燃冰可儲(chǔ)藏相當(dāng)予100—200倍體積的甲烷氣體。具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)。目前在開采技術(shù)上還存程較大的困難，假設(shè)開采不當(dāng)，甲烷氣體將大量泄漏于空氣中，其造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重。根據(jù)以上信息歸納整理：

(1)可燃冰的性質(zhì)______________________(至少答出三點(diǎn))。

(2)假設(shè)某可燃冰的化學(xué)式為CH4·8H2O，請(qǐng)寫出該可燃冰燃燒的化學(xué)方程式

___________________________________________________________

20。(6分)

張南同學(xué)帶著大理石來(lái)到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下儀器及藥品，請(qǐng)幫助張南同學(xué)解決以下問(wèn)題：

(1)張南想制取C02氣體，所用的上述儀器和藥品是_____________；(填序號(hào)，以下同)

(2)假設(shè)選用上述儀器制取氧氣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出能控制反響速率的裝置，所用上述儀器的標(biāo)號(hào)有_________________,反響的化學(xué)方程式是_______________________

(3)假設(shè)利用KMnO4制取氧氣，以上所給儀器中還缺少的是_____________,缺少必要的用品是_____________

請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的裝置圖匭在右側(cè)的方框內(nèi)：

21．(2分)如右圖所示，是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)右圖答復(fù)：

(1)歸納你獲得的微觀信息有(至少答兩條)

____________________________________,______________________________

(2)

代表氧原子，用“o〞代表氫原子，那么表示此反響的化學(xué)方程式是：其根本反響類型是_________________

22．(7分)張南同學(xué)設(shè)計(jì)出以下三種裝置進(jìn)展一項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)答復(fù)以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)張南同學(xué)想探究的問(wèn)題是___________________________________

(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫張南同學(xué)記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)①_________________；實(shí)驗(yàn)③____________________________

(3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助張南尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)獲得成功，你將選用的物品是_____________，改良后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________

(4)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述探究的結(jié)果，并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填人下23．(4分)有些同學(xué)常不吃早餐就去上學(xué)，上午第三、四節(jié)課時(shí)，他們往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既影響學(xué)習(xí)效果，又影響身體安康。下面

是一份較為合理的早餐食譜：一些醬牛肉、一塊面包、一杯鮮牛奶、少量

的蔬菜和水果。請(qǐng)分析答復(fù)：(以下填空除水以外)

(1)面包的富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______________________

(2)該食譜中富含蛋白質(zhì)的食物有___________________________

(3)該食譜中富含維生素的是____________________________

(4)該早餐食譜較為合理，其理由是_______________________

24．(4分)如圖，在500mL錐形瓶中盛約25mL濃硫酸。將分液漏斗中的水緩慢滴人錐形瓶中．觀察到的現(xiàn)象是_________________，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_________________________________________假設(shè)堵塞短玻璃導(dǎo)管可能產(chǎn)生的后果是

_________________理由是____________________________________________

25．(6分)張南同學(xué)取來(lái)某種品牌的胃藥30g放入燒杯中，再參加82g的稀鹽酸，充分反響后所得混合物的質(zhì)量為103．2g，此時(shí)溶液的pH．7。假設(shè)此胃藥中只含氫氧化鋁、氧化鎂、碳酸氫鈉等常見的治療胃病藥劑中的一種。且胃藥中的其他成分不與鹽酸反響也不溶于水．試答復(fù)：

(1)此胃藥中含有的治療胃病藥劑是_______________________

(2)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是___________________________________

(3)列出參加反響的藥劑質(zhì)量(x)的比例式為_____________________

(4)反響后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________________________

三、計(jì)算〔10分〕

26．圖是一種“化學(xué)氧自救器〞〔又稱“自生氧防毒面具〞〕，其使用的

生氧劑〔主要成分是KO2〕的作用原理為：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2，

某研究小組取100g生氧劑，放人裝置A中，參加足量水與生氧劑充分

反響〔化學(xué)方程式為：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑〕，測(cè)定反響前后裝置

A

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：〔假設(shè)雜質(zhì)不與水反響產(chǎn)生氣體〕

〔1〕100g生氧劑與足量水反響生成的氧氣質(zhì)量；

〔2〕生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；[注：得數(shù)保存一位小數(shù)，下同]

〔3〕假設(shè)成人每分鐘正常需氧量為0.32g，那么能維持成人正常呼吸

20分鐘的“化學(xué)氧自救器〞，至少要裝入這種生氧劑多少克篇三：初中化學(xué)式練習(xí)及答案

姓名

寫出以下化學(xué)式

1.氮?dú)?.硫3.液態(tài)氧4.銀

5.氯氣6.單質(zhì)氫7.金剛石8.氬氣

9.氖氣10.氦氣11.水12.干冰

13.二氧化硫14.三氧化硫五氧化二磷二氧化氮

17.四氧化三鐵18.四氯化碳19.氯化亞鐵硫化鋅

21.氫氧化鈉22.硫酸鋁23.碳酸氫銨碳酸鈣

25.硝酸鋅26.氯化銨27.氯化鉀28.氧化銅

29.氯化氫30.碳酸鉀31.硝酸銀32.硫化鈉

33.氧化鋁34.碳酸鈉35.氯化鋁36.氯化鋅

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