小升初全能綜合小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初全能綜合小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.寫(xiě)出關(guān)于“多”的成語(yǔ)觀眾多______

人很多______人才多______

兵馬多______

2.列成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.學(xué)習(xí)不能鉆牛角尖，要從多方面思考問(wèn)題，這樣才能觸類旁通，收到良好的學(xué)習(xí)效果。

B.導(dǎo)演馮小剛《集結(jié)號(hào)》中最重要的角色給了谷子地，其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。

C.佛山陳阿婆救小悅悅的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無(wú)數(shù)市民。

D.篝火映紅了天空，原本寒風(fēng)凜冽的大草原上頓時(shí)熱火朝天。3.下列句子中加橫線的詞語(yǔ)用得恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.趙明明的故事講得很生動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得繪聲繪色。

B.這次活動(dòng)大家積極性很高，三三兩兩地舉手報(bào)名參加。

C.“球進(jìn)了”，大家歡呼著，跳躍著，高興得張牙舞爪。

D.我國(guó)的長(zhǎng)城是舉世聞名的古代偉大建筑。4.選字填空。幕

墓

暮

慕

募夜______降臨

羨______

______年

______捐

墳______

辯

辨

辮

瓣______論

______別

______詞

______子

花______

5.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（

）。

A.改正缺點(diǎn)

改變面貌

改善生活

B.嚴(yán)格要求

嚴(yán)厲批評(píng)

嚴(yán)肅形勢(shì)

C.結(jié)構(gòu)緊湊

聯(lián)系緊密

關(guān)系緊張

D.缺乏勇氣

缺少資金

性格缺陷6.《小王子》的作者是(

)。

A.蒙夫

B.圣?埃克蘇佩里

C.夏爾?貝洛7.將下列語(yǔ)句歸類，填序號(hào)。屬于名言警句類的是______項(xiàng)；屬于回環(huán)對(duì)聯(lián)類的是______項(xiàng)；屬于歇后語(yǔ)類的是______項(xiàng)；屬于格言類的是______項(xiàng)。

A．八仙過(guò)?！黠@神通。

B．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

C．已所不欲，勿施于人。

D．地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。

8.修改病句。病句常見(jiàn)病因有：A．搭配不當(dāng)；B．成分殘缺；C．詞語(yǔ)重復(fù)、誤用；D．語(yǔ)序有誤；E．不合邏輯；F．前后矛盾等，只有找準(zhǔn)了病因，才能對(duì)病句做出正確的修改。①“我勇敢地沖下山坡，心里不免有些害怕?！边@個(gè)句子的病因是______。修改正確的一項(xiàng)是______A．我勇敢地沖下山坡，心里一點(diǎn)兒也不害怕。B．我勇敢地沖下山坡，心里不免有些恐懼。C．我勇敢地沖下山坡，心里難免有些害怕。②“大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障?！边@個(gè)句子的病因是______。修改不正確的一項(xiàng)是______A．大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。B．大家都講衛(wèi)生，我們的疾病就有保障。C．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就沒(méi)有保障。9.用成語(yǔ)替換下列句子中的俗語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

A.讓我這種小腦不發(fā)達(dá)的人去跳舞，那不是趕著鴨子上架嗎？——強(qiáng)人所難

B.不動(dòng)腦筋地蠻干，你這跟從井里打水往河里倒有什么區(qū)別？——徒勞無(wú)益

C.你不要再這山望著那山高了，腳踏實(shí)地干點(diǎn)事才是正經(jīng)。——見(jiàn)異思遷

D.人家還沒(méi)說(shuō)你呢，就趕著去解釋，你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？——笑里藏刀10.古人寫(xiě)詩(shī)常常“借月抒懷”，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。請(qǐng)你也寫(xiě)出兩句這樣的“借月抒懷”詩(shī)來(lái)。①______，______。②______，______。11.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）。

A.“人之初，性本善”是說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)本性都是善良的。

B.“子不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”是說(shuō)對(duì)兒女只是養(yǎng)而教育，是父母的過(guò)錯(cuò)；對(duì)學(xué)生光教育而不嚴(yán)格要求，是做老師的懈怠、懶惰。

C.“子不學(xué)，非學(xué)宜”意思是兒子不學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的，“幼不學(xué)，老何為”小時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就要問(wèn)為什么?

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜

家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。

家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。

月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。

柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。

家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……

夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。______的月光

______的翡翠

______的交響曲______的山野

______的柿子

______的水墨畫(huà)（2）根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。______②饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。______（3）按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：______擬人句：______排比句：______（4）縮寫(xiě)下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。（5）“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？（6）作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)。

A.大概（gài）

教誨（huǐ）

烙?。╨ào）

微風(fēng)乍起（zhà）

B.遜色（xùn）

諸侯（hóu）

焚燒（fén）

玉琢冰雕（zhuó）

C.殲滅（jiān）

凌晨（lín）

蝙蝠（biān）

鍥而不舍（qiè）

D.綻放（zhàn）

點(diǎn)綴（zhuì）

漆黑（qī）

玉屑銀末（xiāo）14.讀一讀，填一填遍地都是好莊稼

潤(rùn)了人心

山下走泥漿綠了大地______

山上樹(shù)木光______植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙______

三、寫(xiě)作(30分)15.依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)