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文檔簡介

觸摸春天

濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩、清香裊裊、自由地朗讀課文,要求:讀準字音,讀通課文,邊讀邊思考以下問題:

(1)課文講了一件什么事?

(2)安靜給你留下什么印象?

早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆。

濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩,整天在花香中流連。

安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。

她伸出雙手,在花香的引導下,伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。慢慢地極其準確地比較下面兩個句子,哪一句更好,為什么?

安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。

安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。

安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!

睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。

“神奇的靈性”指的就是奇妙的智慧,安靜神奇的靈性來自于她對春天、對大自然的熱愛。

蝴蝶在你的手指間撲騰,你感覺到了什么?——————————————————————————————————————————

在春天的深處,安靜細細地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。

許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。

許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。她仿佛看見了().

誰都有生活的權(quán)利,誰都可以為自己創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我們生活得很精彩不屈服于命

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